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文檔簡介

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號: 關(guān)于教師實習計劃集合6篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart關(guān)于教師實習計劃集合6篇溫馨

2、提示:該計劃書文本主要根據(jù)實際情況,通過科學的預測,權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能,提出在未來一定時期內(nèi)所達到的目標以及實現(xiàn)目標的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。 關(guān)于教師實習計劃集合6篇教師實習計劃篇1 每當真正面臨時,才感嘆時間太快,自己還沒有準備好。 1.即將到來的一學期,如何充實而有意義地度過,是應(yīng)該好好計劃和思考。 2.首先,我會盡快熟悉當?shù)氐沫h(huán)境,融入其中。當?shù)氐睦蠋?,多與他們溝通與交流,請教問題。當?shù)氐膶W生,找準自己的定位,上課時是嚴謹認真的老師,下課是真誠友好的朋友,與同學們處好關(guān)系,盡力幫助他們。當?shù)氐纳瞽h(huán)境,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)當?shù)氐臅r間安排,以最好的狀態(tài)投入到

3、工作和學習中。 3.其次,我會認真完成我的教學任務(wù)。按照當?shù)貙W校的教學進度,快速熟悉課本,做一個總的教學計劃。充分準備,認真?zhèn)湔n,上好自己的第一堂課,簡單的自我介紹,介紹這一學期的學習概況,給同學們一個總的印象。進入正常的課堂教學,引導同學們樂于學習、善于學習。同時,還要認真進行反思總結(jié)工作,堅持做到每天有反思,每天有收獲。 4.再次,除了自己的教學任務(wù)之外,還要多聽當?shù)乩蠋煹恼n程。一線的老師們教學經(jīng)驗豐富,聽他們的課能夠幫助我們處理課堂上的細節(jié)問題,上課的進度,上課的方式等等,對于我們這些實習教師有直接有效的幫助。聽課的同時做好自己的聽課記錄,這是一筆巨大的財富。 5.最后,圓滿地完成實習任

4、務(wù)離不開實習同學們的團結(jié)互助。應(yīng)聽從頂崗老師和組長的安排,認真完成自己的任務(wù),為團隊貢獻一份力。教師實習計劃篇2 一、指導思想 1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。 2、激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。 3、重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。 4、充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。 二、工作目標 1、認真完成八年級和九年級體育教學任務(wù),使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。 2、認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務(wù)。 (1)帶領(lǐng)訓練隊參加縣級運

5、動會。 (2)配合領(lǐng)導組織開展第一屆校運動會。 3、每天帶領(lǐng)學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操。 4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽 5、好實習班主人工作。 (1)、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。 (2)、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等。 (3)、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學習效率,增進身體健康。 三、措施 認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)

6、范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。 1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。 體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高 2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平。 學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活

7、動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目?;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。 作為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。教師實習計劃篇3 為了搞好教育教學質(zhì)量,把工作推向一個新的臺階,提高教師的授課水平及自身素質(zhì),在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,并注意整合教學,更新教學觀念,研究探索教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,特制定如下教學實習工作計劃: 一、理論學習,明確實習方向。 要把理

8、論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學習。只有重視學習,善于學習,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中,我將進一步加強教學理論學習,將學習穿插到業(yè)務(wù)實習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹具體經(jīng)驗文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法,做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流,使先進的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放

9、矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務(wù)。每周一篇學習筆記, 一篇案例設(shè)計。同時一邊實習,一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究,實習結(jié)束,寫一篇調(diào)研報告。 二、教學奮斗目標。 1、注重教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應(yīng)將加強學科的階段性調(diào)研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學科、一個學生掉隊。 2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,在實習期間,我將嚴格按學校安排的課程表上好課。 3、自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學,全面提高教學水平與質(zhì)量。

10、按照學?!巴崎T聽課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。 4、積極參加學校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實習期間,認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動,在“實”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創(chuàng)造自己的特色,及時、認真總結(jié)得失。 5、抓好備課。做到有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。針對班級實際,著力提高備課質(zhì)量

11、,并在教學過程加以調(diào)整,課后撰寫教學后記和教學案例。教師實習計劃篇4 為了進一步培養(yǎng)實習教師的教學水平以及相關(guān)的業(yè)務(wù)能力,使他們符合學校實習的教育要求,按照花溪第二中學的實際情況,由我來指導實習教師張地靈和王鳳蘭,根據(jù)數(shù)學學科的教學特點,制定如下指導計劃: 一、備課方面: 我將指導他們,熟悉課程標準及備課程序,使他們能根據(jù)新課標的要求確定教學目標,教學難點以及教學重點,并能根據(jù)學生的實際情況和數(shù)學專業(yè)對教學的實際要求確立切實可行的教學方法。讓他們參加集體備課,通過備課組之間的相互聽課、說課和評課交流,找出自己的不足,吸取各位老師的意見,總結(jié)經(jīng)驗,提高自身的課堂教學能力。 二、教學方面: 在本學

12、期中,讓他們至少準備5次公開課,課前我將跟他們一起研究教材,給他們明確指出教學要求及如何把握教學課堂的有效性,給他們提出一些教學內(nèi)容上的建議,課后輔導他們認真做好教學反思,認真?zhèn)浜貌簧儆?0篇教學教案,每天跟隨我一起到教室上課,聽課不少于50節(jié)(包括新課、復習課、習題課和班會課),學習如何實施課堂教學,體會老師該如何開展學生活動,如何做好學生管理工作。在這過程中,提醒他們要認真學習研究,提升自己,爭取在有限的時間里多到教堂中去得到有效鍛煉,使他們在我及學校其他老師的指導下完成實習任務(wù)。 對他們的具體要求安排如下: (一)觀摩見習,跟班聽課: 觀摩學習我及其他老師的教育教學方式方法(包括教學技巧

13、、教學方法、師生溝通方式、班級管理措施、作業(yè)設(shè)計和評價方式)。 協(xié)助我及其他老師批閱學生作業(yè)及考卷,找出學生易錯的問題并協(xié)助老師完成題目的講解。 認真做好老師教學助理的工作,配合學校及老師的安排,遵守學校的規(guī)章制度。 在我的指導下,擔任部分教學工作。 (二)備課授課: 做好課前工作,認真聽取老師意見。 熟悉課程標準,認真研究教學教材,根據(jù)新課標要求,確定教學目標,教學難點及重點,認真完成不少于20篇的教案,并從中選取不少于5篇的教案進行授課,課后聽取聽課老師的評課,認真反思,做好再教設(shè)計,適時進行再教。 授課前參加集體備課,聽取備課組老師所提出的建議,找出不足并進行修改,根據(jù)學生的實際情況及要

14、求確立切實有效的教學方法,授課后同備課組老師進行交流,認真聽取老師寶貴建議。 閱讀一些教學方面的教案教材,吸取其中有效的教育教學方法,并經(jīng)常和我及其他老師進行探討交流,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自身的教學教育水平。教師實習計劃篇5 教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化,但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化,所以為了使教育實習能夠順利進行,完成教育實習目標,現(xiàn)根據(jù)實習學校,本人學科及具體的個人情況,制定以下個人實習計劃,希望能在實習過程中靈活掌握使用。 一、教育實習概要: 1、實習地點:永州三中 2、實習時間:2

15、0_年_月_日至20_年_月_日 3、授課科目:高一化學必修一(人教版) 4、實習主要內(nèi)容:教學實習,班主任工作實習,教育調(diào)研。 二、教育實習預期目標: 在本次教育實習中,我要虛心向優(yōu)秀老師學習,勤于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實專業(yè)知識和提高教學技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下: 1、在教學上:提高備課,講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課,學習他們的講課技巧和教學經(jīng)驗;認真研讀教材,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù),課后積極做好總結(jié),提高自身的備課和

16、講課能力。 2、在班主任工作上;提高個人的組織,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友,做好實習期間各項工作。 3、提高溝通交際能力。積極與學校領(lǐng)導,指導老師,班主任,學生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力。 4、在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。積極參與實習隊的教育調(diào)查和教育科研工作,做好總結(jié),完成調(diào)研論文。 三、教育實習的計劃與安排: 教育實習包括教學實習,班主任實習和教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排: (一)實習前準備階段:(7月中10月初) 1、學習

17、教育實習有關(guān)文件:教育實習工作手冊,教育實習計劃,教育實習評價標準,湖南省班主任工作條例等。 2、熟悉本實習隊隊友及實習隊工作,協(xié)助隊長和其他隊友創(chuàng)建好實習博客,創(chuàng)建實習隊通訊錄等。 3、了解實習學校的體情況,向師兄師姐請教,或從往屆師兄師姐的實習博客中了解實習需要注意的事項,并尋找解決辦法。 4、在暑假期間進行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準備。 5、閱讀有關(guān)化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理,教師教學藝術(shù)等方面的書,了解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實習及以后的教學作準備。 6、加強師范技能的訓練,練好教師口語,練好三筆字,多找機會進行微

18、格訓練。 7、做好教育調(diào)研計劃,包括定題,開題報告和調(diào)查問卷的設(shè)計等。 (二)見習階段(第1周) 1、10月10日到達學校后盡快整理好內(nèi)務(wù),適應(yīng)實習點的生活。 2、了解學校。通過實習學校領(lǐng)導,科組老師,班主任等了解學校,科組,班級的基本情況,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。 3、了解班級。通過原班主任帶領(lǐng)介紹到班與學生見面,盡快了解和熟悉班級情況,并從即日起積極參加班級活動。研究本班學生的檔案資料,盡快了解各個學生的背景,性格和品行等,第一周內(nèi)記住學生的姓名。在原班主任指導下制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班活動安排,主題班會的內(nèi)容,思想政治教育工作重點,集體工作措施)。 4、

19、了解學科教學。聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。如果條件允許,進行跨年級,跨專業(yè)多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后積極跟其他隊友進行討論交流,互聽互評,提供授課技能。 5、認真?zhèn)湔n,修改教案課件。了解本班本學科的上課進度,認真鉆研所本學科的教學大綱,課程標準和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),力求弄懂弄通基本理論,基礎(chǔ)知識和基本技能。在原科任老師指導下認真?zhèn)湔n,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。寫好的教案要請老師指導和修改,逐步完善。 6、準備班會,第二課堂的內(nèi)容。 7、做好每次相關(guān)的會議記錄,并由隊長總結(jié)發(fā)到博客,逐步豐富和完善博客的內(nèi)容。

20、 (三)實習階段(第2周至第5周) 1、教學實習: (1)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教,積極爭取上課的機會。 (2)深入了解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。為確保課程教學質(zhì)量,每節(jié)課上課前進行檢查性預講,同組實習生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后才能試教。 (3)在指導老師的指導下進行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。 (4)及時批改作業(yè),了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點

21、)作好記錄,及時反饋給指導老師,也作為以后個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。 (5)組織和指導學生開展第二課堂活動,主要是應(yīng)用本學科知識開展課外知識講座,或指導閱讀各類課外讀物。 (6)實習期間,實行每天一小結(jié),每個星期的周末進行學習反思,總結(jié)不足之處,以及自己的收獲。 2、班主任工作: (1)研究本班學生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學生的背景,性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號,記住學生的姓名。 (2)堅持每天早讀,早操,自習課和晚修課都下班督促指導學生學習,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。 (3)提高板報,墻

22、報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。 (4)開展有意義的主題班會,為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。 (5)組織第二課堂活動,開闊學生的視野,拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。 (6)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。 (7)積極向優(yōu)秀的班主任學習,請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會。 (8)做好班主任日記。把自己

23、的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流,并發(fā)上博客,進一步豐富和完善博客的內(nèi)容。 3、教育調(diào)研上: (1)根據(jù)準備階段做好的調(diào)查計劃,從實習學校具體情況出發(fā),分工合作,配合本小組隊友進行調(diào)查,派發(fā)問卷,進行訪談,收集文獻資料等。 (2)調(diào)查問卷及相關(guān)資料的整理。 (3)寫出調(diào)查報告或科研論文。 (四)總結(jié)階段(第6周) 1、寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。 2、協(xié)助隊長根據(jù)教育實習紀律,調(diào)查與總結(jié)評分標準評定每個同學的教育實習紀律,調(diào)查與總結(jié)的成績。 3、協(xié)助隊友,分工合作,征求校領(lǐng)導,老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見。 4、請原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師

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