財務(wù)報表實訓(xùn)心得體會

1、精品文檔 財務(wù)分析實驗心得體會 隨著大部分的課的結(jié)束，我們這學(xué)期開設(shè)的企業(yè)財務(wù)報告分析也將接近尾聲了，確實這門 課程的學(xué)習(xí)也確實給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一 個“引言”，它向我們展示了會計學(xué)科的“概貌” 。 財務(wù)報告分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟 環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財富的經(jīng)濟實體，通過對財務(wù)報告提供的信息資料進行系統(tǒng) 分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企 業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能 力、發(fā)展能力等財務(wù)能力

2、，并對企業(yè)作出綜合分析與評價、預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn) 金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟決策提供科學(xué)的依據(jù)。財務(wù)報告分析對于不同的對象其作用也是不 同的，對于投資者，分析主要是為尋求投資機會獲得更高投資收益而進行的投資分析和為考核 企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責任的履行情況而進行的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價。其分析的 重點是企業(yè)的盈利能力、發(fā)展能力和業(yè)績綜合分析評價。對于債權(quán)人，分析主要是金融機構(gòu)或 企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)?yīng)收款項等債權(quán)按期收回現(xiàn)金而進行的信用分析。信用分析的重點 是償債能力、盈利能力和產(chǎn)生現(xiàn)金能力。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進行 規(guī)劃、管理與控制，利用財務(wù)報告進行

3、經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利能 力、償債能力、經(jīng)營效率、發(fā)展能力、社會存在價值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于 政府經(jīng)濟管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟政策和公平、恰當?shù)卣鞫惗M行經(jīng)濟政策分 析與稅務(wù)分析。其分析的重點是企業(yè)發(fā)展、社會價值分配等。對于工會組織的分析主要是為爭 取職工合理的工資、福利等利益而進行的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價值分配、 盈利能力等。對于注冊會計師目的為客觀、公正地進行審計、避免審計錯誤、提高財務(wù)報告的 可行度也要對財務(wù)報告進行審計分析。其分析的重點是財務(wù)報表及其之間的稽核關(guān)系與各種財 務(wù)能力、經(jīng)營特性分析。就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認為

4、方法有如下幾點： 明確目的，把握方向。現(xiàn)行會計法要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、 利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi) 容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是 財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。 分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準， 從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻， 判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標，剩余收益變化是受普通股收益回 報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因

5、素共同推動的。在明確這 點以后，進而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分 析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東 評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是 否有增值能力屬于哪一方面的指標，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計算出相關(guān) 變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握方向 是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算 出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)、白耗費時間。 夯實基礎(chǔ)、熟練技巧。在明確計算方

6、向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來 得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最 有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求 學(xué)生必須具備扎實的基本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。 財務(wù)報告分析是一門很有用的課程，只要認真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的 幫助。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認真仔細謹慎的工作態(tài)度，同時, 我覺得會計也是一種生活態(tài)度。 最后也感謝老師不辭辛勞的耐心的負責的給我們講解財務(wù)報告分析的知識。篇二：財務(wù)會 計實訓(xùn)報告總結(jié) 財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們

7、的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄， 填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核 算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用 會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人 掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一 個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐 相結(jié)合的目的。 我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟 進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的

8、登記、對 賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論 運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計 人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于 是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。 在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如 金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始 憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐 筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進 行試

9、算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要 編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。 在本次會計培訓(xùn)中 ,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ), 結(jié)合專業(yè)教 材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介 ,相關(guān)資料的提供 , 有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn) 中, 我們充當單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補 我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷 , 掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí) 到實際操作的距離 , 也可通過培訓(xùn)的仿真性 , 使我們感到培訓(xùn)的真實性 , 增強積極參與培訓(xùn)的興趣

10、。 我們將教材的理論知識學(xué)完以后 , 進行這次綜合模擬培訓(xùn)。 培訓(xùn)重在動手去做， 把企業(yè)發(fā)生 的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬 實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手 生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各 種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便 以后的查看，最后就是裝訂成冊。 作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西 需要我們自己去挖掘。 況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科 , 所以會計理論教學(xué)與會計模 擬培訓(xùn)如

11、同車之兩輪、鳥之兩翼 , 兩者有機銜接、緊密配合 , 才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的 質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我 們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力 更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地 投入到工作中去。 培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生， 但只是粗略的沒有那個 “氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。 老師在上邊簡單的提點一下！ 當老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久 不敢下筆，深怕做一步

12、錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個 原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了， 但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。 晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖 然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑 證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利 潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但 是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。 /V亍 分錄 經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗

13、證，并具備了一定的 基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己 不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾 乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著 一定的不足，今后還得加強練習(xí)。 通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會 計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的 會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。 通過實訓(xùn)， 我們對會計核算的感性認識進一步加強。 加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有

14、的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程 進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基 本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們 對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定 堅實的基礎(chǔ) 。篇三：財務(wù)分析實習(xí)心得體會 實習(xí)心得體會 財務(wù)分析是一門很有用的課程， 只要認真學(xué)習(xí)， 對將來的工作和生活都會起到很大的幫助 分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么：針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而 形成評論結(jié)論，例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷 公司是否有增值能力。這屬于公

15、司盈利能力的主要指標，剩余收益變化是受普通股收益回報率 變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點以 后，進而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析， 得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價 公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公 司是否有增值能力屬于哪一方面的指標，無法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來，也就無法計算出 相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握 方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判

16、斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲 目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費時間。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已， 它是一種仔細謹慎的工作態(tài)度，同時會計也是一種生活態(tài)度。這次實訓(xùn)，目的就是鍛煉一個人 的動手能力和檢測對知識的熟悉程度。通過實訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。 對于這次實訓(xùn)，我清楚的認識到自己對財務(wù)報表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做，總感覺 做的很慢，實訓(xùn)第一天還沒做多少，原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當然， 所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計知識的鞏固，也有利于 這兩個星期的實習(xí)給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法， 時間的寶貴。讓我更清楚地

17、感到了自己肩上的責任， 看到了自己的位置， 這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比 這和自己本身的會計知識掌握不好有關(guān)。每做一道題都會去詢問別人如何分析，總搞不清 楚，但是從中還是明白了很多問題。這次實訓(xùn)，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會計知 識的聯(lián)系是比較緊密的， 后面專業(yè)知識的理解。 真正懂得學(xué)習(xí)的意義， 看清了自己的人生方向。 工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作學(xué)習(xí) 中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。篇四：學(xué)習(xí)財務(wù)報表心得體 會 學(xué)習(xí)財務(wù)報表心得體會 劉海濤 以前我天真的認為，學(xué)習(xí)會計無非是算算

18、賬、記記賬而已，并沒有什么大不了的事情，就 覺得學(xué)會計很簡單，只要是個人都會做的。直到這個學(xué)期我學(xué)習(xí)財務(wù)報表之后，才漸漸意識到 我以前的認識是多么的幼稚，多么的好笑，多么的浮淺，如今看來，我以前對會計這一門科學(xué) 科的了解，也是水中望月，霧里看花，略知一二罷了，對它的學(xué)習(xí)也更是冰山一角了。自從我 這個學(xué)期學(xué)習(xí)了財務(wù)報表以后才漸漸明白了，以前我所學(xué)的算賬、記賬都只不過是為期末的編 制財務(wù)報表服務(wù)，如果，沒有事前的算賬、記賬工作，那么我們后面的編制財務(wù)報表工作就無 法圓滿完成，可以說是就根本無法完成。這就好比我們修房子一樣，首先要打好基腳，這基腳 不光要打好，還要打?qū)嵈蚶?，這樣才能承受的住幾層幾十層

19、甚至幾百層樓房的壓力，如果沒有 事先踏實的基礎(chǔ)，我們可以想像這樣的高樓我們是不可能蓋起來的，更何況 （轉(zhuǎn)載于 :財務(wù)報表 實訓(xùn)心得體會 ）現(xiàn)實生活中沒有空中樓閣，即使是有也是人們幻想的罷了，所以， 要編制好期末 的財務(wù)報表，我們平時就要做好算賬、記賬等各種各樣的事前工作，也只有這樣，我們以后的 工作才能做的盡善盡美，不出差錯，少走彎路。/ 眾所周知，在我們生活中我們必須要遵循這 樣或是那樣的規(guī)章制度、行為準則等等，正所謂: 無規(guī)矩不成方圓是也，那么，同樣的道理，我 們在編制期末財務(wù)報表時也要遵循一定的規(guī)章制度或是原則，總的說來我們在編制財務(wù)報表時 要遵循八大原則，它們分別是可靠性、相關(guān)性、可比

20、性、及時性、重要性、明析性、實質(zhì) 重于形式、謹慎性。同時我也從中學(xué)到或懂得了編制財務(wù)報表的基本要求，那就是：一、 以持續(xù)經(jīng)營為目的。二、保持項目的一致性。三、考慮項目的重要性。四、提供可比數(shù)字。五、 資產(chǎn)負債表，收入費用一般不得抵消列示。六、要按年編制。七、顯著位置批露單位名稱、會 計期間和金額單位。通過對財務(wù)報表的學(xué)習(xí)，我逐漸懂得和掌握了以上的原則與要求。同時， 從這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中我知道了我們在編制財務(wù)報表時著重要編制的是三張報表以及它們各自的 作用或用途，它們分別是資產(chǎn)負債表，利潤表和現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負債表反映了企業(yè)某一特定 日期財務(wù)狀況的會計報表。通過它我們可以看出企業(yè)的變現(xiàn)能力、償債能

21、力、和資金周轉(zhuǎn)能力， 從而有助于報表使用者作出經(jīng)濟決策，它是企業(yè)最重要的一張會計報表。利潤表是反映企業(yè)在 一定會計期間的經(jīng)營成國的會計報表。它可以表現(xiàn)企業(yè)資金周情況以及企業(yè)資金周轉(zhuǎn)情況以及 企業(yè)的贏利能力和水平，便于報表使用者判斷企業(yè)未來的發(fā)展趣勢，做出經(jīng)濟決策。另外現(xiàn)金 流量表，是反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流流入和流出的報表，由現(xiàn)金流量表， 我們可以知曉企業(yè)的支付能力、償債能力和資金周轉(zhuǎn)能力，預(yù)測企業(yè)未來現(xiàn)金流量，為其決策 提供有力依據(jù)。 總之， 通過本學(xué)期對財務(wù)報表的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，讓我深深的喜歡上了會計這一門學(xué)課， 我想我在以后的生活中定與會計接下不解之緣。篇五：學(xué)習(xí)財務(wù)報

22、表心得體會 學(xué)習(xí)財務(wù)報表心得體會 篇一：學(xué)習(xí)財務(wù)報表心得體會 財務(wù)報表的分析首先要知道會計做賬的原理，會計的原理就是將收入和支出按不同種類分 類，比如：收入分主營業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費用支出、主營業(yè)務(wù)支出、 其他業(yè)務(wù)支出，會計按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責發(fā)生制原理，對各種收入費用分門別類，有利于 最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上，這樣對于分析 報表來說，就是編制的逆過程，不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。 財務(wù)報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計算有一個基本的原則：分母選擇一項 性質(zhì)單一的項目，分子選擇內(nèi)涵不同的項目，通過比

23、率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡單化，可比化。比 較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同 營銷運作模式的比較。 1、 財務(wù)報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面： 收入情況， 2、支出情況、 3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為：主營業(yè)務(wù)收入、其他 業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易 有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤，這些詳細的情況 需要通過各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言，主營業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營 業(yè)務(wù)相關(guān)，當支出與收入的比例與

24、同行業(yè)的比率不同時，如果不是運營營銷狀況的差異，就一 定要查看明細帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數(shù)目較大者要檢查 明細帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。 關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點。 篇二：財務(wù)報表分析心得 上市公司財務(wù)分析課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財 務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相 關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行評價，為企 業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。 財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，

25、可以評價企業(yè)一定時 期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)， 為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù) ; 可以為投資者、 債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系 統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為 他們作出經(jīng)濟決策提 考核各部門、 單位 供依據(jù) ; 可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標的情況， 的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高管理水平。 就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認為學(xué)好的方法有如下幾點： 一、明確目的，把握方向。 分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同

26、的衡量標準， 從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻， 判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司 業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。 二、夯實基礎(chǔ)，熟練技巧 在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分 析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容 除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功， 對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。 三、豐富知識，開拓思維 這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了

27、審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟 交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，提出了更高的要求需要涉獵各方面知識，將微觀 知識與宏觀經(jīng)濟相結(jié)合。這一點反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。 四、聯(lián)系實際、關(guān)注實事 證監(jiān)會要求上市公司每年在 4 月 15 日之前披露會計年報， 每一張會計年報背后披露的都是 一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟活動和現(xiàn)實財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù) 報表切不能脫離實際。 五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng) 在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè) 道德。 由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務(wù)報表所反映的不一定就是

28、完全正 確的，這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。 通過以上分析，我個人認為，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門 集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合，其反映 出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的 不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到 實際的有效跳板。 篇三：財務(wù)報表分析心得 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了財務(wù)報表分析課，財務(wù)報表分析作為一門綜合課程，財務(wù)報表作為公司 披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經(jīng)營情況，對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用，也是 以會計特有語

29、言描述公司財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況，使企業(yè)各利益相關(guān)者理解企業(yè) 經(jīng)營管理過程及其結(jié)果的重要手段和工具，在衡量監(jiān)督上起到至關(guān)重要的作用。但本課程絕非 是對上述學(xué)科機械和簡單的組合而成，在學(xué)習(xí)的過程中借用其他學(xué)科知識，在應(yīng)用中不斷積累 經(jīng)驗和創(chuàng)新，這些創(chuàng)新和經(jīng)驗又不斷豐富著課程本身。 財務(wù)報表分析是在對過去經(jīng)營業(yè)績評價基礎(chǔ)上，衡量當前財務(wù)狀況，從而形成對未來趨勢 的預(yù)測。其內(nèi)涵是幫助報表使用者通過財務(wù)報表獲取與公司有關(guān)的信息，進而進行投資決策的 一種系統(tǒng)性方法，中心問題是分析與評價公司的償債能力和盈利能力。這兩大財務(wù)能力的分析 與評價構(gòu)成財務(wù)報表分析的基本內(nèi)容。 這門課程主要關(guān)注：企業(yè)的財

30、務(wù)報表反映的經(jīng)濟活動是真的還是假的；企業(yè)的經(jīng)營成績是 變好了還是變差了；持有某個企業(yè)的股票或者債權(quán)風險有多大；企業(yè)的未來會走向何方；如何 了解企業(yè)財務(wù)報表的真實性；如何閱讀審計意見；如果沒有附現(xiàn)金流量表；如何通過報表之間 的內(nèi)在關(guān)系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標，形成了不同結(jié)構(gòu)、不 同層次的分析方法。 現(xiàn)行會計法要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表 和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大 的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所 關(guān)注的。 在明確計算方向后，第

31、二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分 析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容 除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功， 對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。 這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟 交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，尤其是對具有專業(yè)資格認證的注冊會計師提出了更高 的要求需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟相結(jié)合。這一點反映在財務(wù)報表分析 中也是很重要的。 同時，隨著各種知識的擴展并融會貫通，我們能夠發(fā)現(xiàn)財務(wù)報表中內(nèi)容相 當豐富，

32、簡單的財務(wù)背后蘊含著生動的經(jīng)濟交易，對于我們加強對財務(wù)報表認識、挖掘財 務(wù)報表信息大有幫助。 通過以上分析，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合 素質(zhì)提出了很高要求，把它放在大二下學(xué)期來學(xué)習(xí)，也是基于這點考慮的。它是對財務(wù)會計知 識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此， 學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè) 技能，是從課本到實際的有效跳板。 篇四：財務(wù)報表分析心得 所謂財務(wù)報表分析 , 就是以財務(wù)報表為主要依據(jù) , 采用科學(xué)的評價標準和適用的分析方法 , 遵循規(guī)范的分析程序 , 通過對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等重要指標的比較分析 , 從 而對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營情況及其經(jīng)營業(yè)績做出判斷、評價和預(yù)測的一項經(jīng)濟管理活動。企 業(yè)財務(wù)報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息, 同時對不同的信息 使用人 , 企業(yè)財務(wù)報表分析的目的也