音樂(lè)《蜜蜂做工》(教案)

1、中班音樂(lè)教案蜜蜂做工（歌唱活動(dòng)） 什邡市第二幼兒園 文靜設(shè)計(jì)意圖：中班幼兒雖然在生活自理能力上有所提高，但自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，往往喜歡以自我為中心，很難為他人著想，體驗(yàn)他人的情感。中班幼兒雖然對(duì)小動(dòng)物比較感興趣，但對(duì)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)比較淡薄。還有部分幼兒由于家庭條件優(yōu)越，在家里過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，比較自我中心化，懶惰，不愛(ài)勞動(dòng)，依賴他人，并且不愿意為家庭或?yàn)樗朔?wù)，在這種情況下，我選擇了這首大家比較熟悉的歌曲-蜜蜂做工，它描寫了勤勞的蜜蜂為了采花蜜而辛勤勞動(dòng)的情景。整首歌曲旋律歡快，歌詞瑯瑯上口，始終以蜜蜂勞動(dòng)的場(chǎng)景貫穿。從而激發(fā)幼兒對(duì)歌唱的興趣，培養(yǎng)幼兒要學(xué)習(xí)小蜜蜂熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，從

2、而讓幼兒明白蜜蜂采蜜很辛苦，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小蜜蜂的情感。，活動(dòng)目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：懂得要學(xué)習(xí)小蜜蜂，愛(ài)護(hù)小蜜蜂。2.能力目標(biāo)：能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容情境，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的表演活動(dòng)。3.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用清楚、自然的聲音演唱歌曲。4.態(tài)度目標(biāo): 喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用清楚、自然的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容情境，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的表演活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1繪制蜜蜂做工圖片一張,上面繪有蜜蜂正在采蜜的情景。2蜜蜂和花的頭飾或胸飾、蜜蜂做工音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入部分教師（模仿蜜蜂，創(chuàng)設(shè)情境）：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡.你們猜猜我是誰(shuí)呀？幼兒：小蜜蜂(師問(wèn)：蜜蜂的樣子非?？蓯?ài)，它有毛

3、茸茸的身體、圓圓的腦袋。誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的？）請(qǐng)小朋友學(xué)蜜蜂飛，教師再教小朋友學(xué)蜜蜂飛，（師：小手放在腰上，一前一后動(dòng)一動(dòng)，小腳尖踮起來(lái)，輕輕地飛。)教師出示小蜜蜂正在采蜜的畫面, 教師：“春天來(lái)了,花園里好多花都開了，小蜜蜂正忙著在干什么呢？幼兒：采花蜜?，F(xiàn)在老師就要教小朋友唱蜜蜂做工這首歌曲，來(lái)為小蜜蜂加油好嗎?。ǚ琶鄯渥龉さ囊魳?lè)）二、基本部分1熟悉樂(lè)曲一遍，師：剛才老師放的是什么歌曲？幼：蜜蜂做工的歌曲。提問(wèn)：“剛才你們聽到了什么？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌曲內(nèi)容。（嗡嗡嗡的蜜蜂正在做工）過(guò)渡語(yǔ)：那蜜蜂為什么要做工呢？（到了冬天就有蜂蜜可以吃）。好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下歌詞。2. 結(jié)合畫

4、面理解歌詞，并邊教讀歌詞邊解釋歌詞，增強(qiáng)幼兒的對(duì)歌詞的印象.（歌詞解釋：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，是蜜蜂飛的時(shí)候拍翅膀的聲音?！按蠹乙黄鹎谧龉ぁ本褪谴蠹乙黄饋?lái)勞動(dòng)，做事情“來(lái)匆匆，去匆匆，做工興味濃”飛來(lái)時(shí)很快，走時(shí)也很快，勞動(dòng)時(shí)很高興，興趣很濃厚?！疤炫ㄩ_不做工，將來(lái)哪里好過(guò)冬”，就是天氣暖和了，花兒都開了，如果不做工的話，到了冬天，就不知道到哪里去過(guò)冬了。這就是啊蜜蜂為什么要做工的原因?！拔宋宋耍宋宋?，別學(xué)懶惰蟲”蜜蜂正拍著翅膀嗡嗡嗡勞動(dòng)，提醒自己啊千萬(wàn)不要向懶惰蟲學(xué)習(xí)。）3. 教唱歌曲。A 第一遍教唱時(shí)拍手B 第二遍教唱時(shí)加進(jìn)動(dòng)作，并請(qǐng)小朋友創(chuàng)編蜜蜂做工動(dòng)作C 跟隨音樂(lè)旋律齊唱歌曲一遍（時(shí)刻提醒幼兒用自然聲音演唱，不要搶，不要喊）4. 讓幼兒齊唱歌曲 (看哪位小朋友唱歌唱得最好聽了,等會(huì)啊老師請(qǐng)他表演小蜜蜂和花) 師：小朋友們唱得都很棒，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友來(lái)表演小蜜蜂和花了。三、結(jié)束部分創(chuàng)編表演活動(dòng)：蜜蜂找花一部分幼兒扮演“蜜蜂”，一部分幼兒扮演“花”，“蜜蜂”按樂(lè)句飛舞到花旁采蜜，一句換一朵花。提示：在表演前要提醒幼兒表演時(shí)要認(rèn)真的勞動(dòng)，爭(zhēng)取能采到很多花蜜。 總結(jié)：今天啊，小蜜蜂們很勤快，很愛(ài)勞動(dòng)，為人們采了很多的蜜，我們要保護(hù)小蜜蜂，還要學(xué)習(xí)它勤勞、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。希望小朋友們?cè)趯W(xué)校里樂(lè)于幫助老師、同學(xué)做事情，在家也樂(lè)于幫