20以內(nèi)進(jìn)位加法整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan課題： 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)文龍鎮(zhèn)瓦偉小學(xué)彭其鑫教材：人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元整理和復(fù)習(xí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)20 以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力。2 培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谛〗M合作中仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。3. 提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提升計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)： 20 以內(nèi)進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn)：看加

2、法表找規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備： 未完成的 20 以內(nèi)進(jìn)位加法表、課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法，今天我們一起對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行整理。1 現(xiàn)在 4 人一小組， 把所學(xué)過(guò)的20 以內(nèi)的進(jìn)位加法表填完整。9 +28+34+73+89+39+48+57+66+75+89+5育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan9+68+79+77+99+88+99+92出示整理好的20 以內(nèi)進(jìn)位加法表，小組合作計(jì)算出答案。9+28+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+74+83+99+48+57+66+75

3、+84+99+58+67+76+85+99+68+77+86+99+78+87+99+88+99+9設(shè)計(jì)意圖 使學(xué)生進(jìn)一步熟練計(jì)算20 以內(nèi)進(jìn)位加法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)知識(shí)的整理過(guò)程，用自己的喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算，學(xué)生是復(fù)習(xí)的主人。二 觀察表格，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。1師：豎著看，分別讀出每行的算式及結(jié)果，邊讀邊思考，每豎行是怎樣排列的。引導(dǎo)生回答：育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan9+28+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+74+83+99+48+57+66+75+84+99+58+67+76+85+99+

4、68+77+86+99+78+87+99+88+99+9（ 1）從左到右，各行是按照 9 加幾、 8 加幾、的順序排列的。（ 2）每一豎行的第一個(gè)加數(shù)都一樣，第一行是 9，第二行是 8，第三行是 7。（3）每一豎行的第二個(gè)加數(shù)都是從小到大排列的，如加 2，加 3，加 4（4）各行中題的得數(shù)，下邊的一題都比上邊的一題大1。2師問(wèn)：橫著看讓學(xué)生默讀每排的算式及結(jié)果，想一想，各排是怎樣排列的。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan啟發(fā)生回答：9 +28+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+74+83+99+4

5、8+57+66+75+84+99+58+67+76+85+99+68+77+86+99+78+87+99+88+99+9（1）每一橫行第一個(gè)加數(shù)是從大到小排列的，9 加幾、8 加幾（2）每一橫排第二個(gè)加數(shù)是從小到大排列的，加2、加 3（ 3）每一橫排題的得數(shù)都相同， 第一排都得 11，第二排都得 12，第三排都得 133. 師：你還發(fā)現(xiàn)上面有規(guī)律的排列嗎？啟發(fā)生回答：每一斜行的第一個(gè)加數(shù)是從小到大排列的，如7加4、8加4，第二個(gè)加數(shù)不變。4 觀察整個(gè)表，以65 為界限，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan9 +28

6、+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+74+83+99+48+57+66+75+84+99+58+67+76+85+99+68+77+86+99+78+87+99+88+99+9（左邊的題和右邊的題相同只是兩個(gè)加數(shù)位置變了，但是他們的和不變。在加法表中有一條粗線把加法表分成兩部分，強(qiáng)調(diào)只要記住左邊的20 道題就可以了）設(shè)計(jì)意圖 引導(dǎo)學(xué)生按序觀察、分析，尋找規(guī)律，先按豎行找規(guī)律，再按橫行找規(guī)律，然后從全表找規(guī)律。在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。三、方法應(yīng)用1. 完成練習(xí)二十四的第1 題。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan把和是 11、 12、13. 。的加法算式一組一組地說(shuō)出來(lái)。2. 老師隨意指加法表中的算式，開(kāi)火車(chē)形式讓學(xué)生說(shuō)一遍得數(shù)。設(shè)計(jì)意圖 讓學(xué)生按照和是11 、12 的順序一組一組地說(shuō)出進(jìn)位加法算式，加深學(xué)生對(duì)20 以內(nèi)進(jìn)位加法表排列規(guī)律的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì) 20 以內(nèi)進(jìn)位加法式題的記憶，提高計(jì)算熟練程度。隨意指算式讓學(xué)生快速說(shuō)出得數(shù)，既鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，又可以鞏固所學(xué)知識(shí)，更好更快地計(jì)算。四、梳理知識(shí)，總結(jié)升華師: 自己先思考一下這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么，再同桌交