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文檔簡介

1、XX初中生物教師新學期工作計劃本學期復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為 單位。以下是XXXX整理的，歡迎參考。新的學期即將來臨，為了保證本學期的工作正常和順利 進行，制定新學期的教學計劃一、指導思想本學期的生物課全部為復習課，復習八年級兩冊生物學 課程。三、教學工作策略措施專題復習1、必須做到記牢記準所有的基礎知識，沒有準確無誤 的記憶，就不可能有好的結果。2、本學期復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專 題為單位。專題的劃分要合理，專題的選擇要準、安排時間要合理。 專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究。 專題要有代表性，切忌面面俱到 ；專題要由針對性，圍繞熱 點、難點、

2、重點特別是中考必考內容選定專題；根據(jù)專題的 特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍 得投入精力。3、實際出發(fā)，面向全體學生，因材施教，即分層次開 展教學工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起 點、多歸納、快反饋”的方法。4、應注重對尖子生的培養(yǎng)。對于接受能力好的同學，課外適當多做題，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”， 以提高中考優(yōu)秀率。5、注重解題后的反思。6、專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度， 沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，但要兼顧各種 因素把握一個度。模擬中考的綜合拉練，查漏補缺。研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā) 揮的能力等。

3、備用的練習有中考先鋒、生物試卷。1、模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的 多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中 考題。2、模擬題的設計要有梯度，立足中考又要高于中考。3、批閱要及時。4、評分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e了的題盡 量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要失分。5、詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的 主要依據(jù)。因為，緣生的學習情況既有代表性，又是提高班 級成績的關鍵，課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題， 統(tǒng)計就是關鍵的環(huán)節(jié)。6、歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。7、處理好講評與考試的關系。備注以上計劃按章節(jié)來計算安排、請根據(jù)實際教學情況

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