2021年在校學(xué)生考注冊會計師優(yōu)劣分析

1、在校學(xué)生考注冊會計師優(yōu)劣分析中注協(xié)沒有明確在校大學(xué)生與否可以參加CPA考試，但事實表白，每年考生中，在校生 占相稱大比例。CPA考試是可以使人終身受益一種智力投資。雖然學(xué)生當(dāng)前還沒有會計實 踐經(jīng)驗，但通過CPA考試，對其將來發(fā)展有不可預(yù)計作用。從備考、考試到參加輔導(dǎo)CPA 考試過程中，可以將其整個過程分為如下四步。一、志在必得（一）找準(zhǔn)方向作為積極向上在校生，一方而要分析自己長處與局限性，是自由活潑型還是穩(wěn)扎穩(wěn)打型, 對當(dāng)前學(xué)校功課是游刃有余，還是勉強過關(guān)，是準(zhǔn)備畢業(yè)之后直接跨入社會積累經(jīng)驗，還是 想進(jìn)一步深造。必要在客觀評價自己基本上，樹立自己目的。雖說考研和考證不矛盾，但是 兩者都需要付出

2、百分百努力才干成功，人精力有限，最佳只追求一種方面，或者有一種優(yōu)先 順序。是先工作后考研還是先考研后考證為實踐作準(zhǔn)備，找準(zhǔn)自己邁進(jìn)方向。（二）下定決心注冊會訃師資格是對一名會計人員專業(yè)素質(zhì)必定，它會帶來更多機會和選取。對在校生 來說，追求這個資格更是在追求知識，追求能力。下泄決心，就志在必得。當(dāng)一種人下泄決 心作什么事情時，沒有走不通路。在備考過程中。一方而要有充分信心，堅左自己信念，另 一方而也要結(jié)識到，CPA考試的確有難度。CPA教材是國內(nèi)會計類教材最為權(quán)威，需要非 常強學(xué)習(xí)毅力，但又是力所能及，只要付岀努力，就會得到回報。二、統(tǒng)籌規(guī)劃（一）解決好與課程學(xué)習(xí)之間關(guān)系盡管學(xué)校課程學(xué)習(xí)比注會更

3、重要，但是一方而要保證一左注會學(xué)習(xí)時間，不能等到所有 事情做完之后，剩余時間再學(xué)習(xí)注會，否則，也許會浮現(xiàn)每天忙得沒有時間留給準(zhǔn)備注會課 程學(xué)習(xí)；與此同步，還要保證學(xué)好每門課程，其實這兩者不矛盾，將注會時間安排好之后， 接下來擠時間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，這時會發(fā)現(xiàn)時間總是會擠出來，并且成績一點也不差。（二）解決好報考順序問題如果想提前著手，而這時學(xué)校還沒有開設(shè)中髙檔會計課程話，不妨先報一門經(jīng)濟法，它 與其她幾門關(guān)系不大，只要努力學(xué)習(xí)，再加上多看某些經(jīng)濟、法律方而資料，通過考試是力 所能及。開設(shè)了髙檔財務(wù)會計課程后，可報考會計和審計、或會計和稅法，這三門關(guān)系較密 切，詳細(xì)報考辦法，則要看自身狀況與開課

4、狀況，如果開兩門課程，審計和稅法普通不會開 在高檔會計之前，則可報會計和其中另一門，如果開三門，便要依照自己實力而左。會計和 審計是比較難，實力強功課松時報會計和審計，功課緊時報會il和稅法，剩余兩門下年考。 這樣循序漸進(jìn)地去做，為成功打下基本。（三）解決好時間問題除了課程之外所有時間，都應(yīng)屬于CPA.沒有時間積累，沒有刻苦努力，通過考試也 許性幾乎是“零“。因而不但要學(xué)會擠時間，“善于運用時間人，就等于延長了每天時間”。并 且核心需要在有限時間做好恰當(dāng)周密安排，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，因而CPA學(xué)習(xí)，一 N要有一種學(xué)習(xí)籌劃。一方面記錄總工作量，如教材復(fù)習(xí)3, 5遍（最后一遍總復(fù)習(xí)算半遍）,

5、 基本訓(xùn)練兩遍，強化訓(xùn)練一遍，重點難點總復(fù)習(xí)一遍，模仿題若干套：再將總工作疑分解為 幾種子任務(wù)單，將子任務(wù)安排在若干周完畢：最后貫徹到每天。這樣籌劃有總有分，既能從 整體把握，又具備可操作性，并要依照自己學(xué)習(xí)速度、接受能力及時調(diào)盯籌劃。（四）解決好聽課與自學(xué)關(guān)系究竟是選取自學(xué)還是參加輔導(dǎo)班，要視狀況而立。如果學(xué)習(xí)時間比較充?？梢郧‘?dāng)參加 輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)無非分為兩種，一種是而授，一種是網(wǎng)絡(luò)授課。而授班現(xiàn)場聽課比網(wǎng)上聽效果 要好，但由于而授輔導(dǎo)班時間固左，路途費時，資料不能同窗間共享，不適合在校學(xué)生。如 果報輔導(dǎo)班，則網(wǎng)絡(luò)教誨班比較適當(dāng)，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)專家權(quán)威，經(jīng)驗豐富，并且可以重復(fù)聽，不 受時間限制，此

6、外還可以免費答疑，資料可如下載同窗間共享，減少了考研成本。不論哪種 輔導(dǎo)班都要耗費較多時間。在校生還要充分運用學(xué)校資源，如果周邊有財會專業(yè)教師也參加 考試，并始終進(jìn)行著學(xué)習(xí)研究，可以和教師一起討論，有問題可及時向教師請教，這種方式 長處是免費、省時、而對面交流，局限性是英不從事專門注會輔導(dǎo)，難以把握考試動態(tài)，也 難以劃岀所謂重點。關(guān)于考試重點，不論是輔導(dǎo)教材，還是輔導(dǎo)班，都會強調(diào)每科某些重點 章節(jié)。其實學(xué)習(xí)初期不要去找重點，每一章、每一肖每句話都會是重點。到最后總復(fù)習(xí)時可 恰當(dāng)“注重?zé)狳c，突出重點，體現(xiàn)知識更新”。如果自學(xué)能力強學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性高，學(xué)習(xí)時 間不充裕，最佳辦法是先自學(xué)，到最后參加

7、沖刺班。自己學(xué)習(xí)很容易見樹不見林，而一種好 教師會讓你事半功倍，因而由名師指點一下當(dāng)前社會熱點問題、考試動態(tài)以及考試重點， CPA題型與行業(yè)最新動態(tài)緊密聯(lián)系，既省時間又能達(dá)到同樣效果。（五）解決好學(xué)伴關(guān)系在校生與社會考生不同是，在校生考試接近于集體行為，吃、住、學(xué)同在一起。因而同 伴很重要，如果同伴放棄考試，自己也會離放棄也不遠(yuǎn)了，從而導(dǎo)致半途而廢。如果約意志 力堅強，能吃苦勤奮同窗作同伴，人們互相督促，可以按籌劃完畢學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持究竟，還 可互相討論，“三人行必有我?guī)熝伞蓖皢柨梢曰ハ嗾埥讨更c，不要以為是耽誤時間，能講出 來與自己能看懂相比其實又上了一種臺階。三、“讀不厭精（一）選取適當(dāng)復(fù)習(xí)

8、資料CPA復(fù)習(xí)資料選取很重要，市而上資料無非是教材、練習(xí)和模仿試卷等。其中教材一 定要是最新，輔導(dǎo)資料和模仿試卷與網(wǎng)校一致即可。教材是考試主線，普通來說，指龍教材 包括了命題范疇和答案原則，復(fù)習(xí)必要按指左教材內(nèi)容、觀點和規(guī)左去做，否則很難獲得高 分。（二）選取適應(yīng)復(fù)習(xí)方式解決好復(fù)習(xí)方式選取，在整個復(fù)習(xí)過程中可以這樣安排：第一遍直接精讀課本，由于通 過學(xué)校課程學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以理解其絕大某些內(nèi)容，如會訃，從基本會計學(xué)到高檔會計學(xué)，學(xué) 生們幾乎接觸了英中95%,不需要再泛泛閱讀去理解整本教材大體內(nèi)容。事實上，僅僅泛 泛而讀話，教材看不到一半，就很難再進(jìn)行下去，由于前面沒學(xué)透，背面就不也許看懂。再 者，

9、教材中每一句話都很精要，因而要逐字逐句去研讀。在學(xué)習(xí)時一泄要弄懂書中例題，并 要與研讀課本同步進(jìn)行精練習(xí)題，精練限度是每道題做出答案，將精讀精練中不懂地方在教 材中標(biāo)注，由于復(fù)習(xí)最后一階段還要將錯題及重點內(nèi)容過一遍，加深記憶。否則兩個月前做 過一次輔導(dǎo)教材，兩個月后來幾乎忘掉了；第二遍還是要精讀教材，但基本訓(xùn)練習(xí)題無需再 挨個做出答案，只在做題過程中注重思考，理淸思路，找出所要考知識點即可。由于時間寶 貴，對于習(xí)題精確做岀答案固然重要，但耗費大量時間精力去提髙計算精確性是得不償失。 其實，考試時時間不夠用因素不是做題慢，而是不能不久理淸思路，因而應(yīng)對注會考試更需 要訓(xùn)練是思維，是解題思路，這需

10、要擴大以習(xí)題為量度知識而，見多識廣，這樣既掌握更多 知識點又鍛煉思維，最后考試時不會被設(shè)立小陷阱困惑，保持思路流暢，做到又快又好：第 三遍照樣是精讀教材，去專心“看強化訓(xùn)練習(xí)題，只對有一定難度而沒有做過習(xí)題做出答案; 第四遍復(fù)習(xí)教材重要內(nèi)容，記憶知識點，做模仿題。復(fù)習(xí)教材越看越薄，到第四遍只剩重點 知識點及有關(guān)難點了。模仿試卷是一定要做，并且要模仿考場狀態(tài)。規(guī)左完完整整做出過程 與答案，固然，在每遍復(fù)習(xí)完都要做一套模仿題，掌握一下自己限度。不要以為讀書多遍是 重復(fù)，唯有不斷地去重復(fù)，才干將“過去事物留在腦海之中”，也才干在考場上應(yīng)付自如。四、沉著“迎戰(zhàn)（一）保持良好應(yīng)考心態(tài)考前一天看過考場后，

11、開始準(zhǔn)備所需文具證件，放在顯眼地方，第二天便可從容去考場, 不至于因慌亂使大腦發(fā)蒙。考前10分鐘進(jìn)入考場，坐在考試座位上，讓緊張心情在開考前 得到緩和，力求考試時保持最佳狀態(tài)。卷子發(fā)下來后不要忙著答題，先填涂自己應(yīng)考信息， 然后逐個仔細(xì)核對，再看看題呈:及題型，合理安排時間。客觀題按部就班做即可，做題過程 中遇到幾道難題是正常，不要讓情緒受到干擾。（二）答題技巧分析答綜合題前先將題干粗略地看一眼，懂得是考哪些章節(jié)東西，然后再細(xì)看規(guī)立，帶著問 題讀題干，邊讀邊做，這樣效果會更好，由于案例分析題信息量相稱大，沒有足夠時間讓考 生去讀第二遍，最佳辦法就帶著問題到題目中去找答案。多環(huán)節(jié)題要一步步做，越是會做計 算題，越要小心計算，由于時間有限。在做綜合題時，盡量多寫中間環(huán)節(jié)。做對有把握會做 那某些，得到應(yīng)得分?jǐn)?shù)。綜