20XX年幼兒園師德建設年終總結(jié)

1、20XX年幼兒園師德建設年終總結(jié) 當今和未來的競爭，說到底是人才的競爭。我們幼兒園 肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位幼兒教師對幼兒 一生的發(fā)展都起著深遠的影響。正確的教育理念，多元的知 識結(jié)構(gòu)，扎實的教育技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng) 更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代 幼兒教育新觀念，我園堅持以三個代表”的重要思想為指導， 以教育法、教師法和各級關于幼兒教師道德建設的 規(guī)定為依據(jù)，全面加強了教師思想道德建設， 牢固樹立了 “以 人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、 個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質(zhì)， 把“三立三愛三服務”要求落實

2、到了位。以下是開展的幾方 面工作： 一、加強學習轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì) 師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉(zhuǎn)變教師 教育觀念入手，有序開展了系列活動。 首先，組織全體教師學習了幼兒園教育發(fā)展綱要。 在活動中，教育學習與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替， 幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進一步增強了以幼兒 為本的教育理念。 其次，我園組織教師學習了各級黨委有關精神文明建 設的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟， 并按上級教委的要求，開展了師德、師風大討論。廣大 教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論，通過學習討 論，對應該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、 教師觀，建立什

3、么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提 高。 再次，我園組織教師學習了“三立三愛三服務”學習活 動，并進行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了 開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。通過系列活動，教師們自覺增強了 教書育人和與時俱進密切相關的思想意識，激起了為崇高的 教育事業(yè)而獻身的信念，增強了要做善于學習、不斷創(chuàng)新、 具有人格魅力的好教師的奮斗目標。 二、創(chuàng)設環(huán)境、提供舞臺，把觀念落實到行為。 良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng) 設正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。 首先，園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。 園領導班子作為一個幼兒園的靈魂，注重從自我做起，講政 治、講學習、講正氣，弘揚

4、正氣，自覺抵制不良思想，并注 重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏 陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值 觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系，不擺架 子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領導常以平常心態(tài)與年輕的 教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思 想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談 話，深入了解情況，及時予以引導教育。 其次，注重提供活動的機會，讓年青教師的思想交流碰 撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開 展了以“二十一世紀幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。 每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平

5、時 的教育教學活動中，我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會， 做到師德交流與工作促進相輔相成。 再次， 我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，組織教師 學習身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學 習借鑒的榜樣，利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教 育，推進我校教師師德整體水平的提高。 我園強調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的 形象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標 準之一。我園新制定了教師文明忌語，使教師的語言得到了 規(guī)范；增設了意見箱，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督，鞭 策我園搞好師德建設。據(jù)深入調(diào)查了解，我園教職工無一參 與“黃、賭、毒”活動，無一違法亂紀現(xiàn)象，家長對

6、我園教 師評價良好。 三、增加師德建設的投入。 思想道德建設是一項潛移默化的長期熏陶工作，我園注 重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的 青年教師，思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點和新時期 的時代特點，特別注重師德建設的實效性。 例如：在三月底， 我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心，幫助教師擴 大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多 種報刊雜志，開設了教師閱覽室。本學期，為每位教師添置 了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬 件環(huán)境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設良 好的心理環(huán)境?！拔夷苄校∥艺姘?！”等一些教育理念都顯性 地上了墻。 總之，我園通過多種活動，開