護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)

1、2016 年護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)為了提高護(hù)理人員專業(yè)知識及技能水平，護(hù)理部按照 年初的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)，每次培訓(xùn) 取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、精心準(zhǔn)備：護(hù)理部要加強(qiáng)技術(shù)操作培 訓(xùn)，做到規(guī)范化操作，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提 高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理部年初制定工作計(jì)劃、制定培訓(xùn)目的、要 求及內(nèi)容，組織帶教老師、儲備試教室物品及教具，組織召 開了示教老師會議，并對示教老師提出以下要求：1. 明確培訓(xùn)目的，熟練操作程序、掌握操作要點(diǎn)，根據(jù) 不同的操作，靈活教學(xué)，操作中有些盲點(diǎn)問題要提前與護(hù)理 部溝通，統(tǒng)一要求。2. 在教學(xué)中要加強(qiáng)落實(shí)操作培訓(xùn)的新要求：落實(shí)醫(yī)囑的

2、雙人核對、對病人的識別至少兩種方式查對 （ 床號、姓名 院號、 床頭卡、 腕帶 ） ，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的查對意識自我介紹、3. 加強(qiáng)和患者語言溝通能力的培訓(xùn)， 把文明用語、 病情評估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關(guān)懷融匯入操作 示教中。二、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、大膽創(chuàng)新：在操作培訓(xùn)前，護(hù)理部要求 大家要明確來參加培訓(xùn)的目的以及要理解操作的要點(diǎn)。在操 作培訓(xùn)中紀(jì)律要求嚴(yán)明，全體參訓(xùn)人員均能準(zhǔn)時(shí)參加，操作 培訓(xùn)要求 45 歲以下人員參加，所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的示教老師均 提前準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)開課，在培訓(xùn)中均能以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度操作 示范。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，兩人一組配合嚴(yán)密、操作講解相 互配合，層次清晰、要點(diǎn)突出，護(hù)士長均能以身

3、作則，嚴(yán)肅 認(rèn)真，教學(xué)中結(jié)合臨床工作實(shí)際，指出實(shí)際工作中的不足進(jìn) 行講解，主管護(hù)師在護(hù)士長的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范，卻 都能鎮(zhèn)靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點(diǎn)講解，在操作注 重每一個(gè)細(xì)節(jié)。三 . 共同參入、成效顯著：在整個(gè)操作培訓(xùn)中，大家都能 共同參入討論，對操作中一些盲點(diǎn)問題進(jìn)行了全院統(tǒng)一，各科 護(hù)士長都把工作中好的經(jīng)驗(yàn)與大家共享。通過技能培訓(xùn)，提高 了護(hù)理人員對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識，要想把自己的工作做得出色， 就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、和嫻熟的技術(shù)操作 作為基礎(chǔ)。護(hù)理部要求：護(hù)士長要提前安排科室培訓(xùn)，通過科室培 訓(xùn)找出本科室護(hù)理操作中的不足，讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一，在 科室培訓(xùn)中要求護(hù)理人員要對理論、操作全面掌握，不斷的 看書學(xué)習(xí)，反復(fù)熟練各項(xiàng)操