幼兒園消防安全教育教案47451

1、幼兒園消防安全教育教案：防火知多少活動目標(biāo)1、 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。2、 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動重點難點：重點：防火；難點：自救。活動過程1、 從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā) 幼兒的活動興趣。2、 觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子， 燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、 通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火” 標(biāo)志。1 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。2 蚊香不能靠近容易著火的物品。3 不能隨便

2、燃放煙花爆竹。4 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。 認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、 簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5、 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火 了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6、 游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志， 設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng) 心火災(zāi)”等標(biāo)志。活動反思自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背 后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的， 莫過于火災(zāi)。一個小小

3、的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化 為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的幼兒園教育指導(dǎo)綱要 明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工 作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此， 增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安 全教育至關(guān)重要?；顒娱_始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易 引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)綱要 理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼 兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過 觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小 培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采 用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能?？傊谡麄€ 教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提 供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、 引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng) 然，活動也存在一些不足，如對中班年齡