2019部編版五年級語文上冊期末測試卷及答案 (7)

1、 2019 部編版五年級語文上冊期末測試卷（時(shí)間： 90 分 滿分：100 分）一、為下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示。 湖畔(bn pn) 處理(ch ch) 鱖魚(gu ju)紅暈（yn yn） 衰（i shui）老 規(guī)律（l l） 二、看拼音，寫漢字。(5 分)(3 分)chng s po go su品( ) ( )語 ( )棄 糟( ) 繁( ) xi xn din ho zh和（ ) ( )良 ( )禮 自( ) 叮( ) 三、照樣子，給下面的字加上偏旁組成新字并組詞。 (6 分)澡 （ 洗澡 ） （ ） （ ）喿令兼（ ） （ ） （ ） 四、選擇，把正確答案的序號填進(jìn)

2、括號里。 (8 分)1.下面詞語字形完全正確的一組是( )a絲豪 輝煌 b銷毀 頹敗 c游泳 考濾 d理直氣狀 協(xié)調(diào) 2.“姑蘇城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是( )a姓 b窮困 c寺名 d冷（跟“暑”相對）3.“余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這句中的“余”指的是（） a李白 b蘇軾 c孔子 d朱熹4松鼠它們_有時(shí)也捕捉鳥雀，_不是肉食動(dòng)物。橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是( ) a不但而且 b不管都c雖然卻 d雖然但是五、重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子。 (括號里寫上相對應(yīng)的數(shù)字)(5 分)( )它們的樣子，就像一枝纖細(xì)的筆尖。( )沉默的冬天終于過去了。( )我驚喜地看到：有一排小小的草芽兒

3、，從潮濕的泥土里伸出頭來。( )我漫步在溫暖向陽的河邊，尋找著春天的足跡。( )你看，它們正蘸著嫩綠的顏色，在大地上寫出第一道春天的詩歌。六、按要求改寫句子。（8 分）1. 在“六一”兒童節(jié)上，他光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)員。（修改病句） _2. 媽媽說：“小明，今天晚上我要加班，你要照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _3. 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。（縮句）_4. 停電了，家里必須點(diǎn)蠟燭。（改為雙重否定句）_1七、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。(11 分)1. 人生到老，學(xué)問難成，因而必須愛惜光陰。正如朱熹說的那樣：“_ ，_”。2. 從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如訓(xùn)儉示康中司馬光說

4、的那樣 “_ ，_”。3. 做事情不能不懂裝懂，正如論語中告誡我們的那樣：“_， _，_”。4. 本冊書中我們學(xué)習(xí)了幾篇說明文，如：_和_ ，接觸到了 幾種說明方法，如：_和_。八、閱讀下面的內(nèi)容，完成后面的題目。(24 分)（一）課內(nèi)閱讀。（9 分）獵人海力布（ 節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。 再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這 里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你 們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難， 以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本

5、本照實(shí)說了。海力布剛說完， 就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著 海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在 路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動(dòng) 地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（m）了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。 1.照樣子，寫詞語。（3 分）原原本本（aabb 型）： _ 、 _傾盆大雨（含有夸張）： _ 、 _狂風(fēng)怒號（形容天氣）： _ 、 _2. 劃橫線的句子是對海力布的什么描寫？從中你看出來海力布具有怎樣的特點(diǎn)

6、？（2 分） _ 3.海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）（2 分） _ 4.海力布為什么會(huì)變成石頭？（2 分） _ （二）課外閱讀。（15 分）_“哦 !爸爸認(rèn)輸嘍 !”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸 (坦率 爽朗 )的笑聲： “是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了 !”爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光2看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出(自滿 自豪)的笑容。 在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過爸爸對我們很好，雖然有時(shí)教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。 這天爸爸剛送走客人，也不知道哪來的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來：“大人說話，小孩插什么嘴。不說

7、話還怕把你們當(dāng)啞巴 ? ”弟弟受了教訓(xùn)，很委屈， 張一張嘴卻不知道怎么說，只好向我投來求援的眼光，我會(huì)意了，忙說：“小孩 子插嘴有什么不好 ? 你這種做法有點(diǎn)“家長制”了?！闭?dāng)爸爸吐完一根魚刺要 反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有利的理由：“您知道美國舊金山公立學(xué)校吧。他 們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是在大人說話時(shí)要經(jīng)常 插話。爸爸，您對這一條怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接著放炮：“我國 唐朝時(shí)有個(gè)太守閻伯嶼重修滕王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都一 一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅 14 歲乳臭未干的孩子，年少氣盛，一口答 應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的滕王閣序名垂千古

8、。爸爸，您對這件事又怎么看呢? ”誰知道我這兩個(gè)理由竟把爸爸給“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸(感 動(dòng) 感慨)地對媽媽說：“是??！孩子對問題認(rèn)識得這樣(深厚 深刻)了，真是后 生可畏啊 !”說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那 天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。1 請用“”把短文中括號里不合適的詞語劃去。（2 分）2 聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。（4 分）疾言厲色：_ 年少氣盛：_3 找出第和第段中首尾呼應(yīng)的句子，用“”畫下來。（1 分）4 根據(jù)你的閱讀理解，給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文章前面的橫線上（1。分） 5爸爸原來認(rèn)為_ ，我對此有不同觀點(diǎn)，先后舉

9、 出兩個(gè)事例進(jìn)行反駁。這兩個(gè)例子概括地說，一是 _ _；二是 _。（3 分） 6選擇正確的答案寫在括號里。(填序號) （4 分）(1) 爸爸說“后生可畏”是因?yàn)? )a 少年王勃才華橫溢，各人都不是他的對手。b “我”能言善變，駁得爸爸無言以對。c “我”觀點(diǎn)大膽，認(rèn)識深刻，說理透徹，使爸爸心服口服。(2) 這篇文章說明( )a 古人說話時(shí)小孩不但可以而且應(yīng)該插嘴。b 晚輩不一定不如前輩，應(yīng)提倡“敢想，敢說，敢做”的風(fēng)氣。c 大人們的家長作風(fēng)是要不得的。九、按要求習(xí)作。(30 分)在我們成長的日子里，一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場景 可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請你以難忘的_為

10、題，寫一篇作文。 要求：1先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。2內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)，不少于 450 字31002003004005004參 考 答 案一、pn chguyn shui l二、嘗俗拋糕瑣諧馴典豪 囑三、略四、 1. b 2.c 3.d 4.c五、 4 1 3 2 5六、 1.在“六一“兒童節(jié)那天,他光榮地加入了中國少先鋒隊(duì)。在“六一“兒童節(jié)那天,他光榮地成為了中國少先鋒隊(duì)員.（動(dòng)詞加形容詞進(jìn)行修 飾,用“地”,不用“的”。2.媽媽對小明說，今天晚上她要加班，讓他照顧好自己。3.心靈中充滿了想法。4.停電了，家里不得不點(diǎn)蠟燭。七、1.少年易老學(xué)難成 一寸光陰不可輕 3.知之為知之 不知為不知 是知也2.由儉入奢易 由奢入儉難4.太陽 松鼠打比方 列數(shù)字 （答案不唯一）八、（一）1. 高高興興 開開心心 快快樂樂水滴石穿 驚天動(dòng)地人山人海風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 （答案不唯一）2. 心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。3. 海力布變成石頭。4. 海力布把動(dòng)物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。（二）1.劃