二年級語文上冊24世界之窗（1）教案湘教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精世界之窗1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識16生字,其中會寫“之、唐、豎、琴、及、；2、練習(xí)正確、流利地朗讀課文;3、初步了解一些國家的風(fēng)景名勝。2重點難點 重點：掌握7個生字的音、形、義；朗讀課文；難點：了解一些國家的風(fēng)景名勝；3教學(xué)過程 3.1 第一學(xué)時 3.1.1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識本課16個生字,會寫7個生字,會認(rèn)9個生字。2、初讀課文，初步理解課文內(nèi)容。3。1.2學(xué)時重點 正確書寫本課應(yīng)掌握的7個生字，會認(rèn)9個生字3.1.3學(xué)時難點 正確書寫本課應(yīng)掌握的7個生字,會認(rèn)9個生字3.1.4教學(xué)活動 活動1【講授】第一課時教案 一、禮儀教育、預(yù)習(xí)檢查：1、檢查課前準(zhǔn)備。2、小組長

2、檢查預(yù)習(xí)作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入,明確目標(biāo)：有位可愛的小朋友丹丹，今天她要去一個有趣的游樂園玩，咱們與她同行,好嗎？丹丹要去的地方就是“世界之窗”。板書課題。三、自主提問，探究體驗:(cai課文朗讀13自然段。）丹丹告訴老師啊，大家如果想與她一起去世界之窗，就得先認(rèn)識這些生字寶寶，大家有信心和這些生字寶寶交朋友嗎?世界之窗 唐老鴨 埃菲爾 豎琴 埃及開心極了 表演 一艘游艇 迪斯尼 埃及彈琴 風(fēng)箏 鴕鳥 亞洲1、出示生字詞。生自讀，指名讀,齊讀。2、給生字組詞。齊讀詞語。3、指導(dǎo)書寫，記憶字形。初讀課文.好,我們和生字寶寶們成為了朋友，現(xiàn)在我們一起和丹丹去游樂園里玩吧！大家玩的時候可要記住自己都到了

3、什么地方,等會老師可要考考大家的記心噢!1、播放課文朗讀動畫。2、說說課文丹丹去了哪幾個地方。四、評價檢測，拓展延伸:大家再和丹丹去世界之窗玩玩吧!到時老師可要小朋友們當(dāng)導(dǎo)游，介紹介紹那里有什么好玩的噢.一、禮儀教育、預(yù)習(xí)檢查：1、檢查課前準(zhǔn)備。2、小組長檢查預(yù)習(xí)作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入,明確目標(biāo)：有位可愛的小朋友丹丹，今天她要去一個有趣的游樂園玩，咱們與她同行，好嗎？丹丹要去的地方就是“世界之窗”。板書課題。三、自主提問,探究體驗：（cai課文朗讀13自然段。）丹丹告訴老師啊，大家如果想與她一起去世界之窗，就得先認(rèn)識這些生字寶寶，大家有信心和這些生字寶寶交朋友嗎?世界之窗 唐老鴨 埃菲爾 豎琴 埃

4、及開心極了 表演 一艘游艇 迪斯尼 埃及彈琴 風(fēng)箏 鴕鳥 亞洲1、出示生字詞。生自讀,指名讀，齊讀。2、給生字組詞。齊讀詞語。3、指導(dǎo)書寫，記憶字形.初讀課文.好,我們和生字寶寶們成為了朋友，現(xiàn)在我們一起和丹丹去游樂園里玩吧！大家玩的時候可要記住自己都到了什么地方，等會老師可要考考大家的記心噢!1、播放課文朗讀動畫。2、說說課文丹丹去了哪幾個地方。四、評價檢測,拓展延伸:大家再和丹丹去世界之窗玩玩吧!到時老師可要小朋友們當(dāng)導(dǎo)游，介紹介紹那里有什么好玩的噢。3。2 第二學(xué)時 3。2。1教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文。2、了解其他國家的知識,開闊視野。3。2.2學(xué)時重點 培養(yǎng)學(xué)生對地理知識的

5、興趣.3。2.3學(xué)時難點 培養(yǎng)學(xué)生對地理知識的興趣。3。2。4教學(xué)活動 活動1【講授】第二課時教案 一、禮儀教育、預(yù)習(xí)檢查:1、檢查課前準(zhǔn)備。2、小組長檢查預(yù)習(xí)作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入，明確目標(biāo):上節(jié)課老師說了，今天我們大家要去哪里玩啊？板書課題.三、自主提問，探究體驗:1、默讀課文想想。丹丹都去了哪幾個地方??？看到了什么?2。你還知道哪些有關(guān)迪斯尼樂園的內(nèi)容？3、怎樣才能成為合格的小導(dǎo)游呢？4、地球有七在塊陸地被稱為七大洲.你知道有哪些洲嗎？四、評價檢測,拓展延伸：今天跟丹丹瀏覽了很多國家,了解了很多國家風(fēng)景名勝，真是大開眼界。課后你還可以在地圖上找找各個洲有哪些國家，有什么著名的建筑或景觀。奇妙

6、的世界還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！3。3 第三學(xué)時 3.3.1教學(xué)目標(biāo) 鞏固前面所學(xué)內(nèi)容：字、詞、句。3.3。2學(xué)時重點 字、詞的掌握以及運用。3.3。3學(xué)時難點 字、詞的掌握以及運用。3。3。4教學(xué)活動 活動1【練習(xí)】第三課時教案 一、禮儀教育、預(yù)習(xí)檢查：1、檢查課前準(zhǔn)備。2、小組長檢查預(yù)習(xí)作業(yè).二、趣味導(dǎo)入,明確目標(biāo)：(一）看拼音，寫詞語。sh ji zh chung tng lo y( ) ( )sh qn j g j sh（ ） ( ） （ ）（二)比一比,再組詞。唐 （ ） 爾 （ ） 豎（ ）康 ( ） 小 （ ） 堅（ ）及( ) 之（ )極（ ） 芝（ ）（三） 讀讀課文,再連線。美國 金字塔法國 富士山日本 埃菲爾鐵塔埃及 迪斯尼樂園（四)先讀一讀，再寫一寫。日本小朋友正在富士山下放風(fēng)箏.“小仙人正在_._正在_。（五)你知道我國的長城嗎?若不知道，問問老師或同學(xué)，并試著把它畫下來。三、自主提問，探究體驗：先自己做,不會的可以查資料，問同學(xué)。四、評價檢