2018年10月學校工作總結與2018年10月學生會個人工作總結匯編

1、2018年10月學校工作總結與2018年10月學生會個人工作總結匯 編2018年10月學校工作總結范文隨著科學技術的飛躍發(fā)展，社會經(jīng)濟和文化的迅速變革，成長中的兒童面臨 著日益增長的社會心理壓力，在學習、生活和社會適應方面遇到種種困難和挫折， 許多孩子追求物質上的享樂，對學習提不起精神，好高騖遠，缺乏毅力，精神寂 寞，甚至個別出現(xiàn)逃學、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何幫助這些孩子走出困境呢？孩子們的這些心理問題是如何產(chǎn)生的呢？追根溯源，影響兒童心理健康發(fā)展的因素 包括生物因素和社會因素。從社會角度看，改革開放以來，經(jīng)濟迅速發(fā)展，各個 領域各個方面發(fā)生了深刻的改革。社會的發(fā)展與變革，對兒童的發(fā)展起了積極作

2、 用，也帶來了不利影響。一般說，社會對個體的影響主要是通過家庭、學校、環(huán) 境等渠道來實現(xiàn)的。下文是學校年度工作總結：一、家庭方面。這些孩子大多數(shù)家庭結構不正常，父母離異多，單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生 失落感。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母經(jīng)常吵架，讓孩子時時感到焦慮不安。不少 的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)，終日忙于外頭的工作，經(jīng)常外出， 孩子或獨自在家，或交給別人看管，缺少親情，時常感到孤獨寂寞，同時，由于 競爭激烈，風險系數(shù)增大，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力，困擾與挫折，家庭往 往成為其宣泄壓抑的場所，對孩子的教育簡單、粗暴，引起孩子嚴重的內心沖突 和緊張。一方面由于家庭經(jīng)濟條件好，家長在物

3、質上是盡可能的滿足孩子的要求；另一方面，家長又望子成龍，對子女的期望很高，壓力很大。前者造成孩子 以自我為中心，心理承受能力低下，難以應付挫折；后者又使他們面臨重重挫第1頁共1頁折，經(jīng)受種種壓力，讓孩子在無休止地陷于較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔。二、學校因素。孩子雖然年紀小，但同樣有自己的人格，有自尊心，教師對學生隨意發(fā)表否 定性評價，如笨蠢豬等，使學生形成低下的自我概念，產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮, 破罐子破摔等一系列心理問題。又如，教師對學生過高的期望和要求，也會對學 生造成過重的心理壓力。三、社會環(huán)境。從社會環(huán)境方面來看，通過每天報紙、廣播、電視等媒介，社會上的不良風 氣都對兒童心理造成

4、負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協(xié) 調一致，兒童心理和諧也受到不利影響。心理教育者在培養(yǎng)學生完善、健康的人格。它力圖 ”使當事人發(fā)展成為一個 健康、成熟而能自我實現(xiàn)之人（馬斯洛）它是一個系統(tǒng)工程，需要協(xié)調各方面的 教育力量，使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所說：一個人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的，而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就 成功的。所以，為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重 要。1建立和諧的家庭氛圍。父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的成長起了相當重要的作 用，親子之情不可代替，父母重視子女的教育，善于運用教育方法，善于處

5、理家 庭問題，對孩子既溫和，又嚴格要求，讓孩子在一個充滿關心、愛意、和諧的家 庭氛圍中成長。2、形成良好的班風班紀。良好的班風班紀有助于學生形成強烈的成就動機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭與會作的態(tài)度和方式。建立一個團結、活潑、文明、進取的班集體，同學間有 良好的人際關系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動促進著孩子身心的健康發(fā)展。3、營造融洽的師生關系。俗話說：情不通則理不達。心理教育需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱 情。教師要做好XX年工作計劃，從平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生的人格，對 所有學生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信賴關系，用愛的情感去打開 孩子的心扉，讓他

6、們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負擔。4、幫助獲取有利信息。兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響， 影響最大的傳播媒介便是 圖書和電視。為了開闊兒童的視野，增長知識，了解生活，家長和教師應幫助兒 童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。心理學界已研究表明個體心理素質對其成功、 成才有非常重要的影響，其影 響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長 氛圍，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，增強承受各種心理壓力的能力，以 迎接明天社會的嚴峻挑戰(zhàn)吧！2018年10月學生會個人工作總結范文XX年6月學生會個人工作總結范文在外國語學院信息督察部做干事已有幾個月，這幾個月的工作

7、讓我感觸頗 多，也獲益匪淺。通過認真執(zhí)行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作 職能有了清晰的認識，而且對我們部工作的內涵和意義也有了一定的了解，除此 之外，我還萌生了一些拙見。前些天我先后參與了紀保部等其他部門內部會議的旁聽、院領導視察女生寢室及“花兒開在陽光下”活動的拍照等工作， 經(jīng)過部長和副部的指導以及個位干 事的協(xié)助，我順利地完成了以上工作，并深切體會到我們部團結、互助、和諧的 氛圍。正是通過不斷地學習和實踐，我已經(jīng)逐步適應了信督部的工作，也開始融 入我們部溫暖的大家庭中。這些具體的工作使我認識到，不像其他部門的職能那樣外顯，我們信督部的 工作有著更為深刻的內涵。從表面上看，我們所

8、從事的是信息的搜集、監(jiān)督和核 查，而從更深的層次講，我們更像是在聯(lián)絡和統(tǒng)籌其他各個部門的工作，我們不 僅要整理和匯總其他各部的信息，還要注重搞好部與部之間的團結協(xié)作，我們所 從事的工作意義重大。當然，也肯定會有不小的難度，這需要我們信督部整體的 精誠合作、共同努力！雖然在信息督的日常的工作中，我學到了不小的知識，也得到了很大的鍛煉， 但由于工作經(jīng)驗不足等原因，難免出現(xiàn)一些差錯和問題，希望部長和各位副部能 繼續(xù)給予我?guī)椭椭С?，謝謝!除了以上我對部里工作和我個人工作的認識之外， 我還對我們部今后的發(fā)展 有一些可能還不算成熟的提議。首先，應更深地拓展工作職能。信息督察不能也不應局限在做會議紀錄和搞 統(tǒng)計與報表等檔案整理工作上，那樣的話，我們倒不如叫旁聽會議部或檔案整理 部，根本對不起我們那么酷的部名。相反，我們應開展一些督察各部工作行為的工作，諸如督察生活部工作時的不文明現(xiàn)象，紀保部工作時的泄露風聲現(xiàn)象等等； 其次，應做更多具體有效的工作。我們部不像生活部查寢，紀保部點名那樣具體，但也不能讓人認為我們部有名無實甚至無所事事。我們可以組織一些具體 的活動，就像劉純副部曾提到的舉辦攝影展或許就是個不錯的設想?？傊?，就是 讓外人知道，我們是在不停且認真做著必要而有意義的工作 ；最后，