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1、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 祿豐縣龍城中學(xué)金紹友 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1. 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,培養(yǎng)連接電路和使用電流表的技能 2. 學(xué)會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流 3. 會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 【重點】在實驗中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 【難點】掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 【學(xué)法指導(dǎo)】閱讀課本第4952頁的內(nèi)容,認真觀察本課的插圖和課本的演示實驗的內(nèi)容, 知道如何使用電流表,從實驗中得出串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,并用其規(guī)律解釋一些生 活中的現(xiàn)象。 【知識鏈接】 1、電流表的使用規(guī)則是:(1)電流表必須和被測的用電器 聯(lián)。(2
2、)電流必須從 接 線柱流入,從接線柱流出,即“ + ”進“”出。(3)必須正確選擇 。(4)不允許 圈 把電流表直接連到 的兩極. 2、熟悉電流表的讀數(shù)。 【課堂導(dǎo)學(xué)】 自主學(xué)習(xí),合作探究(認真閱讀課本第49 51頁的內(nèi)容) 【實驗一】:探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律 1. 提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系 2. 猜想與假設(shè):。 A、B、C三處,并同時測出A、 3. 設(shè)計并進行實驗: 設(shè)計實驗電路,畫出實驗電路圖,同時把電流表接入圖中 B、C三點的電流Ia、Ib、Ic; 根據(jù)電路圖連接實物電路; 換用不同規(guī)格的小燈泡再次進行測量; 注意正確使用電流表,把實驗結(jié)果如實地記錄下來,填寫在下 面的
3、實驗記錄中。 實驗次數(shù) A點電流 Ia /A B點電流 Ib /A C點電流 Ic /A 1 (、) 2 (、) 3 (、) 4. 分析與論證:IaIbIc 5. 實驗結(jié)論:串聯(lián)電路的電流特點: 可用公式表達為: T 圖 5-4 2 【實驗二】:探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 1提出問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系 2.猜想與假設(shè): 3設(shè)計并進行實驗: 設(shè)計實驗電路,畫出實驗電路圖,同時把電流表接入圖中A、 B、C三處,并同時測出A、 B、C三點的電流Ia、Ib、 lc; 根據(jù)電路圖連實物電路; 換用不同規(guī)格的小燈泡再次進行測量; 注意正確使用電流表,把實驗結(jié)果如實地記錄下來,填寫在下面的實驗記錄中 實驗次數(shù) A點電流 Ia /A B點電流 Ib /A C點電流 Ic/A 1 (、) 2 (、) 3 (、) 4. 分析與論證:1 Iblc 5. 實驗結(jié)論:并聯(lián)電路的電流特點: 可用公式表達為: 【課堂小結(jié)】 1、串聯(lián)電路中,電流的關(guān)系:
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