新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

1、新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 去年八月，我懷著一腔熱血，十二分的激情，經(jīng)過考試來到了 小學(xué)這個(gè)大家庭，光陰似箭，日月如梭，此時(shí)此刻在我的耳畔還回蕩 著去年8月份我在新學(xué)期全校老師們面前的自我介紹， 幕幕就仿佛發(fā) 生在昨天。在這個(gè)新的環(huán)境、新的工作崗位上不知不覺度過了半年， 雖然時(shí)間很短，但是讓我受益匪淺?；仡欉@半年來的工作，既忙碌， 又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況分 別從德、能、勤、績、廉、學(xué) 6個(gè)方面總結(jié)如下： 一、德 半年來，在思想品德方面我熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方 針，忠誠黨的教育事業(yè)。利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師法、未 成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等，思想端正，

2、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo) 的工作安排。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教 學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象； 在師德培養(yǎng)方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重 要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。從踏上講臺(tái)的第一天起，我 就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給 學(xué)生一個(gè)好的示范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里 學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做 人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的 修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、能 半年來，我擔(dān)任一年級(jí)（班）的數(shù)學(xué)教學(xué)工作

3、，從事一年級(jí) 的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，通過聽 評(píng)課和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流學(xué)習(xí)也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 這對(duì)我日后 的教學(xué)工作是有很大幫助的。教學(xué)上在這半年的教學(xué)中我將更多的精 力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)過程中我更深刻的理解了課本， 并且 在把握課本的同時(shí)，每節(jié)課我根據(jù)不同的課題創(chuàng)設(shè)不同的課堂情境， 積極地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。觸動(dòng)他們的心靈，讓他們很快的融入到 課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中。 三、勤 半年的時(shí)間里我從未無故缺席，按時(shí)上下班。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī) 章制度。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，從 沒缺席。 四、績： 工作業(yè)績方面，我總是認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，以

4、飽滿的精神 面對(duì)工作中的每一天。看到學(xué)生在課上正確的掌握知識(shí)， 我就感到十 分欣慰。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他教師，在教學(xué)上，有疑必問。在各 個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見， 學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí), 多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足， 并常常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師給我的課進(jìn)行指導(dǎo)。 五、廉 我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔方面，時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求 自己，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦， 嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，努力工作。 六、學(xué) 要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非 常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為 了明天

5、的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。 我必需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平。 一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚 水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。我用我的心去 教悔我的學(xué)生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。 我在教育這個(gè)大舞臺(tái)上雖然今年是第 7年，在商小這個(gè)大集 體里精品文檔，你值得期待 生活了只有半年時(shí)間，我想這段教師生活無疑已為我今后的人生打下 了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中，我相信在商小的大家庭里 有這么多優(yōu)秀的前輩幫助著我，感染著我，我將更加嚴(yán)格的要求自己， 加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取

6、 在教師崗位上作出更大的成績。 想來生活，從來就不是陽春白雪的神話。光陰的陌上，總有風(fēng)自八方來，或許是憂凄，也許是歡喜，無論怎樣，都是歲月最真的饋贈(zèng)。 待到老去的那一日，偶爾有回憶念及了過往，依舊還會(huì)有初初的心動(dòng)，流轉(zhuǎn)了眉眼。而那一路迤邐而來的美好，一步一步寫就兩個(gè)梅花小楷一一日常。 暖陽小窗，無事此靜坐。杯盞光陰，又在指間如風(fēng)輕過，回首，依稀還是那年秋，低低一低眉，卻已是春光葳蕤。 光陰荏苒，而流年從來也不曾缺少錯(cuò)亂和猶疑。是否在這樣一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，一切的紛擾是非，終究會(huì)給出一個(gè)水落石出的答案。 輕倚初春的門楣，且把盞清風(fēng)，問心明月，讓來者可來，去者可去，宿命里的擁有，一一欣喜悅納。而我也只需以花香繞肩的美，步履從容的，走過生命里的山山水水。 若說，那一程走舊的時(shí)光，已然溫暖了我的眉眼。那么，在明日那個(gè)花滿枝椏的清晨，我依舊愿意輕踮了腳尖，重行在與你初見的陌上，只待，與你折柳重逢。 然后，在你溫?zé)岬亩?，把一些前生來世的故事，反?fù)的吟唱。只盼，你在莞爾低眉時(shí)，與我輕輕的相和。 所謂素年錦時(shí)，或許就是這樣的一程光陰吧。私心里常想，最好的感覺，莫過于煨一味小眾煙火，暖一世紅塵時(shí)日，對(duì)坐心愛之人，行做歡喜之事。即使偶爾有