2021年幼師個人工作計劃

1、2021年幼師個人工作計劃 2021年幼師個人工作計劃1 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、個人學(xué)習(xí)方面 積 極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)

2、理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的

3、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。 對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。 做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，不跟陌生人走。 做 好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼

4、兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的.教育教學(xué)計劃。 四、家長工作 1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。 主動與家長溝通，增加宣傳力度。 2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 五、個人努力方向 1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。 2、續(xù)抓好班級的

5、常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。 3、加強自身基本功的訓(xùn)練。 4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。 教 育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。 本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高. 教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的

6、興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。 (一) 精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效 1.創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我 “愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。 2.趣味游戲，快樂學(xué)習(xí) 無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。 3、以“賽”激趣促學(xué) (二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。 讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音

7、樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。 自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。 2021年幼師個人工作計劃2 很快新學(xué)期悄然而至,我也從一名在校的學(xué)生變?yōu)橐幻處?，進(jìn)入到實驗小學(xué)幼兒園實習(xí)，開始我并不懂如何去照顧孩子、指導(dǎo)孩子，好在班里老師對我的細(xì)心指導(dǎo)讓我不懂就問，我要好好向老教師學(xué)習(xí)取長補短，獲得更多的經(jīng)驗和知識，充實自己。我對新學(xué)期的工作計劃有這幾點： 1、教學(xué)方面 在本學(xué)期我要認(rèn)真觀察老教師如何上課，如何吸引孩子

8、的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動手操作能力，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里老師不斷學(xué)習(xí)，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到最好。 2、家長工作和保育方面 在早起到校后先打上水等待幼兒的來到，幫助老師一起給幼兒晨檢脫衣并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說再見，在幼兒離校時，多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣脫衣，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手，飯前

9、洗手等良好的習(xí)慣。 3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面 成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作，自身的充實也不能少，具有良好思想水平以及知識技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，在書中可以學(xué)到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。 4、個人方面 在這個學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，給自己些壓力才會有更大的動力，不斷學(xué)習(xí)新的知識，完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始。學(xué)習(xí)招考在編的書籍，每天堅持看5頁，認(rèn)真做筆記記錄，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會努力工作，相信自己會做到更好! 二月份： 1、開學(xué)

10、后盡快讓幼兒重溫學(xué)校生活，加強培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 2、做好幼兒的晨檢工作，鍛煉與家長的溝通能力。 3、鼓勵家長多為孩子選購繪本圖書與孩子共同閱讀學(xué)習(xí)。 三月份： 1、三八節(jié)的主題活動，表達(dá)幼兒對媽媽的愛，懂得媽媽照顧自己的辛苦。 2、加強晨檢工作，預(yù)防流行性疾病的傳染。 3、學(xué)習(xí)關(guān)于植樹節(jié)兒歌朗誦，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境。 四月份： 1、講述清明節(jié)的由來，學(xué)唱關(guān)于清明節(jié)的兒歌。 2、每日晨檢，預(yù)防手足口病的發(fā)生。 3、補充區(qū)域環(huán)境、娃娃家的創(chuàng)設(shè)。 五月份： 1、假期安全教育，普及安全小知識。 2、開展五一勞動節(jié)，你做了哪些勞動呢?的主題活動。 3、加強幼兒自理能力如：能夠自己穿衣

11、等。 六月份： 1、開展六一兒童節(jié)的一系列活動。 2、開展端午節(jié)的主題活動，了解端午節(jié)的習(xí)俗、小知識。 3、保證幼兒每天的飲水量，注意及時增添衣服。 七月份： 1、加強與家長的交流，溝通、聽取家長的意見或建議。 2、加強幼兒閱讀圖書的能力，讓幼兒喜歡上讀書。 八月份： 1、工作總結(jié)。 九月份： 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)指南準(zhǔn)備參加全市幼兒教師3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南測試。 2利用空余時間學(xué)習(xí)在編招考書籍，以及發(fā)展兒童心理學(xué)。 3結(jié)合課程開展中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日主題活動。 4 好習(xí)慣的養(yǎng)成：排隊端水杯，學(xué)習(xí)用筷子。 5 協(xié)助班主任繼續(xù)向家長宣傳指南游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值。 6開展幼兒十一假日出游安全活動教育

12、。 十月份： 1 “班級幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成”交流會。 2 教育活動：世界糧食節(jié)日主題教育，教育幼兒珍惜糧食。 3 開展秋冬季幼兒保育宣傳活動、進(jìn)行全園消防安全演練。 4 做好安全交接班記錄，做好晨午檢。 5 學(xué)習(xí)指南指導(dǎo)下的集體教學(xué)、幼兒活動區(qū)游戲的有效指導(dǎo)策略。 6 繼續(xù)引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)指南，樹立正確的育兒觀念。 十一月份： 1 制定班級讀書月活動方案，并開展“好書推薦，自制圖書、繪本故事大王的評選、親子共讀體會征集等活動。 2 做個快樂的幼兒教師師德演講比賽。 3 組織開展防地震演練活動，提高幼兒安全意識。 4 補充區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒更好的進(jìn)行區(qū)域活動。 5 教育幼兒及時增添衣服，注意保暖。

13、 6 能夠主動把衣服疊好、放好。 十二月份： 1 結(jié)合“快樂圣誕節(jié)”，進(jìn)行活動區(qū)游戲。 2 讀書分享會：學(xué)習(xí)老師們分享過的書籍 3安全教育：天冷要多穿衣。 4 家長、教師“優(yōu)秀博客”評選活動 2021年幼師個人工作計劃3 一、學(xué)習(xí)方面： 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)指南，將指南的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。 在日常的區(qū)域游戲活動當(dāng)中，會認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的游戲行為，并進(jìn)行分析。 2、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書籍：36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南解讀、小區(qū)域、大學(xué)問幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動指導(dǎo)、幼兒園班級管理技巧150、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀、幼兒教師與家長的溝通之道、幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)、給幼兒教師的一把鑰

14、匙。 在以上這些書籍中，我會結(jié)合活動的開展，定時的將書分類進(jìn)行閱讀，并會將反思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇) 2、鋼琴曲目選自天空之城，在這學(xué)期中，將天空之城全部彈奏下來。 每天利用下午放學(xué)后的時間段，練習(xí)彈奏。 3、舞蹈選自鮮花的祝福再學(xué)會一個成品舞雨竹林，日常練習(xí)基本的手位、腳位。 4、博客的堅持：在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上，在今年中，堅持好自己的寫作、隨時記錄，身邊的事情。 及時更新，用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學(xué)習(xí)。 5、基本功方面：練習(xí)鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。 二、工作方面： 1、備課的堅持：在每一節(jié)活動課前，一定要把道具材料準(zhǔn)備好; 在課堂

15、中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(dǎo)(表情、動作);活動反思：及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時的找出相對應(yīng)的辦法來解決。 2、家長工作的宣傳：本學(xué)期在家長工作方面也會認(rèn)真地對待，認(rèn)真細(xì)致對待孩子，注重細(xì)節(jié); 理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化建議，做到和每一位家長的良好的溝通。 3、特色活動：手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。 三、個人班級學(xué)習(xí)方面： 一：創(chuàng)意diy手工制作： 1、利用空余時間，多搜集一些書籍、視頻資料，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。 2、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(利

16、用廢舊材料制作)教會給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng)新。 3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學(xué)時展示讓家長觀看。 (利用廢舊物品：瓶子、盤子、石頭等) 二：古詩配畫、成語配畫 1、利用廢舊的材料，進(jìn)行配畫。 三：區(qū)域活動： 本學(xué)期將會通過對指南的學(xué)習(xí)來創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動，讓幼兒在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展，在活動材料的投放上，也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。 2021年幼師個人工作計劃4 一、本職工作： 我會在周老師的指導(dǎo)下認(rèn)真做好班級及每周安排組織的教育活動，認(rèn)真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日常活動中做好觀察記錄，與周老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的

17、不足并及時反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認(rèn)真的做好班級全面工作。 二、班級情況： 本學(xué)期我班幼兒48名，從假期的觀察看，他們比小班的孩子都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有了初步的責(zé)任感。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃”。 三、教育教學(xué)工作： 不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，并把一些好的教育教學(xué)理論方法運

18、用到具體實踐中，認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期共-個主題活動。 所要達(dá)到的具體的主要目標(biāo)如下： 1、健康領(lǐng)域：積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械，開展“一物多玩”的幼兒體育活動;喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣; 2、社會領(lǐng)域：在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識;初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心并能大膽地表達(dá)自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為; 3、科學(xué)領(lǐng)域：能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形

19、、時空等概念，學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法以及對科技活動有主動探索的愿望; 4、藝術(shù)領(lǐng)域：能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美; 5、語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高; 6、區(qū)域活動：積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。 區(qū)域活動是促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操

20、作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展; 四、安全工作： 1、對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子; 2、戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故; 3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等; 4、班級教學(xué)中開展安全教育活動，增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全和自我保護意識; 5、每天做好交接工作，注意幼兒的健康狀況，做到隨時清點人數(shù); 五、衛(wèi)生保健工作： 1、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的

21、習(xí)慣; 2、大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣; 3、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，校醫(yī)按時喂藥; 4、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況; 5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常; 6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動; 六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境。 2、根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活

22、動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料。 3、本學(xué)期我們將在小班的.基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是新生。 在培養(yǎng)的過程中，要求老師蹲下來與小朋友說話、說普通話;并鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系; 4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境： 具體措施： (1)根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料; (2)教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中; (3)在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè); 七、家長工作： 重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。 1、根據(jù)幼兒的具體情況，隨機進(jìn)行家訪或電訪，向家長反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情況，取得家長的配合。 2、召開不定期小型家長會，向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況，同時虛心聽取家長的意見和建議以促進(jìn)班級工作的開展。