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1、2016 年樓管會工作計劃范文對于樓管會 ,每個人都是個過客 ;同時 ,每過客在自己曾經(jīng)的崗位上 不斷求索努力也使得這個部門不斷的趨于科學(xué)化合理化人性化 .有幸作 為這個組織的一個成員 ,我覺得自己更加應(yīng)該珍惜這份榮幸 ,對部門負 責(zé),我告誡自己以自己最大的努力擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任 . 還記得大一的時候, 空氣中還夾雜著二運塑膠的氣息味,我懷著鍛煉自己突破自我的念頭 和為母親減輕壓力單純的想法同時參加了校學(xué)生會和擺車組的面試, 結(jié)果擺車組第一輪面試就被淘汰了, 但校學(xué)生會給予了自己一個機會。第二天又參加了樓管會的面試,并從此與薈 6 樓管會結(jié)下了緣, 時至今日,覺得自己真的要感謝很多學(xué)長和同學(xué),是他們
2、給了自己一 個機會,也是他們影響著自己。大一的時候,由于身兼兩職,很多時候非常的難以調(diào)節(jié),導(dǎo)致心 理壓力很大,生活非常的凌亂,此時學(xué)生會的學(xué)姐楊蘭琴和趙丹學(xué)姐 經(jīng)常開導(dǎo)自己,王友軍學(xué)長更是多次找到自己疏導(dǎo)自己,也是那段時 間的忙碌和壓力讓自己明白:一個人必須有一定的抗壓力能力和協(xié)調(diào) 多方的能力,并且做一件事情就應(yīng)該有自己的想法,一旦決定要做一 件事,就應(yīng)該盡自己最大的努力去拼 ! 大二的時候,自己有想過不在部 門做了,這期間何龍也提醒自己應(yīng)該慎重珍惜這個難得的機會,陳大 鵬學(xué)長也多次找到自己,幫自己分析和給出意見,也是自己開始了全 面的思考。在這兩年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學(xué)長多次幫助
3、自己 解決學(xué)習(xí)上的困難 在大二做副棟長的時間里, 通過每次陳允龍主任開 會講話以及參加各個樓棟的交流會, 更加讓自己認(rèn)識到了自己的不足: 公共場合講話不夠自信,語無倫次,十分緊張,心理素質(zhì)差,做事情 猶豫不決,做事情條理性缺乏,缺乏領(lǐng)導(dǎo)力等。這兩年,樓管會給自己意志和心理上的鍛煉最大, 最終在換屆前, 我決定,應(yīng)該懷著實現(xiàn)曾經(jīng)在一起工作的兄弟們的期待和對部門的感 恩之心和提升自己綜合素質(zhì)去努力,盡自己的熱情讓部門更加溫馨, 更多的成員得到鍛煉 新的學(xué)期 ,站在不同的高度面對這個自己比較熟 悉的部門 ,心緒萬千 ,有喜有憂 .喜的是自己已經(jīng)在樓管會工作了近兩年 親眼目睹了部門的變化并一起茁壯成長
4、 ,兩年間 ,也告別了那個略帶自 卑害羞不懂得如何與別人交流的自己 ,并更加明白了一個道理:無論你 在什么位置上做,都有自己必須承擔(dān)的責(zé)任,這份責(zé)任也是自己并為 與別人達成一致而妥協(xié)的底線。部門也更加的富有溫情,團結(jié),特別是通過去年配合辦公室組織 的一系列活動,明顯感覺部門成員比以前更加有自豪感和集體意識。但是,同時,我們也看到了更多不足,改正這些缺點也正是自己 的責(zé)任和動力??偫ú块T兩年的情況,覺得有以下幾點 很多成員都只是抱著通 過工作來獲取一定的補助,緩解家庭的壓力的心態(tài)去工作,他們大多 都只是低頭去做事, 卻很少抬起頭來思考為什么做, 怎么做才能更好, 做完了自己有什么不足和收獲,出現(xiàn)
5、了問題和錯誤也不去積極反思,除了工作以外,很少積極主動和別人交流,對部門的認(rèn)同感也不是非 常的強烈。 部分成員的紀(jì)律意識比較淡薄,沒有嚴(yán)格按照工作條例要求自 己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘, 開會也總是忘記或者是遲到, 工作時候精神懶散,警惕性不高,不大愿意積極的去服務(wù)和管理,部 門老成員工作有些麻木。 棟內(nèi)偶爾出現(xiàn)一些十分不愿意配合部門成員工作的同學(xué)和寢室, 頂撞值班成員,造成我們的部門成員在辛苦工作的同時心靈受到損傷, 也促使他們在以后的工作中不愿意積極的去管理,心理產(chǎn)生陰影。 由于棟內(nèi)的成員都是家庭情況不是很好的同學(xué),家庭的背景在 各自心中都多少有些影響,少數(shù)同學(xué)因為這個原因不大自信
6、,很少的 去和別人交流,也很少的去展現(xiàn)自己,這也促使了他們的交往空間的 狹隘和經(jīng)驗收獲的缺乏,同時對他們心理健康成長也是不利的。 部門的整體氣氛不夠活躍,成員之間的交流欠缺。全棟大會是成員之間相互交流的最好時機,但是棟內(nèi)全棟大會的 氣氛太嚴(yán)肅,形式單一,不夠精簡。每次開全棟大會都只是講工作中出現(xiàn)的問題和近期工作計劃,卻 很少有成員之間互動和交流的時間, 并且迫于會議形式和氣氛的影響, 大家都不會去主動的敞開心扉,會議中工作部分所占內(nèi)容比重過大, 致使大家都沒有什么積極性去開會。 部門接替工作有些倉促。每次部門換屆都比較的緊急, 由于平時人員的培養(yǎng)機制不夠健全, 導(dǎo)致在換屆的時候出現(xiàn)人員和崗位的
7、交接做的不夠順利。 平時工作中對成員的鼓勵力度不夠大,獎勵制度有待完善。 每次工作后評出的 a 級成員得到的贊同和認(rèn)可不夠,榮譽影響不 大,對成員積極性的調(diào)動不是很明顯。 棟內(nèi)宣傳工作的形式和內(nèi)容有些局限,范圍過窄。 樓管之窗雖然每個月都做,但是大家在花費了時間和精力去做后 發(fā)現(xiàn)效果卻不是很明顯,比如說本月宣傳寢室安全,但是由于只是在 那么一小塊地方,并且內(nèi)容多是一翩翩密密麻麻的文字,很少有人會 駐足瀏覽。在今年我準(zhǔn)備盡力去實踐以下幾點來改善這一不足 : 在平時查 班的時候主動與那些性格比較內(nèi)向的 ,或者缺乏爭取鍛煉自己表現(xiàn)自己 機會的成員交流談心 ,努力和他們做朋友 ,鼓勵他們突破自我的束縛
8、 ,多 多給自己設(shè)置小目標(biāo)并努力完成 ,從而逐步建立自信 .潛移默化的引導(dǎo) 他們在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢的的表達自己 ,變得自信自強 ,學(xué)會 低頭做事 ,抬 頭思考 , 并培養(yǎng)感恩之心 . 讓他們明白在這個部門努力工作并總結(jié)總會 有收獲的 ,或者是從平常的一些事情中 ,或者是從樓管會中的學(xué)長們身 上,并鼓勵他們多多總結(jié) ,思考 ,并和大家交流 .并安排副棟和棟長以小組 的形式找小組成員交流,談心。 努力改變?nèi)珬澊髸男问胶头諊?: 為了同時達到會議輕松 , 活潑大家敞開心扉的交流但又不失會議強調(diào)重要事情和整改出現(xiàn)的問題的 雙重目的 ,同時會議的時間要控制在盡量少的時間里,就要把一些工作落實到平常 ,在
9、平常組長會議后由組長做到位 ,比如平常經(jīng)常出現(xiàn)的成 員出現(xiàn)的值班時候玩手機精神懶散衣裝不整等問題 ,可以在副棟棟長查 班的時候單獨強調(diào) ,全棟會議的時候精簡的強調(diào)一些突出的問題 .并且 在全棟會議上堅持 公開表揚 ,私下指正 的原則 ,盡量鼓勵表揚優(yōu)秀的 成員 ,私下去做出現(xiàn)問題組員的工作 .會議的形式可以模仿團組織生活 會的形式或者民主生活會的形式 ,棟內(nèi)可以集資交少量的 棟費 (每個 人 3 到 5 元就夠了 ) 用于購買一些水果等開會的時候紛發(fā)給大家一些水 果等把更多的時間和主動權(quán)轉(zhuǎn)移到成員的身上,與他們共同商議 ,共同交流自己的階段總結(jié)和收獲 ,分享快樂 ,分擔(dān)憂愁 ,甚至可以讓組長們
10、來 主持全棟會議 ,讓大家體會到部門的溫馨 ,對集體更加有認(rèn)同感和有主 人翁的意識 . 對于部分不配合成員工作的寢室和同學(xué) ,我們也會做好 記錄工作 ,并找時間和他們交流溝通 ,努力說服他們遵守紀(jì)律 ,如果遇到 個別特別損害部門成員利益 ,傷及個人尊嚴(yán)的情況 ,我們也會盡全力保 護成員的利益 ,不會讓他們因為工作而受到委屈 ,并如實的向辦公室反 應(yīng). 提前發(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的年輕成員 ,并給予一定的機會鍛煉他 們 ,讓他們早日熟悉工作和迅速成長 ,能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任 .對于一些很重要的 職位 ,組長和副棟長 ,要慎重權(quán)衡 ,組長是棟內(nèi)工作開展環(huán)節(jié)中最重要的 位置 ,事務(wù)也比較的雜亂 ,但也是最能鍛煉
11、自己落實一線工作的崗位 ,也 是繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵培訓(xùn) ,因此組長的人選一定要是那些有責(zé)任心工作踏實但同時又比較靈活的成員 ,選拔機制可以是成員推薦 ,平時工作考察 等全方面考慮選取 . 多多鼓勵成員 ,增強他們的自信心 :對于棟內(nèi)每月 工作得 a 的成員 ,可以給予更多的鼓勵 ,可以在樓管之窗中做宣傳 ,公示 , 并且附上他們的工作經(jīng)驗和感受 . 每個月的全棟大會上可以選取一些感 受深刻的真情實感的文章大家分享 ,值班日志上面一些優(yōu)秀的文章我們 加以分享并給予獎勵 . 樓管之窗上的宣傳形式 ,可以更加的新穎 ,比如 可以用一些貼近棟內(nèi)同學(xué)生活的實例漫畫來表現(xiàn)并宣傳安全知識,更加具有可讀性和真切感 . 推行 兄弟文化 ,養(yǎng)成一種棟內(nèi)皆兄弟的風(fēng)氣 , 在課余時間里組織一些棟內(nèi)的活動 ,在第 9 周以后大家課比較少的時候 組織 籃
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