八年級英語下冊 Module 7 Summer in Los Angeles Unit 2 Fill out a form and come to learn English in LA第四課時教案外研版

1、八年級英語下冊 module 7 summer in los angeles unit 2 fill out a form and come to learn english in la第四課時教案外研版八年級英語下冊 module 7 summer in los angeles unit 2 fill out a form and come to learn english in la第四課時教案外研版年級：姓名：3自主學習方案 1.學生自學新詞匯(見教材p115),完成學案中相關(guān)練習所對應(yīng)的重點單詞。2.學生自學教材(p59)，找出課文中重點詞組和句子。完成學案中相關(guān)練習所對應(yīng)的重點詞組和

2、重點句子。課堂導(dǎo)學方案 step 1 情景導(dǎo)入教師讓學生分組來復(fù)述任務(wù)2的短文，同時還要播放與任務(wù)2相匹配的圖片。環(huán)節(jié)說明：學生復(fù)述任務(wù)2的短文，既復(fù)習了上一課時的知識點又引起了學生學習的興趣，又導(dǎo)入了本節(jié)教學內(nèi)容。 step 2 完成教材35的任務(wù)1.再朗讀任務(wù)2的短文，把段落和主題搭配起來。完成任務(wù)3的任務(wù)，集體核對答案。a)teachingd)more informationb)free timee)study english with usc)places to stay2.再次讀短文回答下列問題。完成任務(wù)4，集體核對答案。(1)how long does the shortest c

3、ourse last?(2)how do you check your progress?(3)what is the best part of the course?(4)when should you pay for the course?3.用方框里的單詞和短語的正確形式填空。完成任務(wù)5。4.小結(jié)訓(xùn)練。( b )（1）she _ some cakes at her birthday party.a. provided for me b. provided me withc. provided with me d. provided me( a )（2）i prefer _ at home

4、 to _ outside.a. staying；playing b. to play；playc. staying；play d. to play；playing環(huán)節(jié)說明：任務(wù)35既可以讓學生熟悉教材，也可以培養(yǎng)學生熟練使用新詞匯的能力。小結(jié)訓(xùn)練鞏固了本節(jié)的重點語言知識。 step 3 完成教材6的任務(wù)為一個在中國學習漢語的外國朋友考慮一個課程。完成本模塊的寫作任務(wù)。step 4 問題探究1.stay in touch with“與保持聯(lián)系”，其中touch作名詞，意為“聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)”。其同義短語為 keep in touch with，反義短語為 lose touch with (與失去聯(lián)系）。如：i stay in touch with my old classmates all the time. 我和我的老同學們一直都保持著聯(lián)系?！就卣埂?touch v.觸摸。如：no touching. 禁止觸摸。2.certain adj.確定的；無疑的。其同義詞為sure。常用短語：be certain to do sth.肯定會做某事。如：i believe you are certain to win the prize.我相信你肯定能得獎。step 5 家庭作業(yè)請完成學案中module 7第四課時練習題。