學(xué)校宣傳工作主持詞范文

1、學(xué)校宣傳工作主持詞范文學(xué)校宣傳工作主持詞范文（一） 男：尊敬的各位領(lǐng) 導(dǎo)老師，女：親愛的同學(xué)們：合：大家好下午好！ 男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地； 女：走進五月的校園，我們充滿活力！ 男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我 們的勇氣；女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我 們的夢想！男：今天這個特殊的日子，我要說一聲節(jié)日快樂， 女：在這個屬于我們自己的日子里，我們迎來了校園文 化節(jié)。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。 女： 校園有了文化，就有了靈動的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標(biāo)。 女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。 男：校園的藝術(shù)是知識的

2、升華，校園的生活是多彩的合 奏。女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個性魅 力的一個大舞臺合：XX中學(xué)第XX屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始 演出部分 男：偉大的祖國有一萬八千公里的海岸線，面對這廣闊 無垠的國土，面對這富饒秀麗的海疆，我們怎能不激動，不 向往，就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫，海的交響吧。下面請欣賞 七一班合唱我愛這藍色的海洋 、國歌。女：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別 的清新與美麗， 黎明前， 是最黑暗的， 陽光前， 是有風(fēng)雨的， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚，生活的美好往往就 是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面 請欣賞七二班合唱陽光總在風(fēng)雨后

3、 、國歌。女：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強， 戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣！這是一首 軍人的贊歌，軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風(fēng)。一首軍歌唱起來，下面，讓我們伴 隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們打靶歸來的 喜悅之情吧！表演者：七三班男：相信夢想、相信奇跡 、相信自己、相信未來 。在 青年節(jié)到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶 著激動的心 ，共同走向美好明天 讓我們共同唱起我們的歌 我相信。表演者：七四班女：每個人都會有自己的態(tài)度，在這世俗中，我們的態(tài) 度又如何呢？下面請欣賞七二班 xx 為我們帶來的逆態(tài)度男：青春需要我們?nèi)フ湎?，去把握。青春的時

4、光在風(fēng)的 指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春若一去，遂不復(fù)返女：不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它 在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時，要重新 去擁有七彩的陽光。男：下面請欣賞七一班 xx 為我們帶來的下個路口見 女：我們都知道燈謎是中國的傳統(tǒng)文化，相信大家 對燈謎也是有所了解我們邊欣賞節(jié)目，邊思考答案，下面有請七三班xx 、xx為我們帶來相聲猜燈謎女：下面為大家揭曉一下答案：謎面是金木水火，猜一 字，謎底是坎，五行缺土，缺又稱為欠，放在一起就是坎。男：有一首歌，以樸實細膩的真情觸動著我們每個人的 心，直戳淚點，引發(fā)淚飚，成為最深情震撼的插曲。女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著

5、歲月流轉(zhuǎn)中的種種 故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多 話，藏進了滿頭白發(fā)。 ”男：平實的語句，將人生故事娓娓道來， “時間都去哪 兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子 都是孩子哭了笑了。 ”女：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人， 舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌男：下面請欣賞七四班 xx 為我們帶來時間都去哪兒 了男：忘不了風(fēng)雨中那頂斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那縷炊煙 ,下面請欣賞七二班 xx 為我們帶來又見炊煙 女：每個人心中都擁有自己的夢想和信仰，它們仿佛一 個美麗的天使，帶給我們堅持的力量，而這力量又仿

6、佛為我 們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。下面請欣賞七一班 xx 為我們帶來天使的翅膀 男：憑欄遠眺玉生煙，煙裊裊，情款款；天上人間，一 曲繁弦，但行處，裊裊玉生煙女：增一分太長，減一分太短，平添了憂傷，如此才好 圓滿。男：下面請欣賞七四班為我們帶來舞蹈玉生煙 男：哎！李欣然你聽說過什么是三句半嗎？ 女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！ 男： 不是，不是我告訴你呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的 曲藝表演形式。女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得 那么出名。男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由 4 人演出，三人說三長句，最后 1 人只說簡短兩個字的半句， 故稱“

7、三句半” 。女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。男：有請七二班 xx 為我們帶來三句半 男：對于即將跨入初二生活的我們來說，我們的人生將 會翻開新的一頁。在七年級這個階段中，留下了我們的歡笑 我們的淚水，也留下了師生之間濃濃的情誼。接下來，請欣賞七三班合唱北京東路的日子男： xx 你看過軍訓(xùn)的場景嗎？ 女：當(dāng)然看過， 那簡直就像一場閱兵訓(xùn)練啊。 有站軍姿， 齊步走，踢正步等等男：哎，不錯不錯，你對軍訓(xùn)蠻了解的嘛。下面還真有 一段小品是關(guān)于軍訓(xùn)生活的，我們一起去看看？女：好啊 男：下面就讓我們共同欣賞七一班 xx 等帶來的小品： 女 生軍訓(xùn)。女：有一種渴望，你一生一定要闖一次 ，有一種人，

8、你一輩子只會遇見一次。蕭敬騰的王妃給我們帶來了聽 覺的沖刺力。下面請七四班 xx 為我們帶來一首不一樣的王 妃吧。女：太高興了， 今天早上呀， 我可算是做了一件大好事！ （高興狀走到舞臺中間）男：什么大好事？看吧你樂呵的。 女：今早呀， 我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了， 我把她扶起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并 通知了他的家屬。男：??！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了 嗎？女：怎么啦？ 男：看看下面的你就知道了，請欣賞七四班 xx 等帶來 的小品：合：扶不扶男：夢想從不止步，奇跡 從來只在我們手中女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的 力量卻是無限的，同學(xué)們

9、，讓我們攜手同行，向著新的征程 揚帆遠航！合：愿我們的明天更加美好！男：XX中學(xué)第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！合：老師們，同學(xué)們，再見！ 學(xué)校宣傳工作主持詞范文 （二） 大家好！ 東風(fēng)來了， 春天就到了，和煦的陽光正在哺育偉大的生命，溫暖的春風(fēng) 喚醒沉睡的希望，在這如花的日子里，我們帶著無比喜悅的 心情在這里隆重集會，舉行 XX 小學(xué)”增強安全意識，共建 和-諧校園”的主題活動，以此來迎接第 XX 個全國中小學(xué)生 安全教育日的到來，提高法律，安全意識，為我們的生命設(shè) 置一道綠色的屏障，共同構(gòu)建平安，和 -諧的校園 . 下面，讓 我們用掌聲拉開本次活動的帷幕 .請允許我為大家庭介紹本次

10、活動的來賓 .掌聲歡迎 XX 派出所蘭所長，松山區(qū)交 -警隊張隊長， XX 公司 XXX ，XX 教育局馬局長 . 讓我們再次用熱烈的掌聲對榮 幸請到的各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝 . 下面由 王校長致歡迎辭 .老師們，同學(xué)樣，一個繁榮的社會，一個富強的國家， 一個振興的民族都離不開健全的法律體系，遵紀(jì)守法是每個 公民的責(zé)任和義務(wù)，更是一個項光榮的使命 . 學(xué)法，懂法， 守法是我們?nèi)松闹匾n題 . 讓法走進校園，依法治教，依 法治校，生活中有法可依，讓法律成為我們的保護神 . 下面 掌聲有請?zhí)m所長為我們做法律知識講座 .同學(xué)們，蘭所長給我們上了人生重要的一課，他理論聯(lián) 系實際，深入淺出

11、，將深奧的法律知識化為諄諄的教誨，讓 我們就此開啟法律的大門，使法律來到我們的身邊，爭為懂 法守法的小公民 . 眾所周知，違犯法律將受到法律的制裁 . 而 違反交通法規(guī)將危及到生命和財產(chǎn)的安全，隨著社會的進 步，經(jīng)濟的發(fā)展，在道路上隨時可以看到川流不息的車隊， 聽到不絕于耳的鳴笛而由于人們交通意識的淡薄，大大小小 的交通事故頻繁發(fā)生 . 一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心，讓人 不寒而栗 . 這就要求人們提高交通安全的意識，樹立珍愛生 命的思想，去呵護寶貴的生命 .下面掌聲有請 xx 區(qū)交- 警大隊的張隊長為我們做交通法 規(guī)知識講座 .紅燈短暫而生命漫長，交通就在我們的身邊，這是一個 無須質(zhì)疑的問題

12、. 遵守交通法律法規(guī)，既是對自己負責(zé)，也 是對他人負責(zé)， 珍愛生命就是敬畏生命， 更是對生命的禮贊， 下面掌聲有請XX公司代表XXX講話.感謝XX公司多年來真 誠熱情的服務(wù)，我們要以 xx 公司的形象為楷模，做新世紀(jì) 的文明小學(xué)生。 安全小衛(wèi)士。 下面歡迎 XXX 為 XXX 頒發(fā) XX 小學(xué)副校長的聘書，并贈送錦旗。從今以后 XXX 將兼任我校的法制副校長，定期對學(xué)生 進行法制教育宣傳，對學(xué)校法律安全工作進行檢查指導(dǎo)，并 參與學(xué)校法制，安全方面重大決策的制定，讓我們再一次掌 聲送給他們 .下面有請學(xué)生代表 XXX 同學(xué)發(fā)言。 掌聲歡迎教育局馬局長做活動總結(jié)。 同學(xué)們，馬局長的講話樸實而親切。

13、既充分肯定了我們xx 小學(xué)安全教育活動的扎實有效的開展。 又為我們提出了要 求和殷切的希望 . 我們不能辜負局領(lǐng)導(dǎo)的期望 . 要在以后的 生活和學(xué)習(xí)中將法律和安全銘記心頭 . 老師們，同學(xué)們，本 次活動也接近尾聲，讓我們以此次活動為契機，增強法律， 安全意識，樹立長遠的大局觀念，建設(shè)美好和 - 諧的校園，” 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 . ”從現(xiàn)在做起，從自我 做直，從身邊的小事做起，遵守法律法規(guī)，以安全為第一， 警鐘長鳴，防患未然，讓法律，安全時時在，處處在，最后， 讓我們堅定信念，放飛理想，攜手共建 xx 小學(xué)平安和 - 諧的 曙光.本次活動結(jié)束，掌聲歡送來賓，領(lǐng)導(dǎo)退席 . 請同學(xué)們按

14、間操順序依次退常 學(xué)校宣傳工作主持詞范文（三） 尊敬的各位老師： 你們好！面對*學(xué)校目前的大好形勢，我們每一位 * 人都是學(xué)校 發(fā)展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，* 學(xué)校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們 有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請 * 校長致“ * 學(xué)校第 * 屆班主任工作經(jīng)驗交流會”開幕詞。 老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經(jīng) 初見成效。而面對當(dāng)前乃至不久的將來，過去的成功做法也 預(yù)示著新的輝煌。當(dāng)我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須 清醒的看到，教育教學(xué)改革的步伐在逐步加快，教育的形勢 正

15、在發(fā)生著巨大的變化，我們 * 學(xué)校今天生源爆滿已成事 實，而問題的關(guān)鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學(xué) 生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們 應(yīng)該思考的問題。為此，我們每位 * 人必須居安思危，認清 當(dāng)前形勢，以積極的心態(tài)去迎接隨之而來的各種挑戰(zhàn)。老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要 對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你 有很多成功的經(jīng)驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我 們需要明白，善于總結(jié)自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄 發(fā)。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結(jié) 合自己的工作實際，共同打造 * 教育的品牌，為我們共同的 事業(yè)奉獻

16、青春、智慧。經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來。聆聽你我 聲音，交流工作感受。 * 學(xué)校第 * 屆班主任工作經(jīng)驗交流會， 第二項議程，班主任發(fā)言：尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的 到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的 感謝！ 借此機會， 我想談一點自己的認識。 我說的第一點是， 作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常 事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲 利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情 是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是 說可以沒有遠大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一 的。平常心不是不

17、思進取，是默默地進取。那就需要我們記 住這樣三句話：一、精誠所致，金石為開；二、質(zhì)變永遠要有量變的積累；三、機會總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。 天上不會掉餡兒餅， 也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你 能不能接住。我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和 身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學(xué)生的目 的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在 的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班 主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松?路上的引路人。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的初中學(xué)生比 較反對說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。 我

18、們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的 老師能受到學(xué)生的認可和尊重。不然的話，問什么會有“親 其師信其道”之說法。我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這 樣一個大家都在談?wù)摰脑掝}，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信 想轉(zhuǎn)學(xué)還沒有流失的學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報以 滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對待。其次，要付出。應(yīng)該 認識到，控流工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；?者認為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把 除了心以外的東西都掏出來可能就見效了?？亓鞴ぷ魇且粋€ 長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，我們班主任必須有打持久戰(zhàn) 的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是 “不為流失找理由，只為控流想辦法” 。同志們，班