2.《雅魯藏布大峽谷》

1、大保當小學(xué)語文教學(xué)案年級四班課型 略讀 課題2*雅魯藏布大峽谷主備教師賈義軍授課教師授課時間總課時1學(xué)習(xí)內(nèi)容2*雅魯藏布大峽谷學(xué)習(xí) 目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、用自己的話介紹雅魯藏布大峽谷。重點 難點學(xué)習(xí)課文，了解大峽谷壯麗奇異的景觀，通過感情朗讀突破難點 。課前預(yù)習(xí)設(shè)計基 礎(chǔ) 知 識熟讀課文，初讀課文了解大峽谷壯麗奇異的景觀。問題導(dǎo)學(xué)雅魯藏布大峽谷為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”？作者從哪幾方面介紹的？課堂學(xué)習(xí)設(shè)計見“課題”及“學(xué)習(xí)目標”一、導(dǎo)入，板書課題。師：同學(xué)們知道嗎？我國的青藏高原是離太陽最近的地 方，被稱為“世界屋脊” 。高原上有兩個世界之最：最高的 山峰珠穆朗瑪峰，

2、 最長的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。 （板 題）今天，我們隨著作者的足跡去領(lǐng)略那里的神奇風(fēng)光。二、第一次“先學(xué)后教” （讀課文，掃除生字詞 ）1、同學(xué)輪流讀課文，比誰讀音準確，聲音響亮，吐字 清晰。學(xué)生輪流朗讀，有錯即停，教師板書學(xué)生讀錯的字于黑板左側(cè)。請其他同學(xué)更正。2、學(xué)生齊讀易錯字咫（ zh）尺秘（b）魯三、第二次“先學(xué)后教” （二讀課文，理解文意）默讀課文，回答下面兩個問題：為什么說雅魯藏布大峽 谷“是不容置疑的世界第一大峽谷”？作者用什么什么方法 來說明的？（ 5 分鐘后，我們來交流）課堂學(xué)習(xí)設(shè)計先學(xué)后教過程設(shè)計藏魯 什 之 魯 和 谷 雅 用 卷 雅 川 峽 了 是 畫 ： 冰 大 明

3、 者 的 考 山 布 說 作 麗 思 雪 藏 。 們 么 美 ， ， 魯 充 。 我 那 奇 段 ？ 凡 雅 補 題 向 ， 。 神 然 奇 非 到 做 問 寫 谷 較 了 自 神 。 勢 感 。 同學(xué) 一個 的描 峽 比 走進 4 的 。 奇 ，氣 人 遍 ） 余同 第一 段的 大 作 如走 3、 別 流 神 句， 讓 幾 。 況 其余 答第 然段 一 、 猶如 特 交 會 比句 ， 讀 子 情 ，其 回答 自然 第 字 谷猶 到 聲 體 排比 樣 語 多 句 解 ， 回 自 界 數(shù) 谷 第 受 低 ， 排 多 詞 段 和 視，了 。 生回答 然段， 過第二 疑的世 ? 呢 ：列 布大峽 讀

4、課文 使你感 桌可 然段 這一組 ，形態(tài) 之筆。 積累 彩的語 的詞語 視 果 生 然 過 疑 呢 書 布 讀 使 同 。 自 這 ， 之 ， 彩 的 巡 效 后進 二自 中通 置 的 板 魯藏 默 觀 受 4 ” 廣 來 文 精 歡 師 學(xué) 后 二 中 容 明 師 魯 們 景 感 、 之 神 課 最 喜 （ 自 讓 第 文 不 說 ， 雅 學(xué) 些 讀 談 3 到 圍 如 讀 擇 抄 學(xué)。 測 ：先 分析 結(jié)： 谷是 進行 答 來到 請同 的哪 默 名 讀 從 的范 觀真 熟讀 選 摘 自學(xué) 、檢 導(dǎo)： 過分 總結(jié) 峽谷 來進 、生 ：來 在請 谷的 、生 、指 、品 “從 林的 景觀 、熟 1、 2、 生 2、 引 通 師 大 法 3、 師 現(xiàn) 峽 4、 5、 6、 森 然 四布 方 ， 大 始 自 藏 么 中 布 原 鵝當堂訓(xùn)練 達標檢 測奇 3分 師 。布 峽谷 紹 谷 魯 布 的 大 了 魯 習(xí) 說 價 你 布 略 雅 練 名 評 ： 魯藏 ：領(lǐng) 一下 、生 、指 、生 總結(jié) 雅 師 紹 ） 1、 2、 3、 師 紹 介 ?。?介 話 好們的祖國是多么美呀！ 以后，我們一定要熱愛我們的大自然。