XX級(jí)本科新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿.doc

1、#級(jí)本科新生開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿同學(xué)們：金秋時(shí)節(jié)， #級(jí)新同學(xué)從祖國(guó)各地、四面八方走進(jìn)* 園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！并借此機(jī)會(huì)， 向培育你們健康成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任* 、支持 * 的各位家長(zhǎng)， 表示親切的問候和誠(chéng)摯的敬意！今年入學(xué)的本科新生共#多人，其中有 #多名保送生，有 #多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國(guó)絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。 新生中女生占 #，過去 * 的女生比例比較低， 上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右， 近年來女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。 今年新生中，有少數(shù)民族同學(xué) #名，

2、占總數(shù)的 #。此外，還有國(guó)外留學(xué)生和港澳臺(tái)生共計(jì) #名。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來自貧困地區(qū)、 地震災(zāi)區(qū)， 或因?yàn)槠渌喾N原因家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難。按照統(tǒng)計(jì)， * 每年有大約 #的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，其中占學(xué)生總數(shù) #的同學(xué)特別困難。 對(duì)于所有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)， 學(xué)校將通過助學(xué)金、勤工儉學(xué)、 國(guó)家助學(xué)貸款、 臨時(shí)困難補(bǔ)助等一系列措施給予資助，昨天已有一些同學(xué)通過 “綠色通道”完成了報(bào)到手續(xù)， 實(shí)現(xiàn)我校 “絕不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng) 1 濟(jì)困難而輟學(xué)”的鄭重承諾。眾所周知，能夠進(jìn)入 * 學(xué)習(xí)的同學(xué)， 都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)， 奮勇爭(zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于進(jìn)入了

3、自己理想的大學(xué)； 如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)， 同時(shí)，相對(duì)于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。今天的開學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)？我想，至少有以下幾個(gè)方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng)：第一，打好基礎(chǔ)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。大家知道，* 已經(jīng)有近百年的歷史。 在建校初期和之后的一段時(shí)期內(nèi)， 主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生， 通過廣延名師， 給予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、 厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。 正是得益于在 * 獲得的“

4、為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)” ，再經(jīng)過國(guó)外高水平的專業(yè)研究訓(xùn)練， 這些學(xué)生后來大多成才并回國(guó)做出重要貢獻(xiàn)； 上世紀(jì)五六十年代， 面對(duì)國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急迫需求， * 提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)， 學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、 出成績(jī)，這一時(shí)期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié) 2 合，使廣大畢業(yè)生在國(guó)家建設(shè)的第一線大展宏圖；改革開放#年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時(shí)代，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國(guó)家和社會(huì)對(duì) * 這樣的研究型大學(xué)提出

5、的必然要求。因此，希望同學(xué)們?cè)?* 的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門學(xué)科的基礎(chǔ)；又要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，把握好各類實(shí)踐環(huán)節(jié)；更要在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、 創(chuàng)造的思維與能力。 盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變， 從以老師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)， 到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。第二，學(xué)好專業(yè)， 全面發(fā)展， 追求和諧。 世界的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發(fā)展” 。今天，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以

6、及與自然、與他人、與社會(huì)和諧相處所需要的更多知識(shí)與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)。十年前，*大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實(shí)施了 “綠色大學(xué)” 示范工程，通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)，通過“綠色科研” 為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支 3 撐，通過“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長(zhǎng)小宮山宏先生， 他向 * 師生演講時(shí)，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子， 說明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。后來的宴會(huì)上， 他又問我：你們?cè)谶@方面有什么舉措？我當(dāng)時(shí)沒有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作，我跟他說：您剛才說自己開車上班，

7、選車的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排， 這確實(shí)很好，不過我們是騎自行車上下班， 估計(jì)節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧！這當(dāng)然是一個(gè)玩笑，而且實(shí)際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車前往，但我想通過這個(gè)例子告訴大家的是， 要在工作和日常生活中， 從小事做起、從身邊做起，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中去，共同促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來走上社會(huì)， 更要成為節(jié)能、 環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范。 :第三，深入了解國(guó)情， 具備國(guó)際視野， 明確歷史責(zé)任。 今年，恰逢新中國(guó)成立 #周年。同學(xué)們將要參與的一系列國(guó)慶教育和慶?；顒?dòng)， 正是大家進(jìn)一步深入了解國(guó)情的機(jī)會(huì)。 相信大家在這一過程中， 會(huì)更加深切

8、地感到， 我們的學(xué)校以及我們每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展， 都與我們的國(guó)家密不可分。 我們的許多前輩師長(zhǎng)正是從對(duì)國(guó)情的深入了解和對(duì)祖國(guó)的深摯熱愛出發(fā)， 承擔(dān)起國(guó)家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上， 為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和昌 4 盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的形勢(shì)下，要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任， 還必須放眼世界， 具備寬闊的國(guó)際視野。學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件，大力推動(dòng)學(xué)生海外交流與合作。去年，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)* 多人次，通過“海外名師講堂” 、“優(yōu)秀新生海外研修計(jì)劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計(jì)劃” ，以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作研究、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。對(duì)于在座的同學(xué)來說， 我們力爭(zhēng)在近幾年內(nèi)， 讓三分之一以上的學(xué)生，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。 希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，積極吸收世界各國(guó)高等教育的營(yíng)養(yǎng)，胸懷天下，服務(wù)祖國(guó)。同學(xué)們：再過兩年，* 大學(xué)將迎來百年校慶，你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時(shí)刻。 希望大家切實(shí)踐行*“自強(qiáng)不息、 厚德載物”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于