人教版四下語文園地二

1、人教版四下語文園地二 日積月累 一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用， 就等于有了一大筆財(cái)富。就等于有了一大筆財(cái)富。 公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說 聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí) 在是萬年牢。在是萬年牢。 人教版四下語文園地二 維持維持 財(cái)富財(cái)富 精湛精湛 器重器重 屬于屬于 百貨百貨 情形情形 道德道德 號碼號碼 橡皮橡皮 尊嚴(yán)尊嚴(yán) 逃難逃難 善良善良 樸實(shí)樸實(shí) 款待款待 例外例外 喉結(jié)喉結(jié) 贊賞贊賞 僵硬僵硬 捶背捶背 許配許配 撥電話撥電話 緩緩駛過緩緩駛過 悶悶不樂悶悶不樂 迷惑不解迷惑不解 面呈菜色面呈菜色

2、疲憊不堪疲憊不堪 狼吞虎咽狼吞虎咽 骨瘦如柴骨瘦如柴 人教版四下語文園地二 拮據(jù)拮據(jù) 奔馳奔馳 饋贈(zèng)饋贈(zèng) 天津天津 損傷損傷 晾曬晾曬 竹簽竹簽 火候火候 耽誤耽誤 賺錢賺錢 熟練熟練 教導(dǎo)教導(dǎo) 講究講究 受益受益 沉重沉重 道謝道謝 眼神眼神 抱怨抱怨 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 寬容寬容 夢寐以求夢寐以求 走街串巷走街串巷 將心比心將心比心 人教版四下語文園地二 言必信，行必果。言必信，行必果。論語論語 子路子路 與朋友交，言而有信。與朋友交，言而有信。 論語論語.學(xué)而學(xué)而 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。論語論語.顏淵顏淵 精誠所加，金石為開。精誠所加，金石為開。后漢書后漢書.廣陵廣陵 思王荊傳思

3、王荊傳 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬 之。之。 孟子孟子.離婁下離婁下 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼。人之幼。孟子孟子.梁惠王上梁惠王上 人教版四下語文園地二 言必信，行必果言必信，行必果 解釋解釋信：守信用；信：守信用； 果：果斷，堅(jiān)決。果：果斷，堅(jiān)決。 說了就一定要守信用，說了就一定要守信用， 做事一定要辦到做事一定要辦到, ,不拖不拖 拉。拉。 人教版四下語文園地二 與朋友交，言而有信。與朋友交，言而有信。 出自出自論語論語學(xué)而學(xué)而 【原文原文】子夏曰：子夏曰：“賢賢易色，賢賢易色， 事父母能竭其力，事君能致

4、其身，事父母能竭其力，事君能致其身， 與朋友交言而有信。雖曰未學(xué)，與朋友交言而有信。雖曰未學(xué)， 吾必謂之學(xué)矣。吾必謂之學(xué)矣?！?解釋交朋友的時(shí)候，要守信 用、重承諾。不能夠說話不算 話。 人教版四下語文園地二 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 出自出自論語論語顏淵顏淵 解釋解釋欲：想做的事；勿：欲：想做的事；勿： 不要；施：施加。不要；施：施加。 自己不想做的事，也不要讓別自己不想做的事，也不要讓別 人去做。人去做。 人教版四下語文園地二 精誠所加，金石為開。精誠所加，金石為開。 【出處出處】 后漢書后漢書廣陵思王荊傳廣陵思王荊傳 解釋解釋比喻以至誠之心做事，比喻以至誠之心做事， 任何

5、困難都可以克服。任何困難都可以克服。 人教版四下語文園地二 西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭， 作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍飛將軍”。有一次，他去冥山。有一次，他去冥山 南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙 彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法 很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì) 一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。一看，

6、未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。 不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入 石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的 力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭， 用力向石頭射去。可是，一連幾箭都沒有射進(jìn)去，有的用力向石頭射去?？墒牵贿B幾箭都沒有射進(jìn)去，有的 箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有 受到損傷。受到損傷。 人們對這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去

7、請人們對這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請 教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金如果誠心實(shí)意，即使像金 石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄啊薄熬\所加，金石精誠所加，金石 為開為開”這一成語也便由此流傳下來。比喻以至誠之心做這一成語也便由此流傳下來。比喻以至誠之心做 事，任何困難都可以克服。事，任何困難都可以克服。 人教版四下語文園地二 愛人者，人恒愛之；敬人愛人者，人恒愛之；敬人 者，人恒敬之。者，人恒敬之。 出自出自孟子孟子離婁下離婁下。 解釋解釋 ：愛別人的人，：愛別人的人， 別人總會(huì)愛他；尊敬別人別人總會(huì)愛他；尊敬

8、別人 的人，別人總會(huì)尊敬他。的人，別人總會(huì)尊敬他。 人教版四下語文園地二 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以老吾老，以及人之老；幼吾幼，以 及人之幼。及人之幼。 【出處出處】：孟子孟子梁惠王上梁惠王上 解釋解釋在孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)在孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng) 忘記其他的老人。在撫養(yǎng)教育自己忘記其他的老人。在撫養(yǎng)教育自己 的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他的小孩。的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他的小孩。 人教版四下語文園地二 老吾老以及人之老：第一個(gè)老吾老以及人之老：第一個(gè)老老 字是動(dòng)詞字是動(dòng)詞“把把當(dāng)老人贍養(yǎng)當(dāng)老人贍養(yǎng)” 的意思，第二及第三個(gè)的意思，第二及第三個(gè)老老字字 是名詞是名詞老人老人、長輩長輩的意的意 思；幼吾幼以及人

9、之幼：第一個(gè)思；幼吾幼以及人之幼：第一個(gè) 幼幼字是動(dòng)詞字是動(dòng)詞“把把當(dāng)孩子當(dāng)孩子 撫養(yǎng)撫養(yǎng)”的意思，第二及第三個(gè)的意思，第二及第三個(gè) 幼幼字是名詞字是名詞子女子女、小小 輩輩的意思；兩句中的的意思；兩句中的及及都都 有有推己及人推己及人的意思。的意思。 人教版四下語文園地二 說說 信信 確實(shí)地相信叫確信確實(shí)地相信叫確信 非常地相信叫深信非常地相信叫深信 堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信 忠實(shí)的信仰叫篤信忠實(shí)的信仰叫篤信 對自己懷有信心叫自信對自己懷有信心叫自信 履行自己的諾言叫守信履行自己的諾言叫守信 取得別人的信任叫取信取得別人的信任叫取信 講究誠實(shí)和信用叫誠信講究誠實(shí)和信用叫誠信 人教版四

10、下語文園地二 說說 信信 確實(shí)地相信叫確實(shí)地相信叫 非常地相信叫非常地相信叫 堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)決地相信叫 忠實(shí)的信仰叫忠實(shí)的信仰叫 對自己懷有信心叫對自己懷有信心叫 履行自己的諾言叫履行自己的諾言叫 取得別人的信任叫取得別人的信任叫 講究誠實(shí)和信用叫講究誠實(shí)和信用叫 確信確信 堅(jiān)信堅(jiān)信 篤信篤信 自信自信 守信守信 取信取信 誠信誠信 深信深信 人教版四下語文園地二 趣味語文趣味語文 選詞填空 1、他很（），及時(shí)給我送來了我需要的圖書。、他很（），及時(shí)給我送來了我需要的圖書。 2、當(dāng)我看到父親開著車從擁擠的人群緩緩駛、當(dāng)我看到父親開著車從擁擠的人群緩緩駛 過，才（）這輛車已屬于我們家。過，才（）

11、這輛車已屬于我們家。 3、這次考試我準(zhǔn)備充分，我（）我能順利通過。、這次考試我準(zhǔn)備充分，我（）我能順利通過。 4、對著流星許個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)、對著流星許個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)他對這個(gè)他對這個(gè) 說法（）不疑。說法（）不疑。 5、奶奶是個(gè)極度教徒，她（）上帝會(huì)拯救她的靈、奶奶是個(gè)極度教徒，她（）上帝會(huì)拯救她的靈 魂?；?。 6、現(xiàn)在全社會(huì)都在講（），創(chuàng)建（）學(xué)校，打造、現(xiàn)在全社會(huì)都在講（），創(chuàng)建（）學(xué)校，打造 （）誠實(shí)等。（）誠實(shí)等。 人教版四下語文園地二 藏在心里不公開的笑叫藏在心里不公開的笑叫 苦笑苦笑 無拘無束縱情地笑叫無拘無束縱情地笑叫 傻笑傻笑 不愉快而勉強(qiáng)地笑叫不愉快而勉強(qiáng)地笑叫 哈哈大笑

12、哈哈大笑 無意義的一味地笑叫無意義的一味地笑叫 暗笑暗笑 狡猾陰險(xiǎn)的笑叫狡猾陰險(xiǎn)的笑叫 奸笑奸笑 眾人大聲的笑叫眾人大聲的笑叫 假笑假笑 故意做出的笑叫故意做出的笑叫 哄堂大笑哄堂大笑 人教版四下語文園地二 藏在心里不公開的笑叫 苦笑 無拘無束縱情地笑叫 傻笑 不愉快而勉強(qiáng)地笑叫 哈哈大笑 無意義的一味地笑叫 暗笑 狡猾陰險(xiǎn)的笑叫 奸笑 眾人大聲的笑叫 假笑 故意做出的笑叫 哄堂大笑 人教版四下語文園地二 什么字，一滴水？什么字，一滴水？ 什么字，兩滴水？什么字，兩滴水？ 什么字，三滴水？什么字，三滴水？ 什么字，四滴水？什么字，四滴水？ 什么字，六滴水？什么字，六滴水？ 什么字，十滴水？什么

13、字，十滴水？ 什么字，十一滴水？什么字，十一滴水？ 人教版四下語文園地二 一滴水永，一滴水永， 二滴水冰，二滴水冰， 三滴水江，三滴水江， 四滴水泗，四滴水泗， 六滴水洲，六滴水洲， 十滴水汁，十滴水汁， 十一滴水汗。十一滴水汗。 人教版四下語文園地二 口語交際口語交際 -以誠待人以誠待人 人教版四下語文園地二 以誠待人以誠待人 是一種美德是一種美德 既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)， 又能使人與人之間和睦相處，又能使人與人之間和睦相處， 增進(jìn)友誼。增進(jìn)友誼。 人教版四下語文園地二 待人以至誠，才能換取真摯的友待人以至誠，才能換取真摯的友 誼誼-卡耐基（美國）卡耐基（美國）

14、你必須以誠待人，別人會(huì)以誠回你必須以誠待人，別人會(huì)以誠回 報(bào)報(bào)-李嘉誠（中國）李嘉誠（中國） 誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一 個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊 嚴(yán)感。嚴(yán)感。 艾琳艾琳卡瑟卡瑟 （美國（美國 ） 和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信 -弗蘭西斯弗蘭西斯培根（英國培根（英國 ） 人教版四下語文園地二 小品飾演小品飾演 一生在校園里亂扔紙屑，一個(gè)學(xué)生來一生在校園里亂扔紙屑，一個(gè)學(xué)生來 勸說（嚴(yán)厲地指出他的缺點(diǎn)勸說（嚴(yán)厲地指出他的缺點(diǎn), ,并以扣分并以扣分 相威脅）相威脅） 大隊(duì)委員大隊(duì)委員: :你把

15、垃圾給我撿起來。你把垃圾給我撿起來。 生：憑什么呀，你是誰啊，我為什么生：憑什么呀，你是誰啊，我為什么 要撿。要撿。 大隊(duì)委員：你快撿起來，不然我就扣大隊(duì)委員：你快撿起來，不然我就扣 你的分。你的分。 生：我就不撿，你扣就扣吧！生：我就不撿，你扣就扣吧！ 人教版四下語文園地二 如果是你遇到這種情況，你會(huì)如果是你遇到這種情況，你會(huì) 怎么做？怎樣做，才算是以誠怎么做？怎樣做，才算是以誠 待人呢？待人呢？ 要注意說話的方式，講話要比較委婉，這樣要注意說話的方式，講話要比較委婉，這樣 別人才容易接受，才能表現(xiàn)出自己的誠意來。別人才容易接受，才能表現(xiàn)出自己的誠意來。 （引導(dǎo)說出，比方說可以用上一些禮貌用

16、語你（引導(dǎo)說出，比方說可以用上一些禮貌用語你 請等等請等等 -多用禮貌用語）多用禮貌用語） 要注意態(tài)度一定要誠懇，這樣才能表現(xiàn)出自要注意態(tài)度一定要誠懇，這樣才能表現(xiàn)出自 己的誠意來。（態(tài)度誠懇）己的誠意來。（態(tài)度誠懇） 要和他講道理，為什么不能亂扔的原因，這要和他講道理，為什么不能亂扔的原因，這 樣也能表選出自己的誠意來，讓別人接受自己樣也能表選出自己的誠意來，讓別人接受自己 的意見。（也就是要做到以理服人的意見。（也就是要做到以理服人-以理服人）以理服人） 人教版四下語文園地二 同學(xué)，你這樣做是不對的，校園是我們的家，同學(xué)，你這樣做是不對的，校園是我們的家， 我們大家都應(yīng)該來愛護(hù)它，這樣我們

17、的校園我們大家都應(yīng)該來愛護(hù)它，這樣我們的校園 才會(huì)越來越美，現(xiàn)在你往地上扔垃圾，等一才會(huì)越來越美，現(xiàn)在你往地上扔垃圾，等一 下別人也往地上扔垃圾，這樣我們的校園不下別人也往地上扔垃圾，這樣我們的校園不 是要變成垃圾站了，再說這樣的話，也會(huì)影是要變成垃圾站了，再說這樣的話，也會(huì)影 響你的班級，使你的班級也因?yàn)槟愕倪@種行響你的班級，使你的班級也因?yàn)槟愕倪@種行 為而口分。這樣你不時(shí)在拖班級的后腿了？為而口分。這樣你不時(shí)在拖班級的后腿了？ 生生:(聽后，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低著頭，聽后，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低著頭， 小聲地說）你說的有道理，我知道自己錯(cuò)了，小聲地說）你說的有道理，我知道自己錯(cuò)了， 我現(xiàn)

18、在就把垃圾撿起來！以后我也會(huì)注意的，我現(xiàn)在就把垃圾撿起來！以后我也會(huì)注意的， 并提醒別的同學(xué)也不扔垃圾。并提醒別的同學(xué)也不扔垃圾。 人教版四下語文園地二 回憶一下回憶一下,在你的生活中你真誠待人在你的生活中你真誠待人 的經(jīng)歷或是你看到別人之間有過以的經(jīng)歷或是你看到別人之間有過以 誠待人的例子誠待人的例子 。 人教版四下語文園地二 小組討論 話題話題：我們怎么樣真誠的對待每一個(gè)人、每 一件事？ 要求要求：1、小組內(nèi)每個(gè)成員都說說自己遇到過 的類似的情況 2、自己是怎么做的，怎么樣做才是以 誠待人？ 3、就如何做到“以誠待人”，每個(gè)人 想好一條建議 人教版四下語文園地二 創(chuàng)設(shè)談話情境，實(shí)踐以誠待人 別人有事找父母親，父母親不在別人有事找父母親，父母親不在 家；家； 路上，有人向你問路，你真誠地路上，有人向你問路，你真誠地 告訴他怎么走。；告訴他怎么走。； 攙扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥；攙扶