版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、化學平衡狀態(tài)判斷方法及其習題 最新考綱:化學平衡狀態(tài)的判斷及比較化學平衡狀態(tài)1. 研究的對象:2. 化學平衡狀態(tài):在一定條件下可逆反應(yīng)中應(yīng)混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù) 的狀態(tài)。 3.化學平衡的特征:動動態(tài)平衡; 等正逆反應(yīng)速率相等; 定各物質(zhì)含量保持不變; 變條件改變,平衡移動。 4.平衡狀態(tài)的標志:(1)速率關(guān)系(本質(zhì)特征) :相等,反1 同一種物質(zhì):該物質(zhì)的生成速率等于它的消耗速率。2 不同的物質(zhì):速率之比等于方程式中各物質(zhì)的計量數(shù)之比,但必須是 不同方向的速率。(等價反向)(2)各成分含量保持不變(宏觀標志):1 各組成成分的質(zhì)量、物質(zhì)的量、分子數(shù)、體積(氣體)、物質(zhì)的量濃度均 保持不變。2
2、 各組成成分的質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量分數(shù)、氣體的體積分數(shù)均保持不變。 若反應(yīng)前后的物質(zhì)都是氣體,且總體積不等,則氣體的總物質(zhì)的量、總壓 強(恒溫、恒容)、平均摩爾質(zhì)量、混合氣體的密度(恒溫、恒壓)均保持不 變。 反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)物的產(chǎn)率保持不變。.化學平衡狀態(tài)的判斷舉例反應(yīng) (g)(g) (g)(g)平衡是否建 立混合物體系 各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分數(shù)一定 是 中各成分的 各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定 是含量 各氣體的體積或體積分數(shù)一定是總壓強、總體積、總物質(zhì)的量一定(和的關(guān)系不定) 不一定正、逆反應(yīng) 在單位時間內(nèi)消耗了 m 同時生成 m 速率的關(guān)系 在單位時間內(nèi)消耗了 n 同
3、時生成 p34 在單位時間內(nèi)生成了 n ,同時消耗 q是否否否壓強 時,總壓強一定(其他條件一定) 是時,總壓強一定(其他條件一定) 混 合 氣 的 一定時,只有當時,mrmr 一定,但時mr否是否溫度 在其他條件不變的條件下,體系溫度一定時 是體系的密度 密度一定否【升華】“變”到“不變”?!白儭本褪堑竭_平衡過程中量“變” ,而到達平衡 后“不變”,一定平衡【鞏固練習】1.在恒溫下的密閉容器中,有可逆反應(yīng) 2(g) (g) 2 (g); 0,不2 2能說明已達到平衡狀態(tài)的是a正反應(yīng)生成 的速率和逆反應(yīng)生成 o 的速率相等2 2b 反應(yīng)器中壓強不隨時間變化而變化c 混合氣體顏色深淺保持不變d
4、混合氣體平均分子量保持不變答案2.在一定溫度下,反應(yīng) a (g)+ b (g) 2(g)達到平衡的標志是2 2a單位時間生成的 n 的 a 同時生成 n 的2b容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化c單位時間生成 2n 的同時生成 n 的 b2d單位時間生成 n 的 a 同時生成 n 的 b2答案23.下列敘述表示可逆反應(yīng) n + 3h 2 一定處于平衡狀態(tài)的是2 2 3an 、h 、 的百分含量相等2 2 3b單位時間,消耗 a n 的同時消耗 3a h2 2c單位時間,消耗 a 的同時生成 3a h2 2d反應(yīng)若在定容的密器中進行,溫度一定時,壓強不隨時間改變答案4.對于固定體積的密閉容器中進行的氣體
5、反應(yīng)可以說明a(g) + b(g) c(g)(g)在恒溫下已達到平衡的是a 反應(yīng)容器的壓強不隨時間而變化b a 氣體和 b 氣體的生成速率相等c a、b、c 三種氣體的生成速率相等d 反應(yīng)混合氣體的密度不隨時間而變化答案5.下列說法中,可以表明反應(yīng) n +3h 2 已達到平衡狀態(tài)的是2 2 3a 1n 鍵斷裂的同時,有 3h 鍵形成b 1n 鍵斷裂的同時,有 3h 鍵斷裂c 1n 鍵斷裂的同時,有 6h 鍵形成d 1n 鍵斷裂的同時,有 6h 鍵斷裂答案6.可逆反應(yīng) n 3h 2 的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變2 2 3化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是a.3v
6、(n )v (h ) (n )v ( )正 2 正 2 正 2 逆 3c.2v (h )3v ( ) (n )3v (h )正 2 逆 3 正 2 逆 2答案7.在 2 (紅棕色) n o (無色)的可逆反應(yīng)中,下列狀態(tài)說明達到平衡標 2 2 4志的是ac(n o )( )的狀態(tài)2 4 2bn o 處于不再分解的狀態(tài)2 4c 的分子數(shù)與 n o 分子數(shù)比為 21 的狀態(tài)2 2 4d體系的顏色不再發(fā)生改變的狀態(tài)答案8、可逆反應(yīng) h (氣) (氣)=2 (氣)達到平衡時的標志是( )2 2a、混合氣體的密度恒定不變 b. 混合氣體的顏色不再改變c. h 、i 、 的濃度相等 d. i 在混合氣體中
7、體積分數(shù)不再改變 2 2 2答案9、在一定的溫度下,固定容器中發(fā)生可逆反應(yīng) a(g)+ 3b(g) 2c(g)達到 平衡的標志是a、c 的生成速率與 c 的分解速率相等b.、單位時間生成 n ,同時生成 3nc、 a、b、c 的物質(zhì)的量濃度保持不變d、 a、b、c 的分子數(shù)之比為 1 :3 :2e、 容器中氣體的密度保持不變f、 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變g、 容器中氣體的總壓強保持不變答案10.在恒溫、恒容下,當反應(yīng)容器內(nèi)總壓強不隨時間變化時,下列可逆反應(yīng)一 定達到平衡的a 、a(氣)b(氣) c(氣) b 、a(氣)2b(氣) 3c(氣) c 、a(氣)b(氣) c(氣)d(氣) d
8、、以上都達到平衡答案11.能夠充分說明在恒溫下的密閉容器中反應(yīng):2 o 2 ,已經(jīng)達到平衡的2 2 3標志是a、容器中 、o 、 共存2 2 3b、容器中 和 的濃度相同2 3c、容器中 、o 、 的物質(zhì)的量為2:1:22 2 3d、容器中壓強不隨時間的變化而改變答案12、可逆反應(yīng)2 2 在密閉容器中反應(yīng),達到平衡狀態(tài)的標志是:( )2 2單位時間內(nèi)生成 n 的同時生成 2n 單位時間內(nèi)生成 n 的同時,2 2 2生成 2n 用 、o 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為 2 : 2 :2 21 的狀態(tài) 混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) 混合氣體的密度不再改變 的狀態(tài) 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
9、不再改變的狀態(tài)a. b. c. d. 答案13、下列說法中可以充分說明反應(yīng):p(氣)(氣) r(氣)(氣) , 在恒溫下已達平衡狀態(tài)的是 ( ) a. 反應(yīng)容器內(nèi)壓強不隨時間變化b. p 和 s 的生成速率相等c. 反應(yīng)容器內(nèi) p、q、r、s 四者共存d. 反應(yīng)容器內(nèi)總物質(zhì)的量不隨時間而變化答案14. 在一定溫度下的恒容容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時,表明反應(yīng): a(s)+3b(g) 2c(g)(g) 已達平衡狀態(tài)的是a.混合氣體的壓強 b. 混合氣體的密度的物質(zhì)的量濃度 d.氣體的總物質(zhì)的量答案15、下 列方法中可以證明 2(g)h2(g)2(g)已達平衡狀態(tài)的是1 單位時間內(nèi)生成 n h2 的同時生成 n ;2 一個 hh 鍵斷裂的同時有兩個 hi 鍵斷裂;3 百分組成 ()= (i2);4 反應(yīng)速率 v(h2)(i2)()/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021高考化學(廣東專用)二輪考點突破-第五部分-化學實驗-專題二十三-實驗方案的設(shè)計與評價-
- 2020采購員個人工作計劃范文
- 2025年人教版八年級數(shù)學寒假預習 第12講 菱形的性質(zhì)與判定(2個知識點+6大考點舉一反三+過關(guān)測試)
- 學?;瘜W教師個人工作總結(jié)
- 2020年小學教學論文開題報告范文
- 【導與練】2021屆高三物理大一輪復習(人教版適用)訓練題:章末定時練3
- 陜西省渭南市尚德中學2024-2025學年高一上學期第二次階段性物理試卷(含答案)
- 遼寧省沈陽市名校2024-2025學年七年級上學期期末考試地理試題(含答案)
- 吉林省松原市前郭五中2024~2025學年高二上期末考試 生物(含答題卡、答案)
- 【名師金典】2022新課標高考生物總復習限時檢測15孟德爾的豌豆雜交實驗(二)-
- 初二年級勞動課教案6篇
- 箱變遷移工程施工方案
- 北師大版九年級數(shù)學下冊《圓的對稱性》評課稿
- 《遙感原理與應(yīng)用》期末考試試卷附答案
- 物流無人機垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范(征求意見稿)
- 工程分包管理制度
- 2023年湖南成人學位英語考試真題
- GB/T 9452-2023熱處理爐有效加熱區(qū)測定方法
- 肺炎支原體肺炎診治專家共識
- 藥物化學(第七版)(全套課件1364P)
- 能源中國(上海電力大學)超星爾雅學習通網(wǎng)課章節(jié)測試答案
評論
0/150
提交評論