電磁感應(yīng)總復(fù)習(xí)教案

1、教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)總1 課時(shí) 第 課時(shí)2018 年 月 日本節(jié)授課內(nèi)容： 電磁感應(yīng)總復(fù)習(xí)個(gè)人觀點(diǎn)備課人：范世豪教學(xué)目標(biāo)：1.知道感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷感應(yīng)電流的方向。2 知道法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容。會(huì)用公式解決問題。3知道互感和自感現(xiàn)象，了解渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容。會(huì)用公式解決問題。難點(diǎn)：法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容，互感和自感現(xiàn)象。教學(xué)過程：（一）、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所產(chǎn)生的電動(dòng)勢稱為感應(yīng)電動(dòng)勢，所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說法：閉

2、合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢，電路閉合才有感應(yīng)電流，若電路不閉合，雖沒有電流，但感應(yīng)電動(dòng)勢可依然存在。5.產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源。（二八楞次定律1、感應(yīng)電流具有這樣的方向，感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化，該規(guī)律叫做楞次定律。2、應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，首先要明確原磁場的方向；其次要明確穿過閉合電路的磁通量是增加的還是減少的；然后根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場方向；取后利用女培疋則來確疋感應(yīng)電流的方向。3、從導(dǎo)體和磁場的相對(duì)運(yùn)動(dòng)來看，感應(yīng)電流總要阻礙它們之

3、間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，因此楞次定律是能量守恒定律的必然結(jié)果。4、判斷導(dǎo)體切割磁感線所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向時(shí)，右手疋則與楞次疋律是等效的，而右手定則比楞次定律更方便，但前者只適宜于導(dǎo)體切割磁感線的情況，而后者是普遍適用的規(guī)律。（三）求感應(yīng)電動(dòng)勢的大小有兩種方法：即法拉第電磁感應(yīng)定律 E= / t ;切割法：E=BLv1、應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律E=/ t，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）要嚴(yán)格區(qū)分磁通量 磁通量的變化量厶 ,磁通量的變化率/ t ;1（2 ）如是由磁場變化引起時(shí)，則用SA B來計(jì)算；如有回路面積變化引起時(shí)，則用BA S來計(jì)算。（3）由E=/ t算出的通常是時(shí)間 t內(nèi)的平均感應(yīng)電動(dòng)勢，一般并不等于初態(tài)

4、與 末態(tài)電動(dòng)勢的平均值。（4）當(dāng)線圈有n匝時(shí)，E = n/ t。2、用公式E = BLv求電動(dòng)勢時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）此公式一般用于勻強(qiáng)磁場 （或?qū)w所在位置的各點(diǎn)的 B相同），導(dǎo)體各部分切割磁 感線速度相同的情況，（2 ）若導(dǎo)體各部分切割磁感線的速度不同，可取其平均速度，求電動(dòng)勢。（3） 公式中的L指有效切割長度，即垂直于B垂直于v的直線部分長度。（4） 若切割速度v不變，S為恒定值；若切割速度為即時(shí)速度，則E為瞬時(shí)電動(dòng)勢。（5）當(dāng)v與導(dǎo)線雖垂直但與 B有夾角B時(shí) E= BLvsinB。（6）E=n/ t與E=BLvsinB是一致的，前者是一般規(guī)律，后者是法拉第電磁感應(yīng) 定律在導(dǎo)體切割磁

5、感線時(shí)的具體表達(dá)式。（四）法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用在用法拉第電磁感應(yīng)定律求得感應(yīng)電動(dòng)勢后，一般可將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的導(dǎo)體或線 圈看作電源（須特別注意等效電源的電動(dòng)勢方向），它的電阻即為電源的內(nèi)阻，問題便演化為普通的全電路，據(jù)此再相應(yīng)求出通過回路的電流、電量等物理量。（五）自感現(xiàn)象1、所謂自感現(xiàn)象，就是指由于導(dǎo)體本身電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、 自感電動(dòng)勢的方向：自感電動(dòng)勢總是阻礙導(dǎo)體中原來電流的變化（同樣遵循楞次定 律）。當(dāng)原來電流在增大時(shí)，自感電動(dòng)勢與原來電流方向相反，當(dāng)原來電流在減小時(shí)，自感電動(dòng)勢與原來電流方向相同，另外，“阻礙”不是“阻止”，電流還是在變化的。3、自感電動(dòng)勢的大小

6、與線圈中的電流強(qiáng)度的變化率成正比。4、線圈的自感系數(shù)與線圈的形狀、長短、匝數(shù)、截面積及有無鐵芯有關(guān)，由線圈本 身性質(zhì)所決定，與線圈中電流的大小、方向、有無均無關(guān)。5、 自感系數(shù)上在國際單位制中的單位是亨，國際符號(hào)為H。（六）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的力學(xué)問題1、此類問題總可以分解為電磁感應(yīng)問題和力學(xué)問題兩部分，前者可以用電磁感應(yīng)的 規(guī)律處理，后者則可以用力學(xué)知識(shí)予以解決。2、此類問題中的電磁感應(yīng)和力學(xué)問題兩者聯(lián)系的橋梁通常是磁場對(duì)感應(yīng)電流的作用 力。3、對(duì)此類問題中的動(dòng)態(tài)分析的一般方法是：從導(dǎo)體在磁場中的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 著手進(jìn)行分析，分析物體受的磁場力、合外力的變化，進(jìn)而導(dǎo)致加速度、速度的 變化，反過來又引起感應(yīng)電流、磁場力及合外力的變化，最終可使導(dǎo)體達(dá)到穩(wěn)定 狀態(tài)。（七）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)換1、從磁通量變化的角度來看，電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的效果總要阻礙磁通量的變化，從導(dǎo) 體和磁場的相對(duì)運(yùn)動(dòng)來看，電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的效果總