學(xué)校制度廢改立計(jì)劃

1、太和縣第六中學(xué)關(guān)于制度“廢、改、立”的工作計(jì)劃為在“嚴(yán)守六條戒律，改進(jìn)干部作風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中抓好建 章立制工作，形成治理“四風(fēng)”的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的 成果，推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，切實(shí)改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)， 提高工 作效率，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，特制定有關(guān)制度 “廢、改、立”工作計(jì)劃如下：一、總體要求扎實(shí)開展規(guī)章制度“廢改立”工作，結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的新形勢(shì)、 新任務(wù)，認(rèn)真分析總結(jié)現(xiàn)有各項(xiàng)規(guī)章制度在執(zhí)行中遇到的問題，遵從優(yōu)化程序，高效實(shí)用的原則，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際和發(fā)展變化， 對(duì)各項(xiàng) 規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，“廢、改、立”工作要體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性， 進(jìn)一步提高規(guī)章制

2、度的適用性、可操作性，從而達(dá)到提高規(guī)章制度約 束性和有效性的目的，建立起規(guī)章制度的長(zhǎng)效機(jī)制。（一）認(rèn)真梳理已有制度。針對(duì)學(xué)校廣泛征求到各方面的意見、查 擺出的問題逐一分析研究，對(duì) 2014年12月以前修訂的學(xué)校規(guī)章 制度共X章X條再次進(jìn)行全面梳理，認(rèn)真做好廢、改、立工作。 經(jīng)初中檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，要長(zhǎng)期堅(jiān)持、抓好落實(shí)；對(duì) 于不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展要求， 與現(xiàn)行上級(jí)規(guī)定要求相抵觸、 不一致的，要 予以廢止；對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)不清、界限不明、剛性不強(qiáng)，教職工和群眾反映 突出的，要予以修訂完善；對(duì)于制度缺失的，要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)， 把上級(jí)黨委要求、實(shí)際需要、新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，抓緊研究建立新的 制度，確實(shí)

3、形成便于遵循、便于落實(shí)、便于檢查的制度體系。（二）加大制度執(zhí)行力度。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，要大 力倡導(dǎo)真抓實(shí)干、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉政、敢抓敢管的良好 風(fēng)氣。要使制度執(zhí)行有效，必須抓住嚴(yán)密制度、嚴(yán)加落實(shí)、嚴(yán)格監(jiān)督 三個(gè)環(huán)節(jié)。突出工作實(shí)效，著力在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建章立制，突出風(fēng)險(xiǎn)防范，加強(qiáng)部門內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，細(xì)化部門工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)權(quán)力、 崗位、責(zé)任、制度的有機(jī)結(jié)合，形成完備的責(zé)權(quán)體系。突出制度目標(biāo)， 著力加強(qiáng)制度建設(shè)執(zhí)行效益。必須清除制度積壓現(xiàn)象，不能片面追求 制度的數(shù)量和形式，要重視制度的質(zhì)量和效用。不能只顧制度的制定， 要重視制度的梳理，過時(shí)的要即行廢止，情勢(shì)變遷的要即時(shí)修改，

4、 要 注意制度的繼承性，要善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 堅(jiān)持揚(yáng)棄原則，對(duì) 行之有效的制度要堅(jiān)持加以利用。 突出文化軟實(shí)力，加強(qiáng)制度文化建 設(shè)，以文化建設(shè)推動(dòng)制度建設(shè)， 以制度建設(shè)推動(dòng)文化建設(shè)， 兩者相輔 相成，使得制度成為文化的細(xì)化規(guī)則，文化成為制度的文化，有根的文化。二、制度建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)（一）需要廢止的制度規(guī)定（X項(xiàng)）學(xué)校規(guī)章制度第X章第X條：校長(zhǎng)例會(huì)制度。校長(zhǎng)每周例會(huì)， 過于頻繁，違背上級(jí)有關(guān)精減會(huì)議的規(guī)定，予以廢止。（二）需要修訂完善的制度規(guī)定（X項(xiàng)）1、學(xué)校規(guī)章制度第X章教職工管理第X條：學(xué)校教師教育教學(xué)目標(biāo)考評(píng)細(xì)則。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：管能新責(zé)任單位：教科室完成時(shí)限：2014年11月前）2、學(xué)

5、校規(guī)章制度第 X章教育科研管理第 X條：學(xué)校教育教 學(xué)常規(guī)管理制度。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：岳生福責(zé)任單位：教科室 完成時(shí)限：2015年2月前）3、學(xué)校規(guī)章制度第X章教育科研管理第X條：平原鎮(zhèn)城關(guān) 中心學(xué)校教師培訓(xùn)管理辦法。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：岳生福責(zé)任單位：教科室 完成時(shí)限：2015年2月前）4、學(xué)校規(guī)章制度第 X章教育科研管理第X條：學(xué)校功能 室管理規(guī)定。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：岳生福責(zé)任單位：教科室 完成時(shí)限：2015年2月前）5、學(xué)校規(guī)章制度第 X章教育科研管理第 X條：學(xué)校學(xué)生學(xué) 籍管理制度。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：管能新責(zé)任單位：支部辦 完成時(shí)限：2015年2月前）6、學(xué)校規(guī)章制度第 X章安全工作管理第 X條：學(xué)校安全檢 查

6、制度。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：趙金芳責(zé)任單位：工會(huì)辦完成時(shí)限：2014年10月前）（三）需要新制定的制度規(guī)定（6項(xiàng)）1、家訪工作制度2、活力科室實(shí)施方案3、魅力年級(jí)組實(shí)施方案4、和諧教研組實(shí)施方案5、美麗班級(jí)實(shí)施方案6、教職工績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則7、教師量化考評(píng)實(shí)施細(xì)則8、生態(tài)小組實(shí)施方案1、平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校公車使用規(guī)定。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：楊蕓 責(zé)任單位：辦公室 完成時(shí)限：2014年9月）2、平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約、勤儉辦 學(xué)的規(guī)定。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：管能新責(zé)任單位：支部辦完成時(shí)限：2014年10月前）3、平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議、改進(jìn)會(huì)風(fēng)的規(guī)定。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：管能新 責(zé)任單位：支部辦 完成時(shí)限：2014年10 月前）4、平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校關(guān)于實(shí)行教師坐班制的規(guī)定。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：管能新責(zé)任單位：教科室完成時(shí)限：20