幼兒園小班下學期班級教學工作計劃

1、精品文檔幼兒園小班下學期班級教學工作計劃 愉快的寒假結(jié)束了， 伴隨著明媚的春光與暖暖的春風， 新的 學期在緊張又有序的氛圍中開始了， 這學期我接手帶的是小班的 小朋友， 對于這個班的小朋友我也有一定的了解， 他們在經(jīng)過了 上學期的幼兒園生活體驗， 孩子們已建立了良好的生活、 學習習 慣。如：幼兒的自我服務能力有了明顯進步， 能獨立進餐、 入廁， 愿意自己學習穿脫衣服、鞋子，喜歡參加各種有趣的活動，愿意 和同伴交往，并會進行簡單的交流。本學期我會嚴格要求自己， 認真工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，以兒童為本，促進每個幼兒個 性發(fā)展。 學期初，我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定 了本學期的班級工作

2、教學計劃！一、班級情況分析：我班現(xiàn)有 17 名幼兒，男生 9 名，女生 8 名，其中有 4 名 插班生。 男孩和女孩的人數(shù)比例很均勻， 這對在集體活動和教學 活動中孩子們的情緒會比較安定愉快， 活動也能很好的開展！ 我 班是重新組合的一個班， 部分孩子間是需要重新認識的， 我相信 孩子之間是很快就能熟悉起來， 融入我們新的集體中一起生活相 處！二、班級目標：（一）幼兒生活管理目標 加強自我服務能力的培養(yǎng)，能自己的事情自己做。并注意安全，提高自我保護意識。（二）教學管理目標健康領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。2、進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。繼 續(xù)培養(yǎng)幼

3、兒穿脫簡單衣、褲、鞋，及獨立整理衣物的良好習 慣，能安靜入睡。會收拾日常生活用品。3、了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預防和治療，認 識五官及主要功能，懂得并學習保護。愛吃多種食物，養(yǎng)成 喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。4、知道并避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。5、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。語言領(lǐng)域：1、學會安靜的傾聽他人講話。 聽懂日常用語并學習按語言調(diào) 節(jié)自身行為2、繼續(xù)學說普通話，樂意用普通話與人交流。能用簡單的語 言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大 致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。社會領(lǐng)域：

4、1、樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。3、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)，并做出安慰、關(guān) 心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地感 謝他人的幫助。4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、逐步接受老師的建議和指示， 知道遵守集體生活中的基本 規(guī)則。6、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參與各種節(jié)日活動，體 驗節(jié)日快樂的氛圍?？茖W領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己 的所見所聞。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、 現(xiàn)象，感知事物的特征， 學習進一步的分類、比較

5、。3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成人引導下， 能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木 花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等， 表達對藝術(shù)作品的感受。2、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參 與音樂活動的快樂。3、學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。（三）家長工作管理目標（ 1）、 通過各種方法（例如：家長會、家訪、校訊通、電話、 面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。（ 2）、進行家訪工作， 用較多的時間與家長進行一對一的交流， 全面溝通

6、、了解幼兒的有關(guān)情況。（ 3）、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝 通，聽取家長的有關(guān)意見。（4）、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進 行配合。（ 5）、通過園內(nèi)組織的一些活動如： “六、一”兒童節(jié)、家長 開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學習 情況。三、措施（一）幼兒生活管理方面1、每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子交流，平時 常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。2、重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服 的增減很重要，請家長提早告訴老師您的孩子是否可以減少 或不脫衣服。3、孩子能做的事，堅持讓孩子自己做。用餐加強

7、餐前教育，利用餐前的故事進行引導。（二）教學管理方面1、保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自 制玩具，引導幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。2、針對幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境， 鼓勵幼兒主動與同伴和老師進行交談， 體驗語言交流的樂趣， 鼓勵幼兒使用禮貌用語。3、與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙 方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。4、時常關(guān)注幼兒的興趣， 提供各種可操作的材料供幼兒擺弄， 為幼兒的探索提供條件，滿足幼兒探索的需要。5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境， 體現(xiàn)以幼兒為主的指導思 想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置

8、， 做到師生互動，生生互動。（三）家長工作措施（1）、開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生 家訪工作，介紹班級情況，使家長、教師、孩子三者之間能 盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。（2）、注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，以校信通的方式， 時常與家長保持聯(lián)系，讓家長及時、全面地了解幼兒活動， 更好地支持與配合各項活動的開展。（3）、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活 動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。四、具體工作安排二、三月份：1、正常教學秩序，制訂好各類計劃2、鞏固各方面的常規(guī)。3、節(jié)日教育：（植樹節(jié)、婦女節(jié)）4、教學活動主題：猜猜我有多愛你 四月份1、節(jié)日教育（清明節(jié)）2、對部分幼兒進行家訪（月末）3、幼兒活動：遠足春游4、教學活動主題：春天來了五月份：1、節(jié)日教育：勞動節(jié)2、安全教育：該注意些什么？3、幼兒穿鞋大比拼4