重慶一中初級初三入學(xué)試題語文

1、最新 料推薦 重慶一中初2017 級 16-17 學(xué)年度上期開學(xué)暑假作業(yè)檢查語 文 試 卷（全卷共四個大題，滿分150 分，考試時間120 分鐘）注意事項(xiàng)：1. 試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（40 分）1. 下列加點(diǎn)字字音全對 的一項(xiàng)是（a、酬和 （ h）咫尺（ zh）b、家醅 （ pi）哂笑（ shn）c、吞噬 （ sh）緘默（ ji n）d、牟?。?mu）干涸 （k）（ 3 分）吶喊（ n）蓬蒿（ go）緋紅（ f i）挑釁 （xn）自不量 力（ li ng）龍吟 鳳噦

2、（ yn）即物起興 （ xng）前仆 后繼（ p）2. 下列選項(xiàng)中詞語字形全對的一項(xiàng)是（）（ 3分）a、蹲踞藉貫詰責(zé)引經(jīng)據(jù)典b、寬恕奧秘愚鈍悠游自在c、溺愛博識虐待看風(fēng)駛舵d、蜿蜒真締凋零顫顫巍巍3. 下列詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（ 3 分）a、作為企業(yè)家，不應(yīng)鼠目寸光，只滿足于眼前的金錢利益，而忽視了肩上的社會道義。b 、能夠懂得與別人分享的孩子，將來必能慷慨大方。c 、這調(diào)查報告的內(nèi)容是經(jīng)過充分論證的，與群眾反映的情況一致，不容置疑 。d、無論小王如何闡述文化遺產(chǎn)保護(hù)的必要性，干部們?nèi)耘f莫衷一是，堅(jiān)持采用原來的舊屋拆遷方案。4對下列句子所用修辭，有錯誤的一項(xiàng)是（）a、“兩岸青山相對出，孤

3、帆一片日邊來?！薄俺觥弊诌\(yùn)用了夸張手法，寫出青山的動態(tài)美。b、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边\(yùn)用對偶手法，描繪了一幅風(fēng)和日麗、紅碧交輝的彩色圖畫，令人心曠神怡。c、“君子于役，如之何勿思？”運(yùn)用反問手法表現(xiàn)了女主人公對在外服徭役的丈夫深切的思念之情。d、“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！薄盃幎?，爭渡”運(yùn)用了反復(fù)手法，表現(xiàn)了詞人急著尋路回家，奮力劃船的情狀。5. 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項(xiàng)是（）1最新 料推薦 a、散文云南的歌會是沈從文的作品，他是湖南鳳凰人，是中國著名的作家、歷史文物研究家。b、作為花間詞派代表作家的李清照，其詞武陵春風(fēng)住塵香花已盡寫盡了女子的離愁別恨。c、江城子密州

4、出獵是北宋詞人蘇軾，在任密州太守時，與同僚出城打獵時所作。d、汪曾祺在端午的鴨蛋一文中，用平淡而有味的語言回憶了故鄉(xiāng)江蘇高郵的鴨蛋。6.隨著氣溫的升高，司機(jī)們的煩躁情緒也隨即增多，各種胡亂變線、 強(qiáng)行超車、 闖黃燈、 罵粗口、擠對其他車輛的危險行為更是屢禁不止，存在很大的安全隱患。請你根據(jù)要求回答問題。（ 1）重慶洋人街搭建了一起因駕駛員“路怒癥”引發(fā)的車禍模擬現(xiàn)場，事故車上貼著一幅“車禍很可怕，謹(jǐn)防路怒癥”的宣傳語，主辦方認(rèn)為此宣傳標(biāo)語過于生硬嚴(yán)肅，請你重新擬寫一條，既能使人莞爾一笑又能達(dá)到敲響安全警鐘的目的。（2 分）備注： “路怒癥“顧名思義就是帶著憤怒去開車。指汽車或其他機(jī)動車的駕駛?cè)?/p>

5、員有攻擊性或憤怒的行為。此類行為可能包括：粗鄙的手勢、言語侮辱、故意用威脅安全的方式駕駛車輛，或?qū)嵤┩{。示例 1：距離產(chǎn)生美，撞面全都?xì)АＪ纠?2：別逼我，我只想做個安靜的美男子。（ 2）針對“路怒癥”所引發(fā)的一系列安全事故，實(shí)時評論員得出這樣的總結(jié)，請你根據(jù)語境，補(bǔ)充完整橫線上的句子。（ 3 分）要使我們的出行變得安全而快樂，司機(jī)必須重視自身內(nèi)心的修煉。有些人，；有些人，內(nèi)心永遠(yuǎn)豁達(dá)，保持理性，遭遇不快也心平氣和。我們展現(xiàn)著截然不同的生活態(tài)度，關(guān)鍵取決于我們保持著一顆怎樣的心。7. 綜合性學(xué)習(xí)（ 10 分）月日為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，教育部要求在教育系統(tǒng)中深入開展學(xué)雷鋒活動，在新時期將學(xué)雷鋒活動納

6、入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。我們重慶一中積極響應(yīng)號召，將開展關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題教育實(shí)踐活動。（ 1）研讀下面三則材料，概括介紹什么是“新時期的雷鋒精神”。（30 字以內(nèi)）（ 4 分）材料一： 郭明義，感動中國2010 年度人物，被譽(yù)為“新時期的雷鋒傳人”。21 年義務(wù)獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10 倍。他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，愛心團(tuán)隊(duì)遍布了17 個省市，先后資助了180 多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。雖然我們沒權(quán)利要求大家付出自己的所有，但大家是否應(yīng)該力所能及地幫助他人？（新華網(wǎng)）材料二： 雷鋒曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你

7、是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆2最新 料推薦 最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者?！保ò俣任膸欤┎牧先?“新民網(wǎng)”發(fā)表評論說道：“其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，學(xué)雷鋒并無需過多的被要求去做什么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué)，而是發(fā)自內(nèi)心的舉動，讓這種學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為一種行為規(guī)范?！保ㄐ旅窬W(wǎng)）“新時期雷峰精神

8、”是指（ 2）在此次活動中， 我校學(xué)生會準(zhǔn)備成立一個愛心志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，旨在服務(wù)校園， 服務(wù)社會。請你為這個團(tuán)隊(duì)取一個簡潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字，并說說理由。（3 分）示例：團(tuán)隊(duì)名：春風(fēng)送暖理由：春風(fēng)送暖，既指我們的志愿者團(tuán)隊(duì)成立在春天學(xué)雷鋒活動期間，又指我們的志愿者將像春風(fēng)一樣把愛心與溫暖送給大家。團(tuán)隊(duì)名：理由：（ 3）顧律同學(xué)想加入志愿者團(tuán)隊(duì)，但他卻很擔(dān)心地說：“以前雷鋒扶摔倒的老人、幫陌生人照顧孩子得到的是感謝與微笑，但現(xiàn)在做這樣的好事可能會被誤解甚至被訛詐?！闭埬銊駝袼?，讓他也加入到我們的志愿者行列中來。（3 分）8. 默寫古詩文（ 10 分）（ 1）了卻君王天下事，。（破陣子為陳

9、同甫賦壯詞以寄之辛棄疾）（ 2）我寄愁心與明月，。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白）（ 3），淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行白居易）（ 4）何當(dāng)共剪西窗燭，。（夜雨寄北李商隱）（ 5），歲晏有余糧。（觀刈麥白居易）（ 6），只有香如故。（卜算子詠梅陸游）（ 7）文人范仲淹用“，”道盡征夫既想回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，但卻又不甘心無功而返的矛盾心情。（ 8）在出師表諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：，。3最新 料推薦 二、閱讀下面文言文，完成9-12 題。（ 15 分）出師表（節(jié)選）諸葛亮 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草

10、廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效， 不效，則治臣之罪， 以告先帝之靈。 若無興德之言， 則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎； 陛下亦宜自謀， 以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔， 臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。9.

11、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（ 4 分）（ 1）猥 自枉屈（）（ 2）遂許先帝以驅(qū)馳（）（ 3）攘除 奸兇（）（ 4）討賊興復(fù)之效（）10. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（ 4 分）（ 1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（ 2）陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。11.下列各項(xiàng)中，對選文分析、理解不正確的一項(xiàng)是（）a選文第段追憶往事時，諸葛亮說話分寸拿捏有度，既謙虛地稱自己乃一介布衣，又談及隨先帝創(chuàng)業(yè)的灼灼功勛。在后主面前，顯得不卑不亢。b選文第段指明君臣各自的責(zé)任，主要用意還是勸勉劉禪親賢遠(yuǎn)佞。c“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指“五月渡滬，深入不毛”和“北定中原，興復(fù)漢室”兩件事。d

12、全文以議論為主，以敘事、說明為輔，并帶有濃厚的抒情色彩。12. 出師表歷來受到人們的高度贊揚(yáng)，被視為表中代表作。其中選文1、 2 自然段，被贊曰“寓情于事”，請說說諸葛亮在其中回憶了哪幾件事，在這些事件中主要寄寓了什么情感？（4 分）三、現(xiàn)代文閱讀（40 分）4最新 料推薦 （一） 閱讀家徽一文，完成 13-17 題（一）家徽余華國有國徽，校有校徽，廠有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是牛高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗

13、著幾個男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。一天夜半， 父親起來小解， 發(fā)現(xiàn)一個人影躥進(jìn)了廚房， 他便喊叫起來， 同時馬上守住廚房門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點(diǎn)著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個角落，那時糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。 父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花， 父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。 還在大家爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。 等他們走了之后， 祖父走到水缸邊， 敲敲蓋子， 說：“你不用躲了， 出來吧。 ” 只見水缸里水淋淋地站起一個人。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大

14、米。祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可?！辟\傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手，賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口?！奥弊娓赣纸凶∷?，塞給他一串銅錢，“你拿這錢去做點(diǎn)小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！辟\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭便走了。不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但他馬上就猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意

15、。自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”，牢記這件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留著這魚的圖案。它，自然而然地成了我

16、家的家徽。（選自余華作品集，上海文藝出版社2008 年版，文章有刪改）5最新 料推薦 13.請根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。（每空限兩個字）（4 分）_ 放賊送魚_14.結(jié)合全文內(nèi)容，分析文章第2 段的作用。（ 4 分）15. 閱讀文中畫線的兩個句子，說說作者是如何表現(xiàn)賊人的心理變化的。（4 分）這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。賊要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口。16. 結(jié)合文本，分析祖父的形象特點(diǎn)。（4 分）17. 試探究“家徽”在本文中的豐富意蘊(yùn)。（4 分）（二） 閱讀有營養(yǎng)的食品添加劑一文，完成 18-22 題有營養(yǎng)的

17、食品添加劑元無心梨、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看，味道也受到影響。怎么辦？加點(diǎn)檸檬汁。果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌（ k n）化合物。這種醌化合物很容易互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周圍的氧氣，以此來保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護(hù)了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機(jī)理，就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁，很多就添加了抗壞血酸，以保

18、持其外觀和風(fēng)味?？箟难岬淖饔貌粌H于此。人們在熟肉制品中經(jīng)常會加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應(yīng)，使之呈現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細(xì)菌生長，實(shí)現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進(jìn)前一個反應(yīng)的進(jìn)行，從而加快“發(fā)色”的過程。許多人認(rèn)為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實(shí)，它本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。在不需要亞硝6最新 料推薦 酸鹽的肉類食品中，有時也會加入抗壞血酸。因?yàn)槿庵杏椭趸瘯尫懦霾缓玫奈兜?，也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會搶先

19、消耗周圍的氧氣，從而保護(hù)油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”?？箟难岜旧砗苋菀妆谎趸?，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”，會去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這一特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰（qu）基就是帶著一個氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r，巰基中的氫原子就會被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團(tuán)中的谷膠蛋白就形成一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強(qiáng)其筋道。大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有

20、營養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營養(yǎng)成分維生素c。維生素c 不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護(hù)細(xì)胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護(hù)食品中的其它成分。選自食品與生活（有刪改）18. 題目“有營養(yǎng)的食品添加劑”在文中指的是什么？為什么說它有營養(yǎng)？請具體說明。（4 分）19. 請仔細(xì)閱讀第自然段，在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4 分）（ 1）抗壞血酸添加到果蔬汁的作用機(jī)理是：它能把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也能（ 2）抗壞血酸添加到加入亞硝酸鹽的熟肉制品中的作用機(jī)理是：