廣東省深圳市龍崗區(qū)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期末高二生物試題帶答案

1、龍崗區(qū)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題高二生物學(xué)本試卷共10頁(yè)，共二個(gè)大題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，考生首先檢查答題卡是否整潔無(wú)缺損；考生務(wù)必用規(guī)定的筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)填寫在答題卡指定的位置上。同時(shí)，將監(jiān)考教師發(fā)放的條形碼正向準(zhǔn)確粘貼在答題卡的貼條形碼區(qū)。請(qǐng)保持條形碼整潔、不污損。2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。不按以上要求作答的答案無(wú)效。3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原

2、來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4請(qǐng)保持答題卡的整潔，不折疊、不破損?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共40分。）1右圖代表肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在X中BY表示血漿，Z表示淋巴CY中O2濃度不可能比X中的高DX、Y、Z中可有激素、尿素、葡萄糖、CO22不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是A乙烯濃度越高，葉片脫落率越高B一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成C葉

3、片的成熟脫落是受多種激素共同調(diào)節(jié)的D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率32014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情。埃博拉病毒（EBV）是一種RNA病毒，侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)，下列敘述正確的是AEBV被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別，產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)BEBV刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合C漿細(xì)胞也可以識(shí)別EBVD細(xì)胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可識(shí)別并破壞被EBV侵染的細(xì)胞4右圖是調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的部分模式圖，有關(guān)敘述正確的是A圖中a是呼吸反射的神經(jīng)中樞B圖中b是反射弧的傳出神經(jīng)C圖中神經(jīng)元和之間的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)D大腦皮層受損呼吸無(wú)法進(jìn)行5某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，

4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是Ac點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間取樣計(jì)數(shù)時(shí)，需對(duì)樣液適當(dāng)稀釋Bcd段酵母菌種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大C造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏D酵母菌數(shù)量常用抽樣檢測(cè)法獲得6下圖為3種植物激素及NAA（萘乙酸，一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）的作用模式圖（+表示促進(jìn)，表示抑制），下列分析錯(cuò)誤的是A激素甲為脫落酸，激素乙為赤霉素，激素丙為生長(zhǎng)素B激素乙和丙具有協(xié)同作用C用水浸泡種子可降低激素甲的含量，促進(jìn)萌發(fā)D高濃度的丙可抑制果實(shí)脫落7分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結(jié)論是A圖中甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個(gè)群落B甲固定的太陽(yáng)能

5、總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C乙、丙、戊為消費(fèi)者，丁為分解者D從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的8右圖是細(xì)胞免疫中X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過(guò)程示意圖，其中X細(xì)胞是指AB細(xì)胞 BT細(xì)胞C漿細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞9下圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是A該實(shí)驗(yàn)可表明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可擴(kuò)散到瓊脂塊中B和結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)C若在單側(cè)光照射下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果D設(shè)置和的目的是排除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響10下列研究屬于群落水平的是A遷徙到鄱陽(yáng)湖越冬的丹頂鶴數(shù)量調(diào)查B某地的東方

6、田鼠在近5年的數(shù)量動(dòng)態(tài)研究C池塘中溶解氧變化對(duì)鱖魚魚仔存活率影響的研究D有機(jī)磷農(nóng)藥污染對(duì)湖泊底棲動(dòng)物物種豐富度影響的研究11右圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b、c表示三種器官，表示三種不同的激素。下列敘述正確的是Aa表示下丘腦，b表示垂體，c表示甲狀腺B激素可作用于下丘腦C血液中激素水平降低會(huì)引起激素分泌減少D幼年時(shí)激素和過(guò)少會(huì)導(dǎo)致呆小癥12關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述正確的是A過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)損傷組織 B反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快CT細(xì)胞是過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞 D過(guò)敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道13右圖表示受到寒冷刺激時(shí)，人體下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)后，膜兩側(cè)電位差的變化，下列有關(guān)

7、敘述正確的是Ab點(diǎn)時(shí)Na仍在內(nèi)流Ba段表示靜息電位，此時(shí)細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性較大CA物質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D接受A物質(zhì)后，下丘腦細(xì)胞膜通透性改變，代謝速率不變14下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A興奮在人體內(nèi)是單向傳導(dǎo)和傳遞的BHIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過(guò)程C生長(zhǎng)素濃度越高，植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度越快D人體內(nèi)的激素在體液的運(yùn)輸下到達(dá)各組織細(xì)胞并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用15將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條等分為n組，其中一組浸入清水中，其他組分別浸入不同濃度的萘乙酸（NAA）溶液中。浸泡24小時(shí)后同時(shí)取出，分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水培，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄插條生根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列

8、有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是Aab濃度的NAA溶液促進(jìn)扦插枝條生根Bbd濃度的NAA溶液抑制插條生根Cc濃度的NAA溶液對(duì)插條生根無(wú)影響D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA生理作用具有兩重性16下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A體溫調(diào)節(jié)的中樞在腦干B溫覺(jué)感受器只分布于皮膚C人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮D降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中調(diào)節(jié)體溫的主要方式17下圖是人們?cè)O(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是A圖中可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源B飛船中的能量循環(huán)利用，使飛船生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期保持穩(wěn)定C分解罐中微生物可將流入的排遺物分解，為藻類植物提供物質(zhì)和能量D該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自我調(diào)節(jié)能力差，需宇

9、航員進(jìn)行調(diào)控18下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素（生長(zhǎng)素類似物）生理作用的敘述，錯(cuò)誤的是A摘除棉花的頂芽，可降低側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度以促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育B扦插月季時(shí)，保留芽或者幼葉以產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根C在沒(méi)有受粉的番茄雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液，可獲得無(wú)子果實(shí)D不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)玫瑰插條生根的作用效果一定不同19如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是AA是消費(fèi)者，C是生產(chǎn)者，碳在生物群落中以CO2的形式傳遞B生物圈通過(guò)碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足C對(duì)E過(guò)度開(kāi)發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D碳循環(huán)過(guò)程需要能量驅(qū)動(dòng)，同時(shí)又是能量的載體20長(zhǎng)在路邊的小草一般不會(huì)引起人們的特別關(guān)注，從保護(hù)

10、生物多樣性的角度來(lái)看，它卻有其存在的價(jià)值，但不包括A它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B它對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無(wú)害C它可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因D它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地二、非選擇題（共5小題，共60分。）21（12分）夏季廣東易爆發(fā)登革熱疫情。病原體是雌伊蚊傳播的登革熱病毒，患者表現(xiàn)疼痛、發(fā)燒和出血。滅蚊是防控登革熱的首選方法。英國(guó)人埃爾菲培育出“四環(huán)素合成缺陷基因”的雄伊蚊（必需定期食用四環(huán)素才能正常存活），有效地降低了野生伊蚊的種群數(shù)量。請(qǐng)回答：（1）發(fā)燒的患者往往口渴，此時(shí)機(jī)體釋放的激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分，降低細(xì)胞外液滲透壓。下圖為腎小管重吸收葡萄糖

11、示意圖，如果Na+/K+ATP酶活性下降，葡萄糖的重吸收量將。SGLT2為Na+葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制，原因是。（2）疼痛是登革熱患者的普遍病征，參照下圖，請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示痛覺(jué)產(chǎn)生的途徑?！安悸宸摇蹦芙档?內(nèi)的多巴胺（DA）含量，起到鎮(zhèn)痛作用。DA可使突觸后膜內(nèi)側(cè)的電位發(fā)生的變化。（3）若再次感染，機(jī)體快速發(fā)生體液免疫，請(qǐng)用文字和箭頭說(shuō)明其過(guò)程。22（12分）下圖是我國(guó)南方某地?；~塘示意圖，下表是池塘中5種魚類的相關(guān)信息，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）從圖和表中給出的信息分析，進(jìn)入該池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自水草、浮游植物固定的太陽(yáng)能和 中的能量。該池塘

12、生態(tài)系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能為第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)（如右圖），湖泊中，鰱魚與河蚌的關(guān)系是。若河蚌從小球藻中獲得的能量比例為3/5，從水蚤中獲得的能量比例為2/5，則河蚌增加10g體重，最少需要小球藻g。（3）下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某類消費(fèi)者取食過(guò)程中能量的損失情況，其中字母表示能量值，a表示生產(chǎn)者固定的總能量，是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，該生態(tài)系統(tǒng)中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是。（用相應(yīng)的字母表示），分析此圖中凈生產(chǎn)量k，該部分能量也就是用于的能量。23（12分）下圖甲是人體部分穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)

13、節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖甲 圖乙（1）由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中，細(xì)胞間可通過(guò)等信息分子進(jìn)行信息交流。圖乙中d過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè)，并與健康人作了比較，檢測(cè)結(jié)果均值如下表：組別平均年齡吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睪丸酮(mlu/mL)吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09健康人23歲4.666.66.69據(jù)表可知，吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的（請(qǐng)?zhí)顖D中字母）。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其

14、體內(nèi)LH和FSH，一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。（3）研究發(fā)現(xiàn)由于毒品會(huì)導(dǎo)致下丘腦調(diào)節(jié)垂體功能障礙，吸毒者大多伴有怕冷、乏力等癥狀，推測(cè)吸毒者功能紊亂的其他腺體有。（4）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)除了圖甲中所示的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，還存在免疫調(diào)節(jié)，其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。24（12分）研究發(fā)現(xiàn)，田鼠的內(nèi)分泌水平明顯受到種群密度的影響，種群密度高會(huì)抑制種群的增長(zhǎng)，為確定種群密度是否對(duì)高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響，某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門研究。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要過(guò)程如下：取地形特征和植被類型基本一致兩樣地（距約30km），樣地1高原鼠兔繁殖初期密度

15、為35只/hm，樣地2密度繁殖初期高原鼠兔為12只/hm。在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)隨機(jī)捕捉高原鼠兔若干只，從其頸部取血4mL進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測(cè)定。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：（1）樣地1和樣地2的高原鼠兔不是同一種群，原因是。（2）為實(shí)驗(yàn)需要，另增加面積為10hm的樣地3，在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只，全部做好標(biāo)記，適當(dāng)時(shí)間間隔后再次捕獲到17只，其中2只帶有標(biāo)記，則該樣地密度約為（取整數(shù)），樣地3對(duì)應(yīng)圖中的曲線為，增加樣地3的目的是。（3）機(jī)體對(duì)有害刺激表現(xiàn)之一為皮質(zhì)酮分泌增加，以啟動(dòng)逃走或搏斗，可推測(cè)皮質(zhì)酮對(duì)細(xì)胞代謝具有作用。（4）根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有。25（12分）某科研

16、人員為了探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸對(duì)蘿卜幼苗生長(zhǎng)的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：將長(zhǎng)勢(shì)一致的蘿卜幼苗隨機(jī)分為若干組，每組1株。配制四組不同濃度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、 B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L。用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗，并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。對(duì)幼苗葉綠素含量測(cè)量數(shù)據(jù)如右圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖可知，隨著萘乙酸濃度的升高，蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸。 （2）有人指出本實(shí)驗(yàn)的操作步驟、均存在缺陷，不僅無(wú)法證明萘乙酸的作用，也不能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)：；。（3）本實(shí)驗(yàn)還獲取了不同濃度萘乙

17、酸對(duì)樣品中可溶性蛋白含量的有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表（注：E用等量蒸餾水處理）：處理樣品鮮重（g）單位質(zhì)量樣品鮮重中可溶性蛋白含量（mg/g）A0.5111.05B0.5111.03C0.5610.82D0.5410.06E0.619.97 由數(shù)據(jù)分析可以得出，單位質(zhì)量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是。 表中的數(shù)據(jù)能支持萘乙酸可以增高蘿卜幼苗單位重量中蛋白質(zhì)含量，其原因是。 欲確定使用萘乙酸的最適濃度，應(yīng)該在濃度范圍內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定其精確值。龍崗區(qū)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試題高二生物學(xué)答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共40分。）1. C 2.A 3.

18、D 4.A 5. B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D11.D 12.B 13.A 14.C 15.B 16.C 17.D 18.D 19.A 20.B二、非選擇題（共5大題，60分）21.（12分，除說(shuō)明外，每空2分）（1）抗利尿激素（1分） 下降（1分） 葡萄糖不能被重吸收，將隨著尿液排出（2）543（完全正確才給分） 由負(fù)變正（3）4分，下列14 中，每個(gè)步驟1分。22. （12分，除說(shuō)明外，每空2分）（1）蠶沙、沼氣渣 四 （2）競(jìng)爭(zhēng) 130（3）i/a 或 (gh)/a 自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量23（12分，每空2分）（1）激素、神經(jīng)遞質(zhì) 反饋 （2）bcd 補(bǔ)充到健康人（正常）水平（2分）（3）甲狀腺、腎