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文檔簡(jiǎn)介

1、 版本:北師大版本:北師大 2011課標(biāo)版課標(biāo)版 學(xué)段學(xué)科:初中語(yǔ)文學(xué)段學(xué)科:初中語(yǔ)文 年級(jí)學(xué)期:九年級(jí)下冊(cè)年級(jí)學(xué)期:九年級(jí)下冊(cè) 課名課名:陋室銘陋室銘 姓名:柴海霞姓名:柴海霞 單位:趙家莊中心校單位:趙家莊中心校 劉禹錫劉禹錫 1、“銘銘”是什么意思是什么意思? 2、 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 1.1.看誰(shuí)讀得準(zhǔn):看誰(shuí)讀得準(zhǔn): 德馨德馨(xnxn) 苔苔痕(痕(titi) 案案牘牘(dd) 鴻儒鴻儒(hng rhng r) 調(diào)調(diào)素琴(素琴(tiotio) 基礎(chǔ)小檢測(cè):基礎(chǔ)小檢測(cè): 說(shuō)一說(shuō)下列句子的意思:說(shuō)一說(shuō)下列句子的意思: 1、斯是陋室,惟吾德馨、斯是陋室,惟吾德馨 這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我品德高

2、尚就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我品德高尚就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了。 2、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文使身體勞累。沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文使身體勞累。 3、孔子云:何陋之有?、孔子云:何陋之有? 孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢? 1 1、文中的哪句話(huà)概括表達(dá)陋室不陋?、文中的哪句話(huà)概括表達(dá)陋室不陋? “斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋室,惟吾德馨?!?(起興)(起興) 2 2、作者是如何具體表現(xiàn)陋室不陋的?、作者是如何具體表現(xiàn)陋室不陋的? 3 3、“ 4 4、在文章最后引用孔子的話(huà),作用何在?、在文章

3、最后引用孔子的話(huà),作用何在? 畫(huà)龍點(diǎn)睛,總結(jié)全文,進(jìn)一步表達(dá)陋室畫(huà)龍點(diǎn)睛,總結(jié)全文,進(jìn)一步表達(dá)陋室 不陋是因?yàn)橹魅说钠焚|(zhì)高尚,與篇首的不陋是因?yàn)橹魅说钠焚|(zhì)高尚,與篇首的 “惟吾德馨惟吾德馨”相呼應(yīng)。相呼應(yīng)。 意在以古代名賢意在以古代名賢類(lèi)比類(lèi)比,表明陋室主人也,表明陋室主人也 具有古代圣賢的志趣和抱負(fù),暗示陋室不陋具有古代圣賢的志趣和抱負(fù),暗示陋室不陋 的原因。的原因。 1 1、概括全文主旨的句子是:、概括全文主旨的句子是: 2 2、寫(xiě)出、寫(xiě)出“陋室陋室”環(huán)境幽雅的句子是:環(huán)境幽雅的句子是: 3 3、寫(xiě)出、寫(xiě)出“陋室陋室”主人交往高雅的句子是:主人交往高雅的句子是: 4 4、寫(xiě)出、寫(xiě)出“陋室陋室”主人生活情趣淡雅的句子是:主人生活情趣淡雅的句子是: 斯是陋室,惟吾德馨。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上階綠,草色入簾青。苔痕上階綠,草色入簾青。 談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。 調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 5 5、以古賢自喻,反問(wèn)點(diǎn)題的句子是:、以古賢自喻,反問(wèn)點(diǎn)題的句子是: 南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲耗详?yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂?/p>

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