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文檔簡(jiǎn)介
1、二年二班交通安全活動(dòng)方案活動(dòng)主題:交通安全伴我行活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展,我國(guó)交通事業(yè)日新月異,各類車輛飆 升,然而交通管理面臨著前所未見的嚴(yán)峻形勢(shì)。“車禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全, 也給國(guó)家造成巨大的損 失。道路交通事故成了現(xiàn)代文明社會(huì)中最廣泛、最常見、最嚴(yán)重的一 種災(zāi)害。交通安全問題特別是如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理成 為了社會(huì)各界和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過本次聯(lián)合主題活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí), 掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù) 能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)?;顒?dòng)形式:講故事、現(xiàn)場(chǎng)游戲表演、認(rèn)
2、識(shí)常見交通標(biāo)志、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、現(xiàn) 場(chǎng)安全教育活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集一些關(guān)于交通事故的材料,讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成 的嚴(yán)重后果2、排練交通安全拍手歌。3、交通知識(shí)競(jìng)答材料。常見交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。活動(dòng)過程:活動(dòng)前,讓學(xué)生按指定的位置就坐。主持人:(一)1、小朋友們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)和我們一起參加“交通 安全伴我行二年級(jí)聯(lián)合主題班會(huì)活動(dòng)。2、小朋友們,隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá),交通工具也越來越先進(jìn), 給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不 可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興, 然而,“車 禍猛于虎”,道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,也給
3、國(guó) 家造成巨大的損失。今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?,首先?qǐng)聽陳老師給 我們帶來的故事。(二)3、小朋友,喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。(紅綠燈)對(duì),是紅綠燈。你能根據(jù)信號(hào)燈的要求過馬路或開車嗎?4、游戲后,小結(jié)講解: 交通信號(hào)燈是以不同顏色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,
4、可以通行。(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和 t形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下, 可 以通行。(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。(三)為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志朋友嗎?(請(qǐng)學(xué)生代表模擬交通標(biāo)志,介紹自己的名稱和含義)(四) 同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧, 下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)咱們比一比,哪一班回答最正確、聲音最洪亮。準(zhǔn)備好了嗎?(出題搶答):1、過
5、馬路時(shí)我們應(yīng)該:a直接穿越b走斑馬線2、過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:a紅燈行b綠燈行3、坐在摩托車后面:a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街: a不能b能5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:a直接回家b在路上跟幾個(gè)伙伴 踢球6、媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:a機(jī)動(dòng)車道b非機(jī)動(dòng)車道7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:a穿越護(hù)欄過去b繞到人行橫道上再過去8、綠燈還剩2秒時(shí),你應(yīng)該怎么做:a等下一個(gè)綠燈再過馬路 b趕 緊沖過馬路9、乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該:a先擠上車,再讓別人下車b先等別人 下車,再上車10、有車禍發(fā)生時(shí),坐在前排的乘客,應(yīng)該:a趕緊撥打110
6、請(qǐng)求救 援b在一邊看熱鬧小結(jié)搶答情況,對(duì)優(yōu)秀小隊(duì)給予語言和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(五)學(xué)習(xí)交通法規(guī)我們不僅要認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還得知道了解一些交通法規(guī)呢?請(qǐng)聽聽小交警給我們講解交通法規(guī)吧!。各小隊(duì)選代表發(fā)言。第一小隊(duì):1、自覺遵守交通法規(guī),主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻 家人、鄰居不占道擺攤、曬糧、曬草和打場(chǎng),以免堵塞交通。2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩,更嚴(yán)禁對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。以上嚴(yán)禁的行為,都是違紀(jì)違法行為。第三小隊(duì):1、遇到車禍時(shí),要主動(dòng)報(bào)警,協(xié)助大人保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),主動(dòng)給予 受害者力所能及的幫助;如發(fā)現(xiàn)有釀成事故而企圖逃逸的車輛, 要
7、機(jī) 敏地記下它的車牌號(hào)和特征,及時(shí)向交警報(bào)告;在任何情況下都不準(zhǔn) 乘人之危,私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財(cái)物品。2、乘車時(shí)要遵守公共秩序,依次上下車;要發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精 神,扶老攜幼,不搶座位,主動(dòng)給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦 讓座位;要做文明乘客,主動(dòng)購(gòu)票,服從驗(yàn)票,積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。第二小隊(duì):1、行人上街要走人行道,不要走車行道。2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近 的人行橫道通過。通過時(shí),須先看左右方向是否有來車,確認(rèn)來車距 離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。行人橫過道路時(shí),不要突然改變行走
8、路線,突然猛跑,突然往后退, 以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí), 要十分注意駛近或停下的 車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí), 要看清左右有無來車,千 萬不要奔跑,不要同來車搶道。(六)自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌交通安全拍手歌你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;你拍四,我拍四,先下后上真懂事;你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;你拍六,我拍六,交通安全來學(xué)透;你拍七,我拍七
9、,開車不要耍脾氣;你拍八,我拍八,路邊護(hù)欄不亂爬;你拍九,我拍九,施工場(chǎng)地繞道走;你拍十,我拍十,安全學(xué)習(xí)要保持。主持人:人的生命是可貴的,生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖?里,希望小朋友們學(xué)會(huì)珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣, 在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng) 。(七)下面請(qǐng)我們的美術(shù)老師王老師,這次主題班會(huì)的策劃者為我們講話。主持人:掌聲再次感謝家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。宣布活動(dòng)到此結(jié)束,各班依次回教室?;顒?dòng)后記:像今天這樣的聯(lián)合主題班會(huì),我第一次嘗試,也是第一次登上對(duì) 于我來說規(guī)模比較大的主持人講臺(tái)?;顒?dòng)前,心中確實(shí)沒多少底。但 真正從事后,喜悅之情油然而生。我有這樣幾個(gè)收獲:一、活動(dòng)是孩子獲取知識(shí)的有效途徑。在今天的活動(dòng)中,我們聆 聽交通安全故事,培養(yǎng)注意交通安全的意識(shí)。認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)交通標(biāo)志, 了解每一種標(biāo)志的意思。學(xué)習(xí)交通知識(shí),誦讀兒歌,與家長(zhǎng)一起玩交 通游戲。在活動(dòng)的喜悅中,學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。珍愛生命,遵守交通規(guī) 則,我想在每一個(gè)孩子的心中都扎下了根。二、活動(dòng)讓師生同成長(zhǎng)。為了能順利的開展這次活動(dòng),我每天回到家認(rèn)真地學(xué)習(xí)交通安全 知識(shí),認(rèn)圖標(biāo)、背誦交通法規(guī)知識(shí),設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,熟記活動(dòng)的語言c 在這個(gè)過程中,我不僅是在訓(xùn)練學(xué)生,我覺得自己更是在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí) 讓我收獲更多。三、合
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