沖刺2010中考語(yǔ)文排序?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練

1、沖刺2010中考 語(yǔ)文排序演練所 語(yǔ)文網(wǎng) 中網(wǎng) 將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處，正確將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處，正確 的順序是的順序是 激動(dòng)不安，若明若暗的青春歲月之后，到激動(dòng)不安，若明若暗的青春歲月之后，到 來(lái)的來(lái)的_。 是從容不迫的有節(jié)奏的生活是從容不迫的有節(jié)奏的生活 是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)是日益豐富的經(jīng)驗(yàn) 是一座內(nèi)心的信仰和理性大廈的落成是一座內(nèi)心的信仰和理性大廈的落成 是成年期成熟的思慮是成年期成熟的思慮 AB CD D 他們用鮮血和生命鍛鑄民族之魂。災(zāi)難面前，生他們用鮮血和生命鍛鑄民族之魂。災(zāi)難面前，生 命原來(lái)如此命原來(lái)如此；應(yīng)對(duì)災(zāi)難，生命卻又如此；應(yīng)對(duì)災(zāi)難，生命卻又如此 。每一種表情

2、都令人。每一種表情都令人，每一個(gè)瞬間都，每一個(gè)瞬間都 感天泣地。感天泣地。 A脆弱脆弱B、動(dòng)容、動(dòng)容C、絢爛、絢爛 ACB 語(yǔ)文 網(wǎng)中網(wǎng) 將下面相關(guān)語(yǔ)句依次填入空缺處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是將下面相關(guān)語(yǔ)句依次填入空缺處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）（分）（） 夏天雨的颯爽，是因?yàn)樗偱c好風(fēng)聯(lián)系在一起。夏天雨的颯爽，是因?yàn)樗偱c好風(fēng)聯(lián)系在一起。 按古人的說(shuō)法，四季的風(fēng)是不一樣的按古人的說(shuō)法，四季的風(fēng)是不一樣的-春天的風(fēng)春天的風(fēng) ，；夏天的風(fēng)，；夏天的風(fēng) ，；秋天的風(fēng)，；秋天的風(fēng) ，；冬天的，；冬天的 風(fēng)，。當(dāng)然，風(fēng)，。當(dāng)然， 這也是文人的一種說(shuō)法而已。這也是文人的一種說(shuō)法而已。 橫行空中，于是風(fēng)在樹(shù)梢上舞動(dòng)；橫

3、行空中，于是風(fēng)在樹(shù)梢上舞動(dòng)；自下而上，自下而上， 所以風(fēng)箏能飛起來(lái)；所以風(fēng)箏能飛起來(lái)；在地面上流竄，吼叫由此生寒；在地面上流竄，吼叫由此生寒； 自上而下，木葉因此凋零。自上而下，木葉因此凋零。 A.B. C.D. C 下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的 友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄 任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利 息而且連本錢(qián)都會(huì)喪失殆盡息而且連本錢(qián)都會(huì)喪失殆盡 而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量 這儲(chǔ)蓄

4、，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆 耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹 去淚水的一縷春風(fēng)去淚水的一縷春風(fēng) ABC D B 下面文段中依次填入的詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下面文段中依次填入的詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）（）（3分）分） 風(fēng)中的桂花香消散了，風(fēng)中的桂花香消散了，_。窗外那棵老。窗外那棵老 槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉，風(fēng)一吹，黃葉就 _。秋天就這樣明凈又清爽地來(lái)了，一半輕松，。秋天就這樣明凈又清爽地來(lái)了，一半輕松， 一半明快，一半明快，_

5、。 A菊花的清香又飄起旋落在窗臺(tái)上宛如我的心情菊花的清香又飄起旋落在窗臺(tái)上宛如我的心情 B清香的菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落我的心情也如此清香的菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落我的心情也如此 C菊花的清香又飄起旋落在窗臺(tái)上我的心情也如此菊花的清香又飄起旋落在窗臺(tái)上我的心情也如此 D清香的菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落宛如我的心情清香的菊花又飄起在窗臺(tái)上旋落宛如我的心情 A 根據(jù)語(yǔ)段的邏輯順序，重新排列下列句子的順序。根據(jù)語(yǔ)段的邏輯順序，重新排列下列句子的順序。 （2分）分） 它是根據(jù)地震時(shí)釋放能量的多少來(lái)劃分的，震它是根據(jù)地震時(shí)釋放能量的多少來(lái)劃分的，震 級(jí)可以通過(guò)地震儀器的記錄計(jì)算出來(lái)，震級(jí)越高，級(jí)可以通過(guò)地震儀器

6、的記錄計(jì)算出來(lái)，震級(jí)越高， 釋放的能量也越多。釋放的能量也越多。 每一次地震只有一個(gè)震級(jí)。每一次地震只有一個(gè)震級(jí)。 地震有強(qiáng)有弱。地震有強(qiáng)有弱。 地震震級(jí)是衡量地震大小的一種度量。地震震級(jí)是衡量地震大小的一種度量。 用來(lái)衡量地震強(qiáng)度大小的尺子有兩把，一把叫用來(lái)衡量地震強(qiáng)度大小的尺子有兩把，一把叫 地震震級(jí)；另一把叫地震烈度。地震震級(jí)；另一把叫地震烈度。 我國(guó)使用的的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際通用震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)使用的的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際通用震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)， 叫叫“里氏震級(jí)里氏震級(jí)”。 依次填入下面句中橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊来翁钊胂旅婢渲袡M線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是一項(xiàng)是。(3分分) 我最喜愛(ài)的是秋天暗紅的柿樹(shù)。它像一

7、我最喜愛(ài)的是秋天暗紅的柿樹(shù)。它像一 個(gè)壯實(shí)的漢子站在山間，臉色微紅，充滿個(gè)壯實(shí)的漢子站在山間，臉色微紅，充滿 豐收的喜悅。它豐收的喜悅。它，它肥，它肥 大的葉經(jīng)過(guò)風(fēng)霜以后，也葉葉金紅，像火大的葉經(jīng)過(guò)風(fēng)霜以后，也葉葉金紅，像火 苗一樣生動(dòng)美麗。苗一樣生動(dòng)美麗。 沉甸甸的招人喜愛(ài)沉甸甸的招人喜愛(ài)殷紅的果實(shí)是飽殷紅的果實(shí)是飽 滿的滿的累累地垂在枝頭累累地垂在枝頭 AB CD B 下列五句話語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列五句話語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分分) 早來(lái)的候鳥(niǎo)常常一群群落在浮冰上，像乘載游早來(lái)的候鳥(niǎo)常常一群群落在浮冰上，像乘載游 船，欣賞著日漸稀薄的冬意。船，欣賞著日漸稀薄的冬意。 今兒推到湖這

8、邊兒，明兒又推到湖那邊兒。今兒推到湖這邊兒，明兒又推到湖那邊兒。 這些冬的殘骸被解脫出來(lái)的湖水戲弄著。這些冬的殘骸被解脫出來(lái)的湖水戲弄著。 寬展的湖面上到處浮動(dòng)著大大小小的冰塊。寬展的湖面上到處浮動(dòng)著大大小小的冰塊。 這些浮冰不會(huì)馬上消失，有時(shí)還會(huì)和一場(chǎng)春寒這些浮冰不會(huì)馬上消失，有時(shí)還會(huì)和一場(chǎng)春寒 凍結(jié)在一起，霸道地凌駕于湖上，重溫昔日威嚴(yán)凍結(jié)在一起，霸道地凌駕于湖上，重溫昔日威嚴(yán) 的夢(mèng)。的夢(mèng)。 AB CD B 在下面語(yǔ)段的橫線處填入最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，它正確在下面語(yǔ)段的橫線處填入最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，它正確 的語(yǔ)序是：（的語(yǔ)序是：（2分）分） 高致病性禽流感是可防、可控高致病性禽流感是可防、可控 的。的。

9、，；，。 如發(fā)現(xiàn)可疑情況，要早報(bào)告，早處理，確保病如發(fā)現(xiàn)可疑情況，要早報(bào)告，早處理，確保病 情不擴(kuò)散。情不擴(kuò)散。 預(yù)防高致病性禽流感要做好外堵工作預(yù)防高致病性禽流感要做好外堵工作 如對(duì)飼養(yǎng)的禽類(lèi)進(jìn)行免疫，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行如對(duì)飼養(yǎng)的禽類(lèi)進(jìn)行免疫，對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行 消毒等消毒等 堅(jiān)決防止外來(lái)高致病性禽流感病毒傳入堅(jiān)決防止外來(lái)高致病性禽流感病毒傳入 同時(shí)還要做好內(nèi)防工作同時(shí)還要做好內(nèi)防工作 將將句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 是（是（）（）（2分）分） 人生總是與苦難同行人生總是與苦難同行 在苦難中奮起在苦難中奮起 有的人甘于沉淪有的人甘于沉淪 而有的人不甘于沉寂而有的人不甘于

10、沉寂 最終獲得了成功最終獲得了成功 苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由 AB CD D 將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處，正將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處，正 確的順序是（確的順序是（3分）（分）（） 時(shí)間飛了，時(shí)間飛了，；皺紋深了，；皺紋深了，； 淚水干了，淚水干了，；太陽(yáng)落了，；太陽(yáng)落了，。 每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái)每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái)夢(mèng)的腳印留了夢(mèng)的腳印留了 下來(lái)下來(lái)月亮的笑容浮現(xiàn)出來(lái)月亮的笑容浮現(xiàn)出來(lái)躺在里躺在里 面的故事豐盈起來(lái)面的故事豐盈起來(lái). AB CD 填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（3分）分） （） 我覺(jué)得真正的格物致知精神，我

11、覺(jué)得真正的格物致知精神，研究學(xué)術(shù)不可缺少，研究學(xué)術(shù)不可缺少， 對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培 養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說(shuō)，養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說(shuō)，是研究自然科學(xué)，研究人是研究自然科學(xué)，研究人 文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們要保留一個(gè)懷要保留一個(gè)懷 疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相。疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相。 A因?yàn)橐驗(yàn)樗运缘堑蔷途虰由于由于 因此因此雖然雖然卻卻 C不但不但而且而且不論不論都都D不僅不僅 并且并且然而然而卻卻 A、（、（B、語(yǔ)序不當(dāng)：中國(guó)是世界文物流失最嚴(yán)、語(yǔ)序不當(dāng)：中國(guó)

12、是世界文物流失最嚴(yán) 重的國(guó)家之一重的國(guó)家之一C、不合邏輯：花都人民一直、不合邏輯：花都人民一直 對(duì)對(duì)關(guān)注關(guān)注D、一面與兩面搭配不當(dāng)）、一面與兩面搭配不當(dāng)） 下列橫線上依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列橫線上依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 一切都改變了：燒焦的石頭一切都改變了：燒焦的石頭了綠色的了綠色的 森林，黑色的巖漿森林，黑色的巖漿了嬌艷的野花。了嬌艷的野花。 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的 就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。 有墻壁隔著，有廊子間著，層次多了，有墻壁隔著，有廊子間著，層次多了， 就見(jiàn)得深了。就見(jiàn)得深

13、了。 A、取代、取代玷污玷污秘訣秘訣景象景象 B、取締、取締覆蓋覆蓋秘密秘密景象景象 C、取締、取締玷污玷污秘密秘密景致景致 D、取代、取代覆蓋覆蓋秘訣秘訣景致景致 D 依次填入下面各句的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（依次填入下面各句的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）分） 兩岸街頭濃厚的生活兩岸街頭濃厚的生活也被橋相連而成濃也被橋相連而成濃 縮的圖畫(huà)?？s的圖畫(huà)。 即使在同一個(gè)年代，由于個(gè)人的生活條件不同，尤即使在同一個(gè)年代，由于個(gè)人的生活條件不同，尤 其是道德文化水平的差異，其是道德文化水平的差異， 也會(huì)有相當(dāng)大的差異。也會(huì)有相當(dāng)大的差異。 柏峰說(shuō)他這部散文集柏峰說(shuō)他這部散文集“在散文的題材和寫(xiě)法上試圖在

14、散文的題材和寫(xiě)法上試圖 糅合歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活糅合歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活”，以，以“表達(dá)一種書(shū)表達(dá)一種書(shū) 生生”。 是抒情文學(xué)的美感和價(jià)值。它極大地影是抒情文學(xué)的美感和價(jià)值。它極大地影 響到敘事文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)等領(lǐng)域，而成為中國(guó)文藝共響到敘事文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)等領(lǐng)域，而成為中國(guó)文藝共 具的民族特點(diǎn)。具的民族特點(diǎn)。 A.情調(diào)情調(diào)情趣情趣情懷情懷情味情味B.情調(diào)情調(diào)情懷情懷情味情味情趣情趣 C.情趣情趣情調(diào)情調(diào)情懷情懷情味情味D.情味情味情趣情趣情調(diào)情調(diào)情懷情懷 下列句子組成前后銜接、意思完整的一項(xiàng)是下列句子組成前后銜接、意思完整的一項(xiàng)是 （3分）分） 清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在

15、空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái) 這雨絲，是溪頭的越女剛剛從碧水中拎起的這雨絲，是溪頭的越女剛剛從碧水中拎起的 那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗 然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山 她伸開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端她伸開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端 春雨如絲春雨如絲 AB CD C 根據(jù)課文語(yǔ)境，選用詞語(yǔ)。根據(jù)課文語(yǔ)境，選用詞語(yǔ)。 當(dāng)魚(yú)塘寒淺當(dāng)魚(yú)塘寒淺（殘留（殘留留滯）著游魚(yú)留滯）著游魚(yú)/小小 溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子 在那上面，我用殘損的手掌輕在那上面，我用殘損的手掌輕（撫（撫拂），拂）， 像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。 屠戶見(jiàn)女婿

16、衣裳后襟滾皺了許多，一路低著屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著 頭替他頭替他（扯（扯拉）了幾十回。拉）了幾十回。 她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕 （托（托捧）著牡蠣，頭稍向前伸捧）著牡蠣，頭稍向前伸 留滯留滯撫撫扯扯托托 依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我們無(wú)法我們無(wú)法生命的長(zhǎng)度，但我們可以靠增加生命的長(zhǎng)度，但我們可以靠增加 它的寬度和高度來(lái)它的寬度和高度來(lái)它的容積，使人生更加豐富它的容積，使人生更加豐富 多彩。多彩。 大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一 些什么，但也總有一