中班第二學(xué)期美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

1、幼兒園中班下學(xué)期（美術(shù)）活動(dòng)計(jì)劃 一、 目標(biāo) 1. 關(guān)注、發(fā)現(xiàn)并享受喜愛(ài)自然環(huán)境和生活中各種美好的事物。 2. 喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能感受并初步欣賞美術(shù)作品中的美。 3. 在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地表達(dá)自己的情感，并從中獲得愉快的 情緒體驗(yàn)。 4. 能初步感知并理解美術(shù)作品的情感和意義，能初步運(yùn)用色彩、 線條、構(gòu)圖、造型，創(chuàng)造性的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 5. 能使用較豐富的色彩作畫(huà)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情 節(jié)；能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。 6. 初步養(yǎng)成良好的美術(shù)習(xí)慣。 二教育內(nèi)容和要求 1. 引導(dǎo)幼兒辨別、 喜愛(ài)并欣賞自然界和生活中美好的事物， 并樂(lè) 于去表達(dá)自己的感受。 2. 在初步理解美術(shù)作

2、品的基礎(chǔ)上， 引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)造性的進(jìn)行美 術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 3. 引導(dǎo)幼兒欣賞并初步理解作品形象和在作品主題的意義， 使其 知道美術(shù)作品能反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。 4. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 12 種顏色，幫助幼兒區(qū)分嘗試畫(huà)出主題色和背 景色。 5. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局， 并能表現(xiàn)簡(jiǎn) 單的情節(jié)、內(nèi)容、主題。 6. 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種繪畫(huà)方法表現(xiàn)周?chē)钪惺煜の矬w的基本 形狀和主要特征。 7. 幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)，逐步養(yǎng)成工具、材 料擺放有序的好習(xí)慣。 8. 鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。 9. 引導(dǎo)幼兒通過(guò)主動(dòng)探索和自由大膽的想象，運(yùn)用撕、折、

3、剪貼 等多種方法進(jìn)行手工制作活動(dòng)。 10. 指導(dǎo)幼兒利用周?chē)淖匀晃?、廢舊材料等，嘗試制作玩具和 小手工藝品。 三.具體活動(dòng)安排 月份 活動(dòng)名稱(chēng) 活動(dòng)目標(biāo) 三 1.花盤(pán) 1. 通過(guò)學(xué)習(xí)在紙盤(pán)上用剪、粘，等多 種形式制作各種花的造型。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。 月 2.巨人的房子 1. 通過(guò)欣賞馬列維奇的作品，感知作 品中的抽象幾何圖形和鮮明色彩便顯 出的節(jié)奏與動(dòng)感、和諧、均衡之美。 2、嘗試從畫(huà)紙中心點(diǎn)用色彩不同、 大 小不一的局和圖形設(shè)計(jì)巨人的房子激 發(fā)幼兒對(duì)故事畫(huà)的興趣。 3.鯨魚(yú) 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣。 2、知道幼兒看示意圖折紙，學(xué)習(xí)用正 方形的紙折疊鯨魚(yú)，并進(jìn)行添畫(huà)。 3

4、、指導(dǎo)幼兒看示意圖折紙，養(yǎng)成細(xì)心、 細(xì)致的習(xí)慣。 3、我的朋友 1、通過(guò)觀察，掌握人物側(cè)面是五官及 三 身體特征，學(xué)習(xí)用線條裝飾畫(huà)面。 月 2、進(jìn)一步訓(xùn)練幼兒的構(gòu)思能力。 4.粽子 1、引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀，學(xué)習(xí)用 橡皮泥來(lái)制作粽子。 2、繼續(xù)鞏固分泥、團(tuán)圓、壓捏等手工 技巧。 3、提高幼兒的動(dòng)手能力。 5.美麗對(duì)的蠟染 1、通過(guò)欣賞蠟染作品，體驗(yàn)蠟染作品 四 的特點(diǎn)。 2、感受濃郁的民族風(fēng)情，激發(fā)與幼兒 對(duì)民族藝術(shù)的喜愛(ài)之情。 月 6.可愛(ài)的熊貓 1、引導(dǎo)幼兒看示意圖，學(xué)習(xí)用紙杯和 卡紙。 2、通過(guò)剪、帖等技能來(lái)制作紙杯熊貓， 激發(fā)幼兒對(duì)熊貓的喜愛(ài)之情。 7.柳牛圖 1、通過(guò)欣賞作品，感受

5、畫(huà)面中牛和柳 的線條所表現(xiàn)出的動(dòng)態(tài)美。 2、體驗(yàn)作品巧妙的構(gòu)思及由此而產(chǎn)生 的意境和傳達(dá)出的思鄉(xiāng)之情。 8.牛 1、在欣賞作品的過(guò)程中，感受在水墨 畫(huà)中各種物體用墨和用筆的不同。 2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手能 力。 3、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試用淺墨和濃墨的 技法老表現(xiàn)牛。 10、鋼琴 1、激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣。 2、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒看示意圖用多次對(duì)邊 折疊的方法來(lái)著鋼琴，進(jìn)步培養(yǎng)幼 兒細(xì)心、細(xì)致的手工習(xí)慣。 11.萬(wàn)花筒 1、激發(fā)幼兒對(duì)油性筆浸畫(huà)活動(dòng)的興 趣。 2、通過(guò)玩萬(wàn)花筒，移民到幼兒將宣紙 折疊，并能畫(huà)出萬(wàn)花筒里的各種圖案， 3、激發(fā)幼兒對(duì)油性筆浸畫(huà)活動(dòng)的興 趣。 五 12.相親相愛(ài) 1

6、、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解雙胞胎。 2、訓(xùn)練幼兒折、畫(huà)、剪的操作能力。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方 法，通過(guò)折、畫(huà)、剪三種形式的結(jié)合， 制作出一對(duì)小恐龍。 月 13.小手套 1、樂(lè)意裝飾出與別人與眾不同的手 套。 2、學(xué)習(xí)在畫(huà)紙上找出空位置用手掌壓 印出手套的輪廓。 3、引導(dǎo)幼兒用手指點(diǎn)畫(huà)，左右對(duì)稱(chēng)地 裝飾手套。 14.小兔子米磨 菇 1、進(jìn) 步激發(fā)幼兒參與創(chuàng)造性手工活 動(dòng)的興趣。 2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，發(fā)展幼兒的 想象力和動(dòng)手冃能力。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用牙簽將各類(lèi)食物插 成小兔子的形象。 15.我愛(ài)做操 1、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，能用出幾種不 同姿態(tài)的人物造型。 3、嘗

7、試畫(huà)出人物的各種形態(tài)， 并能根 據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)和想象添畫(huà)適當(dāng)?shù)谋尘啊?16.男孩、女孩 1、樂(lè)意用橡皮泥制造出比較復(fù)雜的人 物造型。 2、通過(guò)對(duì)比觀察，掌握人物五官和身 體的主要特征，并運(yùn)用搓、團(tuán)圓、捏、 壓等方法制作人物造型。 17、詠柳 1、通過(guò)欣賞詩(shī)歌，在觀察柳條的基礎(chǔ) 上，畫(huà)出柳樹(shù)及春天里人們的各種活 動(dòng)場(chǎng)面。 2、激發(fā)幼兒對(duì)春天的美麗景色的喜愛(ài) 之情。 18.高樓大廈 1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)。 2、鼓勵(lì)幼兒耐心地開(kāi)展撕紙活動(dòng)。 3、學(xué)習(xí)用雙手的拇指和食指捏住彩 紙，撕出正方形，長(zhǎng)方形，圓形等形 狀，拼貼出高樓大廈。 六 19.快樂(lè)的六一 1、體驗(yàn)制造圖書(shū)的樂(lè)趣。 兒童節(jié) 2、通過(guò)欣賞六一兒童節(jié)節(jié)目，引導(dǎo)幼 月 兒將六 兒童