XX師生歡慶“中秋節(jié)”“十一”國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié).doc

1、XX師生歡慶“中秋節(jié)” “十一”國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)師生歡慶“中秋節(jié)” “十一”國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)“中秋節(jié)”“十一”假期即將開始， xx 區(qū)積極行動(dòng)、精心組織，本著“傳承民俗文化弘揚(yáng)愛國精神”的教育目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)為全區(qū)廣大師生打造一個(gè)“安全多彩文化和諧”的節(jié)日?，F(xiàn)總結(jié)如下：一是周密部署， 打造安全節(jié)日。 為使廣大師生歡度節(jié)日，xx 區(qū)各學(xué)校全力做好節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作。狠抓假前校園安全檢查。要求各校在師生離校前組織開展拉網(wǎng)式校園安全大檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，確保不留任何安全隱患。狠抓學(xué)生安全管理。教育學(xué)生注意節(jié)日期間飲食和交通安全，切實(shí)做好節(jié)日期間學(xué)生的安全教育和管理工作；簽訂安全責(zé)任狀，

2、要求家長(zhǎng)認(rèn)真履行孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù)。狠抓假期安全值班。完善了假期值班制度和安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí) 24 小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，強(qiáng)化值班崗位責(zé)任，做到全時(shí)巡查和動(dòng)態(tài)監(jiān)控；保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件，及時(shí)上傳下達(dá)，做到不瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)，確保反應(yīng)迅速、應(yīng)急有力、處置得當(dāng)，確保師生度過一個(gè)安全國慶節(jié)。二是搭建平臺(tái)，打造多彩節(jié)日。各學(xué)校以“攜手慶 10.1 共圓中國夢(mèng)” 為主題，積極為師生搭建展示平臺(tái)。 舉行以“勿忘歷史圓夢(mèng)中華”為主題的中小學(xué)生演講比賽，引導(dǎo)廣大青少年要銘記歷史，倍加珍惜來之不易的和平環(huán)境和幸福家園，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志報(bào)效祖國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。組織學(xué)生

3、參加現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽活動(dòng)，通過作品展覽的方式，為學(xué)校校園文化建設(shè)增添幸福的節(jié)日氛圍。三是創(chuàng)新作業(yè)， 打造文化節(jié)日。 為充實(shí)學(xué)生的假期生活，鞏固學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果， xx 區(qū)中小學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩的國慶節(jié)實(shí)踐作業(yè)。一是做一個(gè)快樂的“閱讀者” 。利用國慶放假期間，閱讀革命傳統(tǒng)書籍和觀看革命傳統(tǒng)影片，聆聽革命傳統(tǒng)小故事， 寫一篇讀后感， 開學(xué)后班級(jí)組織交流；二是做一個(gè)快樂的“愛國者” 。收看國慶節(jié)有關(guān)新聞節(jié)目，體驗(yàn)祖國的繁榮與昌盛；三是做一個(gè)快樂的“體驗(yàn)者” 。游覽家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，收集有關(guān)資料，辦一期手抄報(bào)；四是做一個(gè)快樂的“文明使者” 。學(xué)習(xí)宣傳“禮儀、交通安全” 知識(shí)，文明出行， 文明觀賽， 文明上網(wǎng)，禮貌待人接物。通過這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情感教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的國慶節(jié)。四是關(guān)心教師，打造和諧節(jié)日。教師人生的厚度，決定了教學(xué)活動(dòng)的溫度。放假前，領(lǐng)導(dǎo)與教師一起話家常、談工作，對(duì)教師們的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、樂于奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。各學(xué)校通過“我健身我快樂”“文體大聯(lián)歡”等各種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的人際互動(dòng)，營造了一個(gè)寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境。學(xué)校為教師提供最能充分施展才華的機(jī)會(huì)和條件，既給位子、也壓擔(dān)子，做到量才使用、人盡其