幼兒園工作人員分工表

1、參考醫(yī)學(xué)20052006學(xué)年度幼兒園教職工分工表懷城鎮(zhèn)第一幼兒園教職工分工表姓名職務(wù)工作分工李金麗園長主持幼兒園全面的工作王少芳業(yè)務(wù)主任主管幼兒園保教的工作老維文后勤主任主管幼兒園后勤工作梁斯敏團(tuán)支書、教師負(fù)責(zé)幼兒園工會、團(tuán)工作、擔(dān)任中三班班主任嚴(yán)曉歡教研組長、大班級級長、教師負(fù)責(zé)幼兒園的教研活動、主持大班級的各項(xiàng)工作、擔(dān)任大一班班主任李慧中班級級長、教師主持中班級的各項(xiàng)工作、擔(dān)任中一班班主任蔡婷婷小班級級長、教師主持小班級的各項(xiàng)工作、擔(dān)任小一班班主任顏瑞紅保健醫(yī)生主管幼兒園的保健衛(wèi)生工作姚美娟保健員協(xié)管幼兒園的保健衛(wèi)生工作鐘潔蓉職工負(fù)責(zé)幼兒園文件教育資料打印的工作梁倩玲教師托班班主任周葉芳教

2、師托班配班教師莫順宜保育員托班保育員梁英華教師小一班配班教師姓名職務(wù)工作分工陳美玲保育員小一班保育員李秀紅教師小二班班主任黃陳娟教師小二班配班教師何瑞芳保育員小二班保育員譚明瑩教師小三班班主任曾惠英教師小三班配班教師高紅霞保育員小三班保育員黃翠瑩教師中一班配班教師黃群霞保育員中一班保育員莫玉蘭教師中二班班主任盧麗敏教師中二班配班教師岑意情保育員中二班保育員林麗教師中三班配班教師黃彩嬌保育員中三班保育員黎媚教師中四班班主任姓名職務(wù)工作分工黎少芳教師中四班配班教師武麗瓊保育員中四班保育員黃敏怡教師大一班配班教師楊寶霞保育員大一班保育員孔紅藝教師大二班班主任鄧碧娥教師大二班配班教師莫篇花保育員大二班

3、保育員吳懷珍教師大三班班主任黃蕾嬌教師大三班配班教師黃淑玲保育員大三班保育員李維陽出納員主管幼兒園收支情況的工作何瑞云會計(jì)員主管幼兒園總賬和報(bào)表的工作陳秀云檔案資料員負(fù)責(zé)管理幼兒園檔案資料姚冬云財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)玩教具、設(shè)備設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理吳玉燕圖書管理員負(fù)責(zé)管理幼兒園教師工具書和幼兒圖書姓名職務(wù)工作分工羅美蓮采購員負(fù)責(zé)園食堂的采購工作梁燕嬌廚工負(fù)責(zé)廚房的工作郭雪嬌廚工負(fù)責(zé)廚房的工作李雪蓮廚工負(fù)責(zé)廚房的工作鄭群廚工負(fù)責(zé)廚房的工作蔡葆弟廚工負(fù)責(zé)廚房的工作祝依美廚工負(fù)責(zé)廚房的工作何月桃清潔員負(fù)責(zé)幼兒園清潔衛(wèi)生工作何彩花保安負(fù)責(zé)幼兒園安全工作蘇鈿電工負(fù)責(zé)幼兒園維修工作荊軻，一個(gè)四處為家的刺客，他的心猶如浮

4、云，心如飄蓬，是沒有根的，然而高漸離的筑聲，卻成了他愿意停留在燕國這片土地上的原由。雖是初見，卻如故人。也許所有的遇見，早已經(jīng)是前世的注定，沒有早晚，剛好在合適的時(shí)間遇見你，就是最美的相識。他曾經(jīng)游歷過多少地方，自己已經(jīng)數(shù)不清，但是沒有一處可以挽留他行走的腳步，唯有今日高漸離的筑聲，讓他怎么也舍不得離開。從此二人心性相投，在燕國集市上，載歌擊筑，把盞言歡，歡喜處。嬉笑開顏，憂傷處，潸然淚下，即便這些神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài)，被集市上的人嘩然，可是對知己而言，又如何呢？人生難得一知己，悲歡喜悅與何人相干呢？我們各自歡喜就好。生為亂世，能夠遇到如此懂得自己的人，是一件多么難得的幸福事情?。∪欢?，這快意的知己日

5、子，總歸逃不過那個(gè)時(shí)代的殘酷，千不該，萬不該，荊軻不該是一位刺客，若不如此，又如何會被愚蠢的太子丹派去刺殺秦王，一去不復(fù)返。倘若荊軻不是刺客，也就更不可能身如飄蓬，居無定所，也許不可能遇見高漸離，所有一切都是冥冥之中的注定吧！“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還?！敝旱碾x去，讓高漸離心如刀割，整日獨(dú)自擊筑高歌，在痛苦中渾噩度日，這樣疏懶的生活，無人懂他，對他來說已經(jīng)倦怠了，他厭倦了這種孤獨(dú)和茍且的日子。他本可以大隱于野，疏遠(yuǎn)于喧囂處，可是他同樣選擇了一條不歸路。去咸陽宮為上賓演奏，最終被人認(rèn)出，他并不害怕，倒是坦然自若。因?yàn)樗睦锴宄@里就是染過他知己荊軻的鮮血的宮殿，若能在這里死去，也算

6、是一種緣分。然而事與愿違，秦王并沒殺了他，給他一個(gè)痛快，而是熏瞎了他的雙目，讓他生不如死。在一次次的心傷中，他在筑中灌滿了鉛，仿效荊軻，想與秦王同歸于盡，只是他心里非常清楚，他根本傷及不了秦王毫發(fā)。他之所以如此，以卵擊石，無非就是想痛快死去，是一種求死的方式罷了。千百年以后，后人深記那易水的水有多寒冷，那易水的風(fēng)有多刺骨。那句“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還”里融入了多少痛苦和無奈？幾千年之后，易水的水，易水的風(fēng)，易水的雪，一年復(fù)一年，而那個(gè)凄美的故事，也這樣經(jīng)久不衰的傳頌著。不由讓我又想起伯牙絕弦的故事來，因?yàn)橹鹤悠诘碾x世，伯牙絕弦謝知音。人世間有一種高山流水的知己，叫伯牙和子期，也有一種俠義知己，叫荊軻與高漸離。古語曰：“士為知己者死。”這可能是世間最高的知己情意了吧！人生漫漫，朋友易得，知己難求。知己情，是我們需要用生命去珍惜和