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1、作業(yè)檢討書4篇-條據(jù)書信本文名目作業(yè)檢討書沒寫作業(yè)的檢討書抄作業(yè)檢討書抄作業(yè)檢討書_300 不寫作業(yè)檢討書 尊敬的老師: 今日,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)不仔細(xì)完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要仔細(xì)完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 然而,正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,由于,這全
2、部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代同學(xué)該具有地認(rèn)識問題的水平。 對于我作業(yè)不仔細(xì)完成的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下: 1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)仔細(xì)完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿。 如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點: 1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。 2、思想覺悟不高
3、的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能敬重您的勞動。 3、平常生活作風(fēng)懶散。 據(jù)上,我決定有如下個人改正措施: 1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。 2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯 3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再消失上述錯誤 請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點,取得更大的進(jìn)步! 沒寫作業(yè)檢討書 尊敬的老師,今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。感謝您
4、。很愧疚沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。 我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為高中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了許多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。 老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里懊悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習(xí)不
5、屑一顧! 當(dāng)然,做好同學(xué)的本職工作,仔細(xì)完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦專心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致仔細(xì)。我也應(yīng)當(dāng)時刻_此事,讓警鐘長鳴。我要端正看法,仔細(xì)總結(jié),用我的細(xì)心、耐煩、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。假如我再犯類似的錯誤,我情愿接受任何懲罰! 好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的 花自飄落水自流,一
6、次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細(xì)反思,查找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對我殷切盼望,好鋪張在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,難過絕望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。 我從哪跌倒就從哪爬起來,肯定不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯
7、報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),敬重師長,按時完成作業(yè),仔細(xì)聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的學(xué)校生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了,我要主動地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美妙的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。 懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué),我深知自
8、己肩負(fù)的使命,作為一個同學(xué),我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,盼望您能夠再給我一次機(jī)會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長絕望。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操勞,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休
9、時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 此致 敬禮 檢討人: 20xx年xx月xx日 沒寫作業(yè)的檢討書作業(yè)檢討書(2) | 返回名目 尊敬的老師: 今日,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)不仔細(xì)完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要仔細(xì)完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為
10、愧疚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 然而,正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代同學(xué)該具有地認(rèn)識問題的水平。 對于我作業(yè)不仔細(xì)完成的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下: 1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)仔細(xì)完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 3、影響個
11、人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿。 如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點: 1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。 2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能敬重您的勞動。 3、平常生活作風(fēng)懶散。 據(jù)上,我決定有如下個人改正措施: 1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。 2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)
12、我的過錯。 3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再消失上述錯誤。 請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。 抄作業(yè)檢討書作業(yè)檢討書(3) | 返回名目 檢討 我犯了一個特別嚴(yán)峻的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的緣由是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了! 我抄襲作業(yè)的緣由是由于我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做
13、的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意! 通過這一大事,我認(rèn)識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),肯定不再抄作業(yè)了,也盼望老師接受我的檢討,給我一個改正的機(jī)會,感謝! 篇二 這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時候馬虎大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)峻的后果。 今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多,老師很生氣,后果很嚴(yán)峻。唉!都怪我馬虎大意,沒有仔細(xì)檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:假如上帝能給我一次機(jī)會,我情愿認(rèn)仔細(xì)真、仔認(rèn)
14、真細(xì)、瞪大眼睛、一不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)! 就像一個電視劇名稱一樣:對不起,我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,由于再沒有一句話更能精準(zhǔn)地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是味道。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很懊悔,或許您覺得我的詞言不夠精致,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳動在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思索,思索我的檢討,思索應(yīng)當(dāng)
15、怎樣檢討?;蛟S我的語言缺乏美妙,或許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊急而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的馬虎大意,懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我盼望您能諒解我,我認(rèn)為您會諒解我!由于我已經(jīng)看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)峻的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有敬重老師的勞動成果,我讓老師多么絕望。老師,我肯定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。
16、老師,我盼望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是非常明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是特別特別深刻了。 老師,這次檢討我心里我腦里會永久記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提示讓我牢記在心。信任我,老師,我會變得更糊涂,做事更仔細(xì),學(xué)習(xí)和生活會因此而更好! 請接受我的! 抄作業(yè)檢討書_300作業(yè)檢討書(4) | 返回名目 抄作業(yè)的檢討書 我犯了一個特別嚴(yán)峻的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的緣由是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了! 我抄襲作業(yè)的緣由是由于我想早點寫完作業(yè)早
17、點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意! 通過這一大事,我認(rèn)識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),肯定不再抄作業(yè)了,也盼望老師接受我的檢討,給我一個改正的機(jī)會,感謝! 抄作業(yè)檢討書 這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時候馬虎大意,東張西望,心不在焉,以致于
18、自己抄漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)峻的后果。 今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多,老師很生氣,后果很嚴(yán)峻。唉!都怪我馬虎大意,沒有仔細(xì)檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:假如上帝能給我一次機(jī)會,我情愿認(rèn)仔細(xì)真、仔認(rèn)真細(xì)、瞪大眼睛、一不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)! 就像一個電視劇名稱一樣:對不起,我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,由于再沒有一句話更能精準(zhǔn)地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是味道。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很懊悔,或許您覺得我的詞言不夠精致,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳動在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點
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