幼兒園中班學期工作計劃與幼兒園中班學科計劃匯編

1、幼兒園中班學期工作計劃一、班況分析：幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒 xx 名，其中男孩 1xx 名，女孩 xx 名 , 新生 1 名 。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良 好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣， 生活衛(wèi)生及學習習慣較好， 積極參與藝術活動， 對音樂美術有濃厚興 趣，音樂感受力較強，具有美術的創(chuàng)新力，樂于參加體育；活動，男 孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分幼兒生 活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學，幼 兒的活動常規(guī)還需加強。家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作， 愿意參加班級的各種活動， 家長委員發(fā)揮了重要的作用

2、。 每個孩子都是家長的掌上明珠， 對孩子 在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有 環(huán)境（空氣的流通等） ，其次，升入中班家長普遍；關心孩子在數(shù)字、 語言、美術等方面的教學。 老生家長對主題整合課程有初步了解，新 生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對 現(xiàn)代幼教理念認識較淺。教師方面：本班教師待人和藹， 合作性強， 三位教師是經(jīng)驗型及 創(chuàng)新性的互補組合。 與幼兒關系融洽， 對每個幼兒的特點有較深的了 解，對課程的設計和組織富有經(jīng)驗， 善于對個別幼兒進行有針對性的 教育，擅長中班的教學工作。二、指導思想 ;以鄧小平理論和 三個代表 思想為指導，認真學習黨

3、的 * 大重要 精神。貫徹落實幼兒園指導綱要 ，以武漢市教育常規(guī)管理暫 行為辦法，以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下，全面實施素質教育，提高教育質量三、工作目標及具體措施 ;班級管理1、樹立 安全第一 思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組 織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有 事、有病請假。3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛 護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班 級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。5、加強班級安全

4、教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。 教育工作 ;1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價 值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教 研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好 地傾聽習慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過 活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自 主性、創(chuàng)造性、 和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交 往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)

5、，并加強幼兒 的自我保護意識。6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長， 做好特色教育。保育工作 ;1、保證活動室的采光度， 注重保護養(yǎng)幼兒眼睛， 防止幼兒用眼 的不正確方法。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、 飲食進餐習慣和良好的睡眠 習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。3、在日常的清潔工作中， 我們必須做到一天一小掃、 一周一大 掃，并做好各項消毒工作， 保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流 通。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、 被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作 ;1、改選家長委員， 充分發(fā)揮家長委員會的作用， 調動家長的積 極性，

6、組織家長參與教育活動。2、尊重每一位家長， 認真聽取家長意見和建議， 積極為家長服 務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱 心幫助。3、繼續(xù)建立和進一步完善 幼兒個人檔案 ，把老師觀察記錄、 家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋， 讓家 長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長 會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和 家長商量處理；另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪， 促進家園雙方的良好合作。素材;其他工作 ;1、配合園里的教學計劃，做好十月院內開展的質量月活動。

7、2、配合園里的教學計劃， 加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育， 為期 末的特色教育活動的觀摩開放做準備。3、增強幼兒對體育活動的興趣， 鼓勵幼兒積極參加各種體育運 動。4、配合幼兒園 回歸琴聲與歌聲幼兒園 特色活動，積極準備參 加 快樂童年、放聲一保 合唱節(jié)活動。四、具體工作安排如下 ：八月份 ;1、做好老班整理工作，帶領班員搬家。2、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適 的環(huán)境 ，為迎接幼兒入園做好準備。九月份;1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。3、學習新編集體舞。十月份 ;1、參加院內開展的質量月活動，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境，讓 環(huán)

8、境為教育教學服務。2、認真學習武昌區(qū)教育常規(guī)管理辦法。3、開展舞蹈、天天數(shù)學特色，面對家長展示活動。十一月份;1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動。十二月份 ;1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動2、撰寫論文及學期末總結。3、準備元旦家長開放日活動。 一月份 ;1、填寫幼兒手冊及評估表。2、做好幼兒離園工作。 謝謝閱讀！幼兒園中班學科計劃 ;一、現(xiàn)狀分析 ;本班有 xx 名幼兒，其中男孩 xx 名，女孩 xx 名。全班幼兒較 為活潑開朗， 在上學期實施的主題及整合活動中， 孩子們的個性品質 得到了進一步的提高， 求知欲旺盛， 各方面技能在幼兒原有的基礎上 得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游

9、戲活動中，幼 兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且 樂意與同伴相互合作， 能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。 愿意和同 伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求， 能主 動積極參加各項學習活動， 多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣， 有初 步的生活自理能力， 能手眼較協(xié)調操作材料和工具， 較熟練使用運動 器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。 經(jīng)常提出合理化的建議。 但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境 不同，還普遍存在一些問題：1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂 邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，

10、愛打人楊 國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、 愛哭、任性、個性倔強，如： 薛晨，張新渝等。2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿?速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣 以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動作還 未能完全掌握。4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連 貫性還需加強。5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作 的方式、方法需要再培養(yǎng)。6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型 的家園關系。二、班級學期目標

11、 ;（一）幼兒方面 ;1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿 意接受任務，努力做好力所能及的事情。3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的 興趣，有初步的環(huán)保意識。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自 信。6、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制 作簡單的玩具膽想象。13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格， 協(xié)調而有表情地進行舞蹈游戲， 表演

12、角色的特點。14、能比較完整地、 連貫地講述圖片的內容， 說話態(tài)度自然大方， 無突出語病。（二）教師方面 ;結合新綱要 認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能， 抓好科研項目， 大膽嘗試，做研究型的教師。 努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。 拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。 從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。（三）家長方面 ;1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。2、更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼 兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。三、具體措施 ;（一）幼兒方面 ; 1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他 們所喜歡的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想 象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領域。3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在 活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手實踐。4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。（二）教師方面 ;1、結合新綱要加強主題及整合活動的實施。 2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼 兒健康的發(fā)展。3、在選擇和使