女職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(20210222003829)

1、女職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 #現(xiàn)有女職工201人，占員工總數(shù)的 70 %其中125 名女員工在業(yè)務(wù)一線工作，占女員工總數(shù)的60 %占一線員 工總數(shù)的65 %在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中如何站穩(wěn)腳跟，在 改革的大潮中如何立于不敗之地，是女員工贏得一方生存空 間的當(dāng)務(wù)之急。我處工會(huì)遵循黨委關(guān)于“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織， 爭(zhēng)做知識(shí)型員工”的要求，以加強(qiáng)女職工素質(zhì)教育，提高女 職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，在女職工中開(kāi)展了廣泛的讀書(shū) 學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)積極倡導(dǎo)和全面推進(jìn)，女職工中認(rèn)為自己在 學(xué)習(xí)活動(dòng)中更新了觀念，提高了素質(zhì)，完善了自我的比例達(dá) 到了 85%只有10%的女員工認(rèn)為自己沒(méi)有得到太大的收獲， 5%勺女員工認(rèn)為自己

2、沒(méi)有收獲。調(diào)查顯示，由我處工會(huì)倡導(dǎo) 開(kāi)展的女員工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)在女員工中具有較大的影響力， 起到了促進(jìn)女員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的效果。統(tǒng)計(jì)數(shù) 據(jù)也顯示，全處女員工達(dá)到大專學(xué)歷的人數(shù)由兩年前的19 人上升到31人，在女員工中的占比從 10 %提高到了 15 %, 中層干部中女員工人數(shù)達(dá)到9人，在中層干部總?cè)藬?shù)中的比 例從20 %上升到25 %，被各級(jí)組織評(píng)為先進(jìn)工作者的女員 工占先進(jìn)工作者總數(shù)的比例從40 %上升到60%。 一、多種方式開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng) 在讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我處女員工采取了豐富多彩的學(xué)習(xí) 形式。處工會(huì)女工委員會(huì)拿出了全處女職工讀書(shū)活動(dòng)的具體 安排，向女職工推薦了致加西亞的信、誰(shuí)動(dòng)

3、了我的奶 酪、沒(méi)有任何借口、態(tài)度決定一切等四本書(shū)，制 定了女職工素質(zhì)教育的培訓(xùn)計(jì)劃，并將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的安排 和女職工教育培訓(xùn)作為工會(huì)對(duì)各女工小組考核的指標(biāo)之一， 及時(shí)落實(shí)到站點(diǎn)，得到了各站點(diǎn)經(jīng)理的支持與重視。各站點(diǎn) 因地制宜，組織采取多種形式開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 一是以制度促學(xué)習(xí)。 要想把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，必須要有一定的時(shí)間做保證，但 女員工大多數(shù)處于業(yè)務(wù)一線，白天不可能抽出專門(mén)的時(shí)間學(xué) 習(xí)，因此，各站點(diǎn)都堅(jiān)持每周四的晚上為學(xué)習(xí)時(shí)間，并形成 制度，每周不少于兩小時(shí)，即使周四晚上有特殊情況，周五 或下周一也會(huì)補(bǔ)上。 二是以寫(xiě)心得體會(huì)促學(xué)習(xí)。 許多女職工克服了工作、家務(wù)勞動(dòng)的困難，犧牲休息時(shí) 間，認(rèn)真閱

4、讀推薦的四本書(shū)。調(diào)查表明，100%的女員工參加 了各站點(diǎn)組織的每周學(xué)習(xí)活動(dòng)，100%的女員工閱讀過(guò)至少一 本推薦的書(shū)籍，80%的女員工閱讀過(guò)兩本以上，70%的女員工 閱讀過(guò)三本以上，50%以上的女員工閱讀過(guò)所有推薦的書(shū)目。 女職工紛紛就讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)出了文字材料，全處寫(xiě)出心得體會(huì) 215篇，所有女職工在心得體會(huì)中都對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)給予了 很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一項(xiàng)增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，提高個(gè)人 品位的好事，是其他任何活動(dòng)都不能代替的。 三是以典型引導(dǎo)促學(xué)習(xí)。 每個(gè)人對(duì)書(shū)的感受都會(huì)不同，但只要引導(dǎo)得當(dāng)，每個(gè)人 都會(huì)從讀書(shū)活動(dòng)中得到收效。因此，我處工會(huì)注重在員工的 讀書(shū)心得中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)廣大員工有啟迪

5、作用的語(yǔ) 句，摘編成冊(cè)后組織員工共賞，引導(dǎo)員工吸納書(shū)中的觀念， 并與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際和自身的發(fā)展融會(huì)貫通。工會(huì)組織各單 位、部門(mén)進(jìn)行交流，每個(gè)單位選出2名女職工座談，這樣的 交流會(huì)進(jìn)行過(guò)三次，每次都收到了良好的效果，對(duì)促進(jìn)讀書(shū) 學(xué)習(xí)活動(dòng)具有積極的意義。 二、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)的變化 一）樹(shù)立了學(xué)習(xí)觀念。 曾有女職工認(rèn)為，作為職業(yè)女性，除了工作，每天要面 對(duì)大量的家務(wù)勞動(dòng)，根本就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，然而，對(duì)大多數(shù) 人來(lái)說(shuō)，缺少的并不是學(xué)習(xí)的時(shí)間，而是學(xué)習(xí)的心情，是對(duì) 時(shí)間的不珍惜。女職工在心得中談到：“昨天就像使用過(guò)的 支票，明天則是還沒(méi)有發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，可以 馬上使用，而學(xué)習(xí)是讓現(xiàn)金變?yōu)?/p>

6、最大值的唯一途徑。”“當(dāng) 今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)激烈，單位沒(méi)有市場(chǎng)份額就會(huì)被淘汰，員工沒(méi)有 能力也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中敗北，市場(chǎng)只會(huì)鐘情于智者，只有掌握豐 富的知識(shí)才能在搏擊中取勝，而知識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)?！蓖ㄟ^(guò)這 次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，80%的女職工認(rèn)為自己樹(shù)立了學(xué)習(xí)觀念， 明確了自己必須善待今天， 珍惜今天的一點(diǎn)一滴，加緊充電， 加緊學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中間得到生存的機(jī)會(huì)。 二）轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度 改革給每一位職工帶來(lái)了生存的壓力，女職工在心得中 談到，在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展前，總認(rèn)為改革、買斷工齡時(shí)時(shí) 在威脅著自己的工作，過(guò)一天算一天，做一天和尚撞一天鐘， 只要不出大的差錯(cuò)，每月按時(shí)拿到工資就行了。通過(guò)讀書(shū)活 動(dòng)，明確了這種消極心理

7、對(duì)自己的危害：改革并不是要端所 有人的飯碗，而是要拿掉消極懈怠者的飯碗，自己每天所做 的事情是瑣碎的，微不足道的，然而露珠雖小，卻會(huì)折射出 整個(gè)世界，個(gè)人的形象會(huì)從妥善處理每一件小事中體現(xiàn)，機(jī) 會(huì)更將在無(wú)謂的嗟嘆中悄悄地溜走。 三）強(qiáng)化了工作責(zé)任心 在對(duì)待工作的問(wèn)題上，60%的女職工認(rèn)為自己存在這樣 的想法：工作是領(lǐng)導(dǎo)交給我的，完成這項(xiàng)工作就會(huì)自我感覺(jué) 良好。在這種觀念的支配下，有些人就會(huì)認(rèn)為：你領(lǐng)導(dǎo)要我 做這件工作，工作上出了毛病怪不了我， 是領(lǐng)導(dǎo)的安排不當(dāng)； 或者以為領(lǐng)導(dǎo)偏心，把“好”的工作安排給別人而不給自己， 往往不會(huì)把完成工作好當(dāng)做自己義不容辭的責(zé)任。通過(guò)學(xué) 習(xí)，70%的女職工認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)到：羅文那種接到任務(wù)立即 行動(dòng)、服從的精神是多么的可貴！從現(xiàn)在起，停止抱怨，立 即行動(dòng)，以飽滿的熱情投入到自己的工作中是讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng) 結(jié)束后所有女職工員工的共識(shí) 通過(guò)對(duì)我處女職工讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的調(diào)查，我們認(rèn)為：本 次讀書(shū)學(xué)習(xí)在我處女職工中取得了很好的成績(jī)，收到了很好 的效果，女職工的工作態(tài)度和工作責(zé)任心都得到了較大的提 高，學(xué)習(xí)能力也得到了加強(qiáng)，正如國(guó)際21