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文檔簡介

1、第 20 課我愛我家教學目標：1回憶、了解各種家具的形態(tài)特征。 2掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。 3體驗我愛我家的情感，增強對家庭的熱愛。 教學重點：用彩泥捏制家具的方法和步驟。 教學難點：能抓住家具的特征并能捏制出細節(jié)特征。 教學程序：一、復習鞏固1、復習以前學習過的捏泥方法。揉、捏、壓、搓、刻、印2、跟老師一起制作幾何立體型。比比誰做的形狀最多。長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球 二、了解組合原理 1、說說你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢？看看老師用它們組合拼裝成了什么？（教師在實物投影下組拼家具柜子。）2、提出問題：很多家具體積龐大，比門寬，裝卸工人是怎么把他們搬進我 們家的呢？觀看

2、視頻資料：裝卸工人拆裝組合家具的過程，了解現(xiàn)實生活中家 具也是通過組合安裝的方法運送到千家萬戶。小結：今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電，組合成一個 溫馨的家。板書三、掌握組合方法1、老師用這些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電，（展示教師制作的沙 發(fā)、書桌、床、臺燈等。）請學生上臺將老師制作的家具家電拆開分解，看看究竟它們是由哪些形狀 的彩泥組拼在一起的。2、你們家有哪些家具家電呢？3、舉例說說你家的家具或家電是由哪幾個部分組成，分別是什么形狀 的？）4、小訓練：柜子的樣式有很多，你能用這些形狀的彩泥組拼出幾種其他樣 式的柜子嗎？請學生上臺組拼。5、柜子上還缺少了什么？教師示范裝飾家具柜子細節(jié)。四、作品賞析1、欣賞優(yōu)秀學生作品2、比比這些作品，你更喜歡那個？裝飾與不裝飾作業(yè)對比精致與馬虎作業(yè)對比同種顏色與多種顏色搭配作業(yè)對比五、學生創(chuàng)作1、作業(yè)要求以小組合作的形式，用彩泥制作各種各樣的家具和家電，組合成一個漂亮 的“家”。2、學生作業(yè)，教師巡視指導六、展示評價1、將小組作品放在一起，組合成一個 “房間 ”，并派代表對自己組的作品進 行簡短的介紹。2、組織學生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè)，采取學生自評、互評和師評 的方式評價。七、拓展延伸家除了有

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