2021年幼兒居住環(huán)境色彩設(shè)計研究_精編版

1、 精編范文 幼兒居住環(huán)境色彩設(shè)計研究溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒居住環(huán)境色彩設(shè)計研究 本文關(guān)鍵詞：居住, 色彩, 幼兒, 環(huán)境, 研究幼兒居住環(huán)境色彩設(shè)計研究 本文簡介：摘要：36周歲幼兒的認(rèn)知主要來源于對自我之外的感知, 幼兒通過感受形狀、顏色、聲音等要素來認(rèn)識世界。在所有感官刺激中, 視覺意識發(fā)展最直接、有趣。文章以幼兒居住環(huán)境的色彩設(shè)計為切入點(diǎn), 重點(diǎn)分析居住環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)兩大空間的功能需求、不同年齡階段幼兒的心理發(fā)展需求, 結(jié)合當(dāng)下住宅建筑裝飾流行趨勢, 提出多種幼兒居住環(huán)境色彩設(shè)計研究 本

2、文內(nèi)容：摘要：36周歲幼兒的認(rèn)知主要來源于對自我之外的感知, 幼兒通過感受形狀、顏色、聲音等要素來認(rèn)識世界。在所有感官刺激中, 視覺意識發(fā)展最直接、有趣。文章以幼兒居住環(huán)境的色彩設(shè)計為切入點(diǎn), 重點(diǎn)分析居住環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)兩大空間的功能需求、不同年齡階段幼兒的心理發(fā)展需求, 結(jié)合當(dāng)下住宅建筑裝飾流行趨勢, 提出多種色彩搭配方案。關(guān)鍵詞：居住；環(huán)境；色彩隨著國家“二孩”政策的放開, “2+2”“4+2”新型家庭組成結(jié)構(gòu)模式已經(jīng)逐漸代替影響中國近四十_大的變化。三代同堂甚至四代同堂等混合居住形態(tài)越來越普遍, 居住環(huán)境的空間布局及裝飾風(fēng)格也因家庭成員職業(yè)、年齡、性別、喜好的不同, 而變得極為復(fù)雜。孩

3、子們的成長及教育問題仍是家長在環(huán)境設(shè)計中首要考慮的因素。由于大多數(shù)4周歲之前的幼兒需要父母貼身照顧, 所以會與父母共用一個房間, 則升入中班之后才慢慢分房間獨(dú)立睡眠。為此, 89m2及以下的兩居室、小三居的戶型已基本滿足三口之家的居住需求。但是對于有“二孩”的家庭來說, 通常二孩之間會有一定的年齡差距, 年齡較小的孩子需要有人日夜照顧, 相對年長的孩子更早地需要有一個獨(dú)立的成長環(huán)境, 同時還需保留孩子們共同游戲和增進(jìn)感情的共享空間。120m2左右三至四居室大戶型才能基本滿足幾代人混合居住的需求。這樣的居住模式也將成為未來中國住宅建筑發(fā)展的常態(tài)和必然趨勢。1生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境36周歲幼兒的學(xué)習(xí)、

4、生活經(jīng)驗(yàn)主要通過體驗(yàn)自主游戲的過程、感知體驗(yàn)的結(jié)果而逐漸形成的, 而非系統(tǒng)化知識形態(tài)。幼兒的生活環(huán)境主要包括睡眠區(qū)域、收納區(qū)域兩個主要功能空間。睡眠區(qū)域的空間規(guī)劃要注意幾點(diǎn)：第一, 空間可以獨(dú)立, 但是不要遠(yuǎn)離父母的視線。年齡越小, 孩子的房間應(yīng)緊鄰父母臥室, 房間大門相對為宜, 避免在孩子心中產(chǎn)生孤獨(dú)與不安全感。第二, 兒童房的游戲、學(xué)習(xí)和生活等功能分區(qū)合理, 動線清晰。生活環(huán)境主要包括睡覺、換衣服、收納衣物等功能, 屬于相對比較靜態(tài)的區(qū)域, 應(yīng)獨(dú)立于游戲、學(xué)習(xí)區(qū)。第三, 在臥具、衣柜、儲物柜等家具的選擇上, 小戶型或是面積較小的空間可以考慮上下鋪組合形式, 可以有效解決二孩的睡眠及收納問題

5、。兒童房的收納區(qū)域主要針對各式各樣的大小玩具、繪本書籍、繪畫手工制作材料、藝術(shù)創(chuàng)作作品、樂器、日常衣物、被褥、外出穿戴用品等。在做收納空間設(shè)計時, 總會有一些認(rèn)識上的誤區(qū)。誤區(qū)一, 東西多, 我們就更需要用帶門的柜子把它們都遮蓋起來。其實(shí), 孩子使用的東西應(yīng)該盡可能暴露在他們的視線內(nèi), 方便拿取也方便歸類、整理。開放式的專用玩具柜、半透明的塑料抽屜柜讓玩具歸類更加清晰, 既輕便又可以隨意組合, 上下多層組合還能設(shè)計出更多趣味的空間。誤區(qū)二, 收納空間的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幼兒可觸及的范圍, 讓孩子們望而卻步。在生活中, 為了提高兒童房的使用率, 我們喜歡把衣柜一直做到頂面。學(xué)齡前幼兒的身高一般在1.2

6、5m左右, 眼睛高度一般在1.01.15m左右, 上下的有效視距高度不超過1.8m, 伸手高度一般在1.4m左右。我們將他們?nèi)粘Ｊ褂玫膬ξ锕瘛⒁鹿穸荚O(shè)置在視線范圍之外, 讓他們?nèi)绾问褂媚兀?6歲的孩子身心發(fā)展還很不成熟。他們對周圍世界的認(rèn)識很多都是通過眼、耳、鼻、舌、手這五大感覺器官來感知客觀世界后形成的, 他們的學(xué)習(xí)模式屬于感性的、碎片化的。居住環(huán)境中的學(xué)習(xí)區(qū)域主要涵蓋閱讀、書寫、繪畫等功能。閱讀角最佳的設(shè)置位置是兒童房、有陽光的大陽臺或是獨(dú)立書房。所選擇的家具的色彩與造型一定要考慮幼兒的喜好, 過于成人化的陳設(shè)和色彩搭配往往難以讓活潑的孩子專注, 甚至?xí)尯⒆記]有歸屬感。除了閱讀角, 需提

7、供合適的環(huán)境、充足的繪畫材料, 讓孩子根據(jù)自己的感受充分發(fā)揮他們的想象力, 用他們自己的方式與色彩去表現(xiàn), 這才能讓孩子保持持久的創(chuàng)作熱情。稍大一點(diǎn)的孩子自主學(xué)習(xí)的能力逐漸增強(qiáng), 繪畫、手工制作、書寫的機(jī)會越來越多。準(zhǔn)備一張有超大儲物功能的多功能書桌, 既可以閱讀、寫字, 把桌面略傾斜又瞬間變成了一張專業(yè)繪畫桌。這類多功能書桌配備有書架、抽屜、儲物柜、文具盒等收納空間, 讓孩子能從小養(yǎng)成歸類整理的好習(xí)慣。56周歲的幼兒身高在1.01.25m, 書桌面高度一般調(diào)到0.600.65m為宜, 座位高度調(diào)到0.350.40m為宜。書桌可以根據(jù)不同幼兒的身高來調(diào)節(jié)桌椅的高度, 可以一直使用到初中結(jié)束。2

8、環(huán)境與幼兒成長的關(guān)系環(huán)境對幼兒的身體機(jī)能、運(yùn)動能力, 尤其是心理發(fā)展具有較強(qiáng)的干預(yù)性, 而外部干預(yù)方式與手段也絕非是一致的。因?yàn)槊總€孩子都是不同的個體。盡管幼兒在某些階段表現(xiàn)出一定的共性特征, 但是每個孩子發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時間卻完全不同。我們在了解36周歲幼兒身心發(fā)展共性規(guī)律的基礎(chǔ)上, 還要充分理解并尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個體差異, 不同的年齡就會有不同的喜好, 這是我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備游戲空間、學(xué)習(xí)空間、生活空間最重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。34周歲的幼兒進(jìn)入了色彩敏感期, 預(yù)示著幼兒的視覺感知系統(tǒng)發(fā)育日趨成熟。這一階段的幼兒對有色彩的物體與環(huán)境非常感興趣。一件顏色鮮艷的衣服、一組色彩純度較高的玩具、

9、一本色彩繽紛的繪本圖書便能牢牢抓住孩子們的眼球。他們從識別不同顏色到用各種色彩來描繪生活中事物, 從只喜歡看繪本圖畫到識圖認(rèn)字, 從胡亂涂鴉到能繪制出簡單圖形, 從學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢到學(xué)習(xí)寫字, 孩子們是在無聲無息中經(jīng)歷著從色彩到形體, 從讀圖到識字, 從繪畫到書寫的一個個身心發(fā)展的敏感期。3居住環(huán)境的色彩設(shè)計色彩是兒童房設(shè)計中最重要的要素之一。不同的顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng), 千變?nèi)f化的圖案可滿足兒童對世界的好奇心。兒童房的用色最好綜合考慮樓層高度、自然采光情況、建筑結(jié)構(gòu)等原始環(huán)境條件。高樓層避免了前面建筑物的遮擋, 自然采光與通風(fēng)較好。用色方面就可以考慮相對較深、純度較高的色彩, 比如橘

10、黃、湛藍(lán)、果綠、咖啡等。相反, 如果我們的居住環(huán)境是在一些老社區(qū)、老房子, 需要充分考慮原有環(huán)境采光不足等問題, 用色上要多選擇高明度、低彩度的色彩, 比如淡黃、淺粉、淺藍(lán)灰、淺粉綠等。幼兒居住環(huán)境的色調(diào)以明亮、愉悅、溫馨為選擇方向, 低幼兒童更喜歡高純度、高對比度的色彩, 不妨在整體環(huán)境色彩比較統(tǒng)一的情況下, 在家具和軟裝的用色上多一些對比色或是補(bǔ)色, 比如：紅與綠、黃與紫、橙與藍(lán)等。除了一些基本的配色技巧, 還要考慮幼兒的性別與性格。通常女孩子會比較喜歡溫馨的淺粉色、紅色、淺紫色、米黃色, 主要以高明度的暖色系為主。男孩子則鐘情于藍(lán)色、綠色、淺藍(lán)灰, 以中明度的冷色系為主。設(shè)計師不妨在設(shè)計

11、之前, 帶著孩子逛逛家具市場, 孩子在無意識間會透漏很多有效的信息, 而這些信息對于設(shè)計師裝飾環(huán)境、選配家具、設(shè)計色彩、搭配軟裝都極為重要的。近年來, 國內(nèi)主流的家居裝飾風(fēng)格多為北歐、美式、簡約、日式等, 雖說兒童房的造型和色彩可以相對比較夸張, 但是總體還是需要與整體的裝飾風(fēng)格和色調(diào)相協(xié)調(diào)。綜合考慮性別、年齡等要素, 主流的色調(diào)主要概括為三個色系。3.1暖色系淺米色、淺粉色北歐、美式鄉(xiāng)村、美式田園、日式、法式等裝飾風(fēng)格的整體用色趨向暖色系。米色是兒童與成年人最容易接受的色調(diào)之一。米色是黃色與橙色的共同體, 它更接近午后陽光的色彩, 是一種帶著溫暖、香味的色彩。米色系沒有三原色的濃烈, 也沒有

12、粉色系的甜美, 但這種帶有中性性格的暖色更容易與家居整體環(huán)境協(xié)調(diào), 更能展現(xiàn)統(tǒng)一的視覺體系。淺米色系宜搭配原木色、白色、蜜蠟色、栗色、深棕色的家具。淺粉色是女孩們的專屬色彩。淺粉色壁紙使得空氣里都彌漫著公主的氣質(zhì), 微風(fēng)透過輕柔的粉色紗簾, 美麗得讓人憐惜。白色公主風(fēng)的家具、小碎花的床上用品, 一切都是那么柔軟、溫馨。粉色在大面積使用時, 家具、軟配的色彩以純潔的白色為主, 也可以適當(dāng)增加同色系的中明度粉色, 不宜使用其他色系。3.2冷色系淺藍(lán)色、淺紫色淺藍(lán)色一直是兒童房的用色中最受歡迎的。淺藍(lán)色沒有明顯的性別差異, 最適合二胎家庭。淺藍(lán)色系給予家具、軟裝更多的選擇空間。增加同色系的中明度、低

13、明度藍(lán)色對比, 使得空間的柔和氣息瞬間變得堅強(qiáng)、肯定；也可以在軟裝中搭配對比色橙色以增加活潑感, 更符合男孩子的喜好。紫色調(diào)也是女孩最喜歡的色彩之一, 是女孩房間常用的主色調(diào)。淺紫色這種介于青澀與成熟之間的顏色, 給人以清純、可愛又讓人捉摸不透的色彩印象, 為環(huán)境氣氛營造增添了少女天真感。一般不在居住環(huán)境中使用大面積的深紫色, 因?yàn)樯钭仙拿鞫忍? 不符合幼兒高明度的視覺要求。深紫色作為局部色彩搭配則能增加空間的質(zhì)感與穩(wěn)定感。3.3中性色系高級灰灰色并非是沒有任何色彩傾向的灰色。霧霾藍(lán)、灰綠、橡皮紅、淺咖色等都屬于高級灰的范疇, 比較適合6周歲以上較年長的孩子。大面積的灰調(diào)子搭配局部的暖色或是冷色, 色彩調(diào)性將是有一定色彩傾向的, 呈現(xiàn)出冷靜氣質(zhì)融合溫馨舒適的韻味, 無形中擴(kuò)大了使用者的年齡界限。這類色彩搭配適合現(xiàn)代簡約、美式、新古典等多種裝飾風(fēng)格。簡單來講, 這種高級灰配色方案源于生活中很多食物的色彩, 俗稱“馬卡龍”色系。對于二胎且兩個孩子年齡跨度較大的家庭來講, 這種裝飾風(fēng)格與色彩都是不錯的選擇。4結(jié)束語總之, 幼兒居住環(huán)境的色彩設(shè)計必須要根據(jù)受眾的生理及心理需要, 把一種計劃、規(guī)劃和設(shè)想通過視覺形式傳達(dá)出來的創(chuàng)作過程,最