成語故事表演劇本_第1頁
成語故事表演劇本_第2頁
成語故事表演劇本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、成語故事表演比賽細則發(fā)表時間:2009-10-30 16:04:53|分類:家校互聯(lián)|評論(2)|查看(193) 為了培養(yǎng)孩子們自覺主動地學(xué)習(xí),積累,運用成語,并體會成語的魅力,從而更好激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)語文的興趣;同時也為了通過小組分工合作,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力;以及通過表演成語節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和表演能力,我們決定將于11月中旬舉行一次成語故事表演活動,希望大家踴躍參加并積極配合和給與支持。成語故事表演要求和評分標(biāo)準(zhǔn)如下:(一)成語故事表演的要求1, 每小組選取一個成語進行表演。小組成員必須都參與表演。2, 節(jié)目表演時間為35分鐘3, 表演道具和服裝等可在家長的協(xié)助下,自行準(zhǔn)備4,

2、在不改變成語故事意義的基礎(chǔ)上,可對成語故事進行改編(包括臺詞、角色、環(huán)境等)5, 在故事的結(jié)尾一定要告訴大家:你的成語故事想告訴別人什么道理?(二)成語故事表演評分標(biāo)準(zhǔn) 1.本次比賽采取十分制。其中包括:成語故事內(nèi)容:(分)要求主題鮮明、內(nèi)容充實;語言面貌:(分)要求語言清晰,語調(diào)生動,富有感情;表演:(3分)要求表情自然、手勢得體;服裝道具:(2分),要求道具服裝符合成語故事情節(jié)。時間把握:(分),要求時間在分鐘內(nèi) 2 .本次比賽設(shè)一等獎3名,二等獎4名,三等獎五名,并設(shè)立最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎各一名 。獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和神秘獎品。3.評委為到場老師以及家長代表。評委當(dāng)場打分,并給于適當(dāng)點評。下面是各小組所選成語,還可以改變,只是不要與另外的小組相同。 1, 守株待兔(流星)2, 自相矛盾(鈴鐺)3, 畫蛇添足(戰(zhàn)斗)4, 八仙過海(毛毛蟲)5, 亡羊補牢(星星)6, 掩耳盜鈴(火箭)7, 拔苗助長”(草莓)8, “坐井觀天”、(愛心組)9, 狐假虎威(快樂)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論