2021年新人教版九年語文級上冊第五單元課時練習題及答案解析20 香菱學詩

1、20香菱學詩1給下列加點的字注音。膩煩()顰兒()穿鑿()摳土() 畫繒() 沁芳亭()2下列各組詞語書寫完全正確的一項是()A聰敏伶俐諸事不顧有理有情B閨閣筆墨自尋煩腦坐臥不安C呆頭呆腦嘟嘟噥噥目不憋視D忙忙碌碌起承轉和平仄虛實3下列加點詞語使用錯誤的一項是()A紅樓夢一書是曹雪芹在生活極端貧困的情況下，批閱數十次，歷時十多年而寫成的，是作者的精血誠聚。B這幾天我看紅樓夢入了迷，挖心搜膽，人也瘦了許多。C有些學生寫文章，過于注重詞語的選擇，寫出來的文章是詞語的堆砌，無內涵，陷入了以詞害意的尷尬境地。D遇到困難時，我們不能自暴自棄，應樹立信心，利用自己的長處，尋找適合自己的方法，定能有所收獲。

2、4下面選項中描寫方法不一樣的一項是()x_k_b_1A香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土B寶釵笑道:“這個人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會子自然另作呢?！盋只見他皺一回眉，又自己含笑一回。D香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。5自習課上，小芳和小紅圍繞下面病句的修改發(fā)生了爭執(zhí)，小芳認為第句是病句，小紅認為第句是病句。請你按要求完成題目。紅樓夢是我國古典小說中偉大的現實主義作品。它以賈寶玉和林黛玉

3、的愛情故事為背景，描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰。在批判封建貴族階級及其統(tǒng)治的腐朽與罪惡的同時，也歌頌了這個階級中具有叛逆精神的青年和下層人民的反抗行為。全書規(guī)模宏大，不僅反映了封建社會晚期廣闊的社會現實，并且廣泛地涉及我國古代的文化常識，有“中國封建社會的百科全書”之稱。(1)假如你想勸說她們，你會怎樣說？(說話要注意場合和對象，做到簡明、連貫、得體)(2)請你用簡潔的語言說說你的修改意見。6請你根據名著內容與主題，續(xù)寫下面的句子。閱讀名著，可以欣賞到許多典型人物的個性特點。讀三國演義， _；讀紅樓夢，_，讀水滸傳，我們可以領略到魯智深大智大勇的雄風。7(長春中考改編)某校九(3)班舉辦“品紅

4、樓”閱讀會，請你閱讀下面一段文字，完成相應的問題。林黛玉聽見寶玉奚落寶釵，心中著實得意，才要搭言也趁勢兒取個笑，不想靛兒因找扇子，寶釵又發(fā)了兩句話，他便改口笑道:“寶姐姐，你聽了兩出什么戲？”寶釵因見林黛玉面上有得意之態(tài)，一定是聽了寶玉方才奚落之言，遂了他的心愿，忽又見問他這話，便笑道:“我看的是李逵罵了宋江，后來又賠不是?！睂氂癖阈Φ?“姐姐通今博古，色色都知道，怎么連這一出戲的名字也不知道，就說了這么一串子。這叫負荊請罪?！睂氣O笑道:“原來這叫作負荊請罪！你們通今博古，才知道負荊請罪，我不知道什么是負荊請罪！”一句話還未說完，寶玉林黛玉二人心里有病，聽了這話早把臉羞紅了。寶釵再要說話，見寶

5、玉十分討愧，形景改變，也就不好再說，只得一笑收住。(選自人民文學出版社1982年版)(1)林黛玉是全書著力塑造的主要人物之一。她個性鮮明，多愁善感，可選文卻表現了她少有的喜形于色，寫到了她的“得意”，請說說她得意的原因。(2)“寶釵再要說話，見寶玉十分討愧，形景改變，也就不好再說，只得一笑收住?！贝颂幟鑼戵w現出寶釵怎樣的性格特點？雨村聽了也嘆道:“這也是他們的孽障遭遇，亦非偶然，不然這馮淵如何偏只看上了這英蓮？這英蓮受了拐子這幾年折磨，才得了個路頭，若果聚合了，倒是件美事；偏又生出這段事來！且不要議論他人，只目今這官司如何剖斷才好？”門子笑道:“老爺當年何其明決，今日何反成個沒主意的人了！小的

6、聽見老爺補升此任，系賈府王府之力；此薛蟠即賈府之親:老爺何不順水行舟，做個人情，將此案了結，日后也好去見賈王二公?！庇甏宓?“你說的何嘗不是。但事關人命，蒙皇上隆恩起復委用，正竭力圖報之時，豈可因私枉法，是實不忍為的?！遍T子聽了冷笑道:“老爺說的自是正理，但如今世上是行不去的！豈不聞古人說的大丈夫相時而動，又說趨吉避兇者為君子，依老爺這話，不但不能報效朝廷，亦且自身不保:還要三思為妥?！?雨村低了頭，半日說道:“依你怎么著？”門子道:“小人已想了個很好的主意在此:老爺明日坐堂，只管虛張聲勢，動文書，發(fā)簽拿人，兇犯自然是拿不來的，原告固是不依，只用將薛家族人及奴仆人等拿幾個來拷問，小的在暗中調停

7、，令他們報個暴病身亡，合族中及地方上共遞一張保呈，老爺只說善能扶鸞請仙，堂上設了乩壇，令軍民人等只管來看，老爺便說:乩仙批了，死者馮淵與薛蟠原系夙孽，今狹路相遇，原因了結。今薛蟠已得了無名之病，被馮淵的魂魄追索而死。其禍皆由拐子而起，除將拐子按法處治外，余不累及等語。小人暗中囑咐拐子，令其實招；眾人見乩仙批語與拐子相符，自然不疑了。薛家有的是錢，老爺斷一千也可，五百也可，與馮家作燒埋之費；那馮家也無甚要緊的人，不過為的是錢，有了銀子，也就無話了。老爺細想，此計如何？”雨村笑道:“不妥，不妥。等我再斟酌斟酌，壓服得口聲才好。”二人計議已定。至次日坐堂，勾取一干有名人犯，雨村詳加審問，果見馮家人口

8、稀少，不過賴此欲得些燒埋之銀；薛家仗勢倚情，偏不相讓，故致顛倒未決。雨村便徇情枉法，胡亂判斷了此案，馮家得了許多燒埋銀子，也就無甚話說了。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營節(jié)度使王子騰，不過說“令甥之事已完，不必過慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內沙彌新門子所為，雨村又恐他對人說出當日貧賤時事來，因此心中大不樂意；后來到底尋了他一個不是，遠遠的充發(fā)了才罷。8第段中賈雨村說的第一段話主要包含哪兩層意思？表現了人物怎樣的性格？9第段中“門子聽了冷笑道”，這里的“冷笑”表達了門子怎樣的態(tài)度？從門子“冷笑”后的話中可見人物怎樣的性格？10根據文中畫橫線的句子，說說賈雨村說這番話時的心理活動是怎樣的。11第段中

9、寫道:“雨村低了頭，半日說道:依你怎么著？”在這里雨村向門子討主意，雨村果真沒有主意嗎？他為什么向門子討主意？12各用不超過8個字分別概括第段中賈雨村辦的三件事，并分別說出這三件事突出表現了賈雨村什么性格特征。【參考答案】1.npnzokuzngqn2.A3.B4.B5.(1)示例:別爭了，其實你倆都沒錯，這兩句都是病句，我們一起來修改吧！(2)第句“描寫”缺賓語，應在“由盛而衰”后加上“的過程”。第句“不僅”和“并且”關聯詞搭配不當，應將“并且”改為“而且”。6.我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采我們可以領略到黛玉葬花的哀愁情思7.(1)因為寶玉奚落了寶釵。(2)圍繞“把握分寸；能夠忍讓；見好就收；進退得宜；寬容大度；善解人意；善于察言觀色；懂得為人處世之道；圓滑世故；頗具心機；富有心計”回答。(答出任意一點即可)8.一層意思是說英蓮的遭遇是“孽障遭遇”，不是“偶然”事件，是應得的報應；另一層意思是雨村問門子如何剖斷“目今這官司”。表現了賈雨村忘恩負義的性格。英蓮的父母是賈雨村的恩人，而面對英蓮的不幸遭遇，賈雨村竟用封建迷信的鬼話，說英蓮的遭遇是“孽障遭遇”，對遭遇悲慘、重入火坑的英蓮，賈雨村全然不顧，由此可見賈雨村是一個忘恩負義的人。9.這里的“冷笑”是門子對賈雨村在自