浙江省杭州市第七中學(xué)蘇教版高一語文必修四課件：第三專題 蜀道難(共27張PPT)

1、李杜文章在，光焰萬丈長李杜文章在，光焰萬丈長 李白杜甫專題李白杜甫專題 v 盛唐詩潮波瀾壯闊，氣象萬千。而其盛唐詩潮波瀾壯闊，氣象萬千。而其 中最引人矚目、動(dòng)人心弦的，是李白的創(chuàng)中最引人矚目、動(dòng)人心弦的，是李白的創(chuàng) 作。李白的詩歌，最充分也最集中地體現(xiàn)作。李白的詩歌，最充分也最集中地體現(xiàn) 了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。飽滿的青春熱情，了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。飽滿的青春熱情， 爭(zhēng)取解放的蓬勃精神，積極樂觀的理想展?fàn)幦〗夥诺呐畈?，積極樂觀的理想展 望，強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，這一切匯成了中國望，強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，這一切匯成了中國 古代詩史上格外富有朝氣的歌唱。古代詩史上格外富有朝氣的歌唱。 v 章培恒章培恒 李白

2、李白盛唐盛唐 v 在創(chuàng)作的過程中，詩人的感情往往如噴涌在創(chuàng)作的過程中，詩人的感情往往如噴涌 而出的洪流，不可遏止地滔滔奔瀉，其間裹而出的洪流，不可遏止地滔滔奔瀉，其間裹 挾著強(qiáng)大的力量。因此，在詩體的選擇上，挾著強(qiáng)大的力量。因此，在詩體的選擇上， 他較少運(yùn)用多有限制的律詩，而偏愛便于縱他較少運(yùn)用多有限制的律詩，而偏愛便于縱 橫馳騁、隨意抒寫的以樂府體為主的古詩，橫馳騁、隨意抒寫的以樂府體為主的古詩， 尤其是七言歌行。而且，這一類詩體在李白尤其是七言歌行。而且，這一類詩體在李白 那里，比前人更為放縱自由。那里，比前人更為放縱自由。 v 章培恒章培恒 李白李白七言歌行七言歌行 形式特點(diǎn)形式特點(diǎn) v

3、主旋律回環(huán)，一唱三嘆主旋律回環(huán)，一唱三嘆 v句式：句式： v 七言為主，從三言到十一言不等；長短相七言為主，從三言到十一言不等；長短相 間，有抑揚(yáng)頓挫之美間，有抑揚(yáng)頓挫之美 蜀道難蜀道難 朗讀全詩朗讀全詩 天下未亂蜀先亂天下未亂蜀先亂 天下已平蜀未平天下已平蜀未平 v蜀地：蜀地： 寫作背景寫作背景 v詩歌作于唐玄宗天寶初年李白居長安時(shí)。詩歌作于唐玄宗天寶初年李白居長安時(shí)。 v胡震亨：胡震亨：“言其險(xiǎn)，更著其戒。言其險(xiǎn)，更著其戒?！?v顧炎武：顧炎武：“李白李白蜀道難蜀道難之作之作時(shí)人共時(shí)人共 言錦城之樂，而不知畏途之險(xiǎn)，異地之虞，言錦城之樂，而不知畏途之險(xiǎn)，異地之虞， 即事成篇，別無寓意。即事

4、成篇，別無寓意。” v用樂府舊題寫其本意。用樂府舊題寫其本意。 蜀道蜀道難難 v精讀賞析：第一部分如何寫蜀道之難？精讀賞析：第一部分如何寫蜀道之難？ v提示：如何提示：如何從哪些角度？用什么方法？從哪些角度？用什么方法？ v“蠶叢蠶叢”四句：宏闊的歷史時(shí)空四句：宏闊的歷史時(shí)空 v 長期閉塞，寓高山阻隔之意長期閉塞，寓高山阻隔之意 v“西當(dāng)西當(dāng)”四句：有鳥道四句：有鳥道無人行；無人行； v 五丁開山，天崩地裂：天梯石棧相鉤連五丁開山，天崩地裂：天梯石棧相鉤連 v“上有上有”八句：極上極下、空中林間，山路盤曲，險(xiǎn)八句：極上極下、空中林間，山路盤曲，險(xiǎn) 象環(huán)生象環(huán)生 v 夸張、想象、點(diǎn)面結(jié)合夸張、想

5、象、點(diǎn)面結(jié)合 第一部分小節(jié)第一部分小節(jié) v第一部分寫蜀道的險(xiǎn)峻神奇。第一部分寫蜀道的險(xiǎn)峻神奇。 v筆觸所及：筆觸所及： v 日月星辰、宇宙山川、飛禽走獸日月星辰、宇宙山川、飛禽走獸 v 神話故事、歷史傳說神話故事、歷史傳說 v特點(diǎn)：特點(diǎn)： v 豐富的想象、夸張的語言、浪漫的激情豐富的想象、夸張的語言、浪漫的激情 v意境：意境： v 雄渾崇高雄渾崇高 背誦第一部分背誦第一部分 v精讀賞析：第二部分精讀賞析：第二部分 v第二部分抓住了第二部分抓住了哪兩種聲音哪兩種聲音來寫蜀道之難？結(jié)合哪來寫蜀道之難？結(jié)合哪 些些視覺形象視覺形象營造了怎樣的營造了怎樣的意境意境？ v聲音：聲音： v 悲鳥號(hào)古木、子

6、規(guī)啼夜月悲鳥號(hào)古木、子規(guī)啼夜月 v 飛湍瀑流、硑崖轉(zhuǎn)石之聲飛湍瀑流、硑崖轉(zhuǎn)石之聲 v視覺：視覺：連峰去天、枯松倒掛連峰去天、枯松倒掛 v意境：意境： v 凄清、悲涼、驚險(xiǎn)凄清、悲涼、驚險(xiǎn) 蜀道蜀道難難 背誦第二部分背誦第二部分 v精讀賞析：第三部分精讀賞析：第三部分 v第三部分的寫作角度與前兩個(gè)部分有什么不第三部分的寫作角度與前兩個(gè)部分有什么不 同？同？ v角度：自然角度：自然人事人事 v蜀中人事環(huán)境險(xiǎn)惡，禍福朝夕莫測(cè)蜀中人事環(huán)境險(xiǎn)惡，禍福朝夕莫測(cè) 蜀道蜀道難難 背誦第三部分背誦第三部分 蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天 v這句詩有什么這句詩有什么含義含義？它出現(xiàn)三次，有什么？它出現(xiàn)三

7、次，有什么作用作用？ v含義：含義：極言蜀道之難，由秦入蜀之難，須防野心家極言蜀道之難，由秦入蜀之難，須防野心家 據(jù)險(xiǎn)而叛。據(jù)險(xiǎn)而叛。 v三次出現(xiàn)，形成一個(gè)以主旨句貫穿始終，內(nèi)容層層三次出現(xiàn)，形成一個(gè)以主旨句貫穿始終，內(nèi)容層層 深入的格局，有一唱三嘆的效果。深入的格局，有一唱三嘆的效果。 v一嘆蜀道之高一嘆蜀道之高 v二嘆蜀道之險(xiǎn)二嘆蜀道之險(xiǎn) v三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈 背誦全詩背誦全詩 總結(jié)總結(jié) v 詩人憑著豐富的想像，以雄健奔放的筆調(diào)和夸詩人憑著豐富的想像，以雄健奔放的筆調(diào)和夸 張的手法，描繪出一幅形象雄偉、壯麗、驚險(xiǎn)的山張的手法，描繪出一幅形象雄偉、壯麗、驚險(xiǎn)的山 水畫卷，給人以

8、強(qiáng)烈的藝術(shù)震撼。神話故事、歷史水畫卷，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)震撼。神話故事、歷史 傳說、天梯石棧、崎嶇山路、巍峨山峰、江河飛瀑、傳說、天梯石棧、崎嶇山路、巍峨山峰、江河飛瀑、 懸崖絕壁、古木荒山；悲鳥、猿猱、杜鵑、豺狼、懸崖絕壁、古木荒山；悲鳥、猿猱、杜鵑、豺狼、 猛虎猛虎眾多的意象一起聚集到詩人筆下，給讀者眾多的意象一起聚集到詩人筆下，給讀者 眼花繚亂、驚心動(dòng)魄的閱讀感受。從中可以看出詩眼花繚亂、驚心動(dòng)魄的閱讀感受。從中可以看出詩 人開闊、博大而豪邁的胸襟，看出詩人駕馭語言的人開闊、博大而豪邁的胸襟，看出詩人駕馭語言的 高超能力。高超能力。 作業(yè)作業(yè) v從意象和意境入手，比較賞析：從意象和意境入手

9、，比較賞析： v 但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間；又聞但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間；又聞 子規(guī)啼夜月，愁空山。子規(guī)啼夜月，愁空山。 v王維：王維：鳥鳴澗鳥鳴澗 v 空山不見人，但聞人語響。月出驚山鳥，空山不見人，但聞人語響。月出驚山鳥， 時(shí)鳴春澗中。時(shí)鳴春澗中。 大家來打分（大家來打分（1） v在第一首詩中，充滿了凄涼、悲傷的氣息，在第一首詩中，充滿了凄涼、悲傷的氣息，“悲鳥悲鳥”的哀號(hào)，的哀號(hào)， “子規(guī)子規(guī)”的啼叫，無不蘊(yùn)涵著憂傷和悲涼。而的啼叫，無不蘊(yùn)涵著憂傷和悲涼。而“古木古木”“”“夜夜 月月”“”“空山空山”這三個(gè)意象，則突出表現(xiàn)地表現(xiàn)了一種孤單、這三個(gè)意象，則突出表現(xiàn)地表現(xiàn)了一種

10、孤單、 寂寞的傷感之情，將作者此時(shí)友人不在所產(chǎn)生的悵惘和盼望寂寞的傷感之情，將作者此時(shí)友人不在所產(chǎn)生的悵惘和盼望 友人早歸的心情展現(xiàn)了出來。友人早歸的心情展現(xiàn)了出來。 v而在第二首中，作者想要表現(xiàn)的是一種閑適、恬靜的意境。而在第二首中，作者想要表現(xiàn)的是一種閑適、恬靜的意境。 在一個(gè)秋末的夜晚，桂花早已凋謝，整座山都是空蕩蕩的。在一個(gè)秋末的夜晚，桂花早已凋謝，整座山都是空蕩蕩的。 突然間，月亮出來了，驚動(dòng)了鳥兒，使整個(gè)似乎靜止的、無突然間，月亮出來了，驚動(dòng)了鳥兒，使整個(gè)似乎靜止的、無 聲的山活動(dòng)了起來，細(xì)聽一下，山澗中還不時(shí)傳來鳥鳴聲。聲的山活動(dòng)了起來，細(xì)聽一下，山澗中還不時(shí)傳來鳥鳴聲。 在這里

11、，山是靜的，鳥是動(dòng)的。這一動(dòng)一靜將詩前后的反差在這里，山是靜的，鳥是動(dòng)的。這一動(dòng)一靜將詩前后的反差 調(diào)了出來，詩人就像這里的鳥，快活，無憂無慮，哪怕詩在調(diào)了出來，詩人就像這里的鳥，快活，無憂無慮，哪怕詩在 寂靜、空蕩的山中，也仍然可以悠然自得地生活。寂靜、空蕩的山中，也仍然可以悠然自得地生活。 大家來打分（大家來打分（2） v兩篇文章都用了鳥啼、夜月、空山等意象，但是所兩篇文章都用了鳥啼、夜月、空山等意象，但是所 營造的意境卻是完全不同的。營造的意境卻是完全不同的。蜀道難蜀道難中的這句中的這句 話，以夜月空山中鳥的悲鳴表現(xiàn)了山的凄清，夜的話，以夜月空山中鳥的悲鳴表現(xiàn)了山的凄清，夜的 凄涼。用一

12、個(gè)凄涼。用一個(gè)“愁愁”字，擬人化地反應(yīng)了蜀地的山字，擬人化地反應(yīng)了蜀地的山 勢(shì)高地勢(shì)險(xiǎn)，人跡罕至，而勢(shì)高地勢(shì)險(xiǎn)，人跡罕至，而鳥鳴澗鳥鳴澗雖然也是用雖然也是用 了月夜空山的鳥鳴，但那種鳥鳴是伴著花落的，是了月夜空山的鳥鳴，但那種鳥鳴是伴著花落的，是 閑適的。雖然夜描寫了山的靜，但這種靜是自然的、閑適的。雖然夜描寫了山的靜，但這種靜是自然的、 美好的。兩篇文章雖用意象相似，但美好的。兩篇文章雖用意象相似，但蜀道難蜀道難雄雄 壯、凄涼；壯、凄涼；鳥鳴澗鳥鳴澗自然、清新，風(fēng)格完全不同。自然、清新，風(fēng)格完全不同。 大家來打分（大家來打分（3） v蜀道難蜀道難中節(jié)取的詩句通過子規(guī)悲凄的鳴中節(jié)取的詩句通過子

13、規(guī)悲凄的鳴 叫，襯托出蜀道之難，它所展現(xiàn)的是一種凄叫，襯托出蜀道之難，它所展現(xiàn)的是一種凄 清、悲涼的意境。而清、悲涼的意境。而鳥鳴澗鳥鳴澗所寫所寫的所寫所寫的 同樣夜是山澗的月夜，不同它表現(xiàn)的是一種同樣夜是山澗的月夜，不同它表現(xiàn)的是一種 安謐、幽靜的美好的景象，在手法的運(yùn)用上安謐、幽靜的美好的景象，在手法的運(yùn)用上 運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜的方法，從而體運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜的方法，從而體 現(xiàn)出詩人內(nèi)心的寧靜、平和。特別值得一提現(xiàn)出詩人內(nèi)心的寧靜、平和。特別值得一提 的是兩首詩同樣都有鳥這個(gè)意象，前者胃凄的是兩首詩同樣都有鳥這個(gè)意象，前者胃凄 清的環(huán)境服務(wù)，后者通過它的動(dòng)反襯出山林清的環(huán)境服務(wù)

14、，后者通過它的動(dòng)反襯出山林 的靜。的靜。 大家來打分（大家來打分（4） v這兩首詩都不約而同地用了這兩首詩都不約而同地用了“鳥鳥”這一動(dòng)態(tài)的意象，這一動(dòng)態(tài)的意象， 并且，描寫的都是空山。鳥兒是動(dòng)的，是噪的，山并且，描寫的都是空山。鳥兒是動(dòng)的，是噪的，山 是靜的，寂靜的，這不僅是動(dòng)靜相結(jié)，更是一種反是靜的，寂靜的，這不僅是動(dòng)靜相結(jié)，更是一種反 襯。而不通的是，此山之靜非彼山之靜，襯。而不通的是，此山之靜非彼山之靜，鳥鳴澗鳥鳴澗 中的山因?yàn)槿松俣o，因人少而高潔，是春的殿堂，中的山因?yàn)槿松俣o，因人少而高潔，是春的殿堂， 是未開墾的凈土，鳥兒愉悅地歌唱，帶來生命的朝是未開墾的凈土，鳥兒愉悅地歌唱，

15、帶來生命的朝 氣。氣。蜀道難蜀道難中的路險(xiǎn)，崖陡而使人難以通過，中的路險(xiǎn)，崖陡而使人難以通過， 望而卻步的。人無法通過，使得這滄桑的群山成為望而卻步的。人無法通過，使得這滄桑的群山成為 被冷落的一角。那種靜是冷寂的，陰森的。蜀道千被冷落的一角。那種靜是冷寂的，陰森的。蜀道千 百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓鳥兒只得悲傷地啼哭、哀愁。百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓鳥兒只得悲傷地啼哭、哀愁。 大家來打分（大家來打分（5） v蜀道難蜀道難作者刻畫了一副鳥兒在古樹上哀作者刻畫了一副鳥兒在古樹上哀 號(hào)，雌雄相隨飛繞在林間，杜鵑在月下哀鳴號(hào)，雌雄相隨飛繞在林間，杜鵑在月下哀鳴 的景象。表現(xiàn)了一種哀愁、凄涼的意境。而的景象。表現(xiàn)

16、了一種哀愁、凄涼的意境。而 在在鳥鳴澗鳥鳴澗中則是描寫了一副夜靜山空，中則是描寫了一副夜靜山空， 鳥兒在寂靜的環(huán)境下鳴叫的情景，表現(xiàn)了作鳥兒在寂靜的環(huán)境下鳴叫的情景，表現(xiàn)了作 者閑適、安詳、心曠神怡的心情。者閑適、安詳、心曠神怡的心情。 大家來打分（大家來打分（6） v王維的王維的鳥鳴澗鳥鳴澗描繪了一副幽靜的景象。描繪了一副幽靜的景象。 本詩通過對(duì)本詩通過對(duì)“桂花桂花”凋落的描寫，對(duì)凋落的描寫，對(duì)“夜夜” 靜的刻畫，以及靜的刻畫，以及“人人”稀少，都反應(yīng)了詩人稀少，都反應(yīng)了詩人 內(nèi)心的閑靜。而詩的下篇出現(xiàn)了鳥的聲音，內(nèi)心的閑靜。而詩的下篇出現(xiàn)了鳥的聲音， 更加給人一種幽深的感覺。更加給人一種幽

17、深的感覺。 v李白李白蜀道難蜀道難中的這一段，都是作者對(duì)蜀中的這一段，都是作者對(duì)蜀 道之難的感慨。詩人通過道之難的感慨。詩人通過“悲鳥悲鳥”“”“子規(guī)子規(guī)” 的活動(dòng)來反映進(jìn)入蜀中的困難程度，這種描的活動(dòng)來反映進(jìn)入蜀中的困難程度，這種描 寫，給人的不是一種幽靜的感覺，而是一種寫，給人的不是一種幽靜的感覺，而是一種 “恐怖恐怖”的錯(cuò)覺，這更能體現(xiàn)了蜀道之難。的錯(cuò)覺，這更能體現(xiàn)了蜀道之難。 大家來打分（大家來打分（7） v兩首詩中都寫到了山林的意象，但詩的意境兩首詩中都寫到了山林的意象，但詩的意境 不同。不同。蜀道難蜀道難中的鳥是中的鳥是“悲鳥悲鳥”“”“子子 規(guī)規(guī)”，意象本身就給人凄厲的感覺，再加

18、上，意象本身就給人凄厲的感覺，再加上 “號(hào)號(hào)”“”“啼啼”“”“愁愁”這幾個(gè)動(dòng)詞，更能顯出這幾個(gè)動(dòng)詞，更能顯出 縈繞在林間、回蕩在整個(gè)空間的悲壯和凄楚。縈繞在林間、回蕩在整個(gè)空間的悲壯和凄楚。 鳥鳴澗鳥鳴澗作者是懷著閑適的心境寫的。詩作者是懷著閑適的心境寫的。詩 如畫，整一篇都很寧靜優(yōu)雅。在前一句鋪墊如畫，整一篇都很寧靜優(yōu)雅。在前一句鋪墊 的安謐的環(huán)境下，的安謐的環(huán)境下，“月出驚山鳥月出驚山鳥”是一種很是一種很 詩意的寫法，寫出了月的動(dòng)感和靈性，鳥的詩意的寫法，寫出了月的動(dòng)感和靈性，鳥的 鳴叫是夜景的點(diǎn)綴，突出了春山的幽，很有鳴叫是夜景的點(diǎn)綴，突出了春山的幽，很有 “鳥鳴山更幽鳥鳴山更幽”的意

19、味。的意味。 大家來打分（大家來打分（8） v兩首詩都描寫了兩首詩都描寫了“鳥鳴空山鳥鳴空山”的景象。的景象。蜀道難蜀道難 中是中是“悲鳥號(hào)古木悲鳥號(hào)古木”“”“子規(guī)啼夜月子規(guī)啼夜月“，王維則是，王維則是” 時(shí)鳴春澗中時(shí)鳴春澗中“。兩首詩雖然都寫描寫了鳥叫，但所。兩首詩雖然都寫描寫了鳥叫，但所 表達(dá)的意境完全不同。李白運(yùn)用了表達(dá)的意境完全不同。李白運(yùn)用了“悲鳥悲鳥”“”“愁愁” 等詞語，讓人感受到深山的凄靜悲涼。王維運(yùn)用了等詞語，讓人感受到深山的凄靜悲涼。王維運(yùn)用了 “春澗春澗”等歡愉的字眼，表達(dá)出一種閑適寧靜的意等歡愉的字眼，表達(dá)出一種閑適寧靜的意 境。同樣，兩首詩中有境。同樣，兩首詩中有“月月”，但前者慘