英語教學(xué)資源的收集和積累_第1頁
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文檔簡介

1、英語教學(xué)資源的收集和積累 我從事英語教學(xué)工作多年。一直以來我深深體會到:現(xiàn)在的學(xué)生每天接觸的新生事物很多,他們視野開闊,對一切都感到好奇,知識的來源也很豐富,比如網(wǎng)絡(luò)、電視、書本及各個領(lǐng)域的知識都有。所以教師要勝任教學(xué)工作,必須具備各方面的知識。教師必須多方面搜集教學(xué)資源,不斷為自己充電,使課堂教學(xué)充滿活力、生機(jī),不斷與時俱進(jìn),才能適應(yīng)當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展新形勢。在平時的教學(xué)和工作中,我是這樣進(jìn)行教學(xué)資源收集和積累的:1、挖掘教材資源中的豐富營養(yǎng)。教材是最基礎(chǔ)、最重要的課程資源之一。我們英語課的特點(diǎn)就是:文中圖片信息較多,文字部分較少。所以單純地教課本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在授課時,我會對教

2、材中所涉及的方面內(nèi)容進(jìn)行開發(fā)和深度開發(fā),先認(rèn)真鉆研教材,再仔細(xì)地進(jìn)行分析梳理,圍繞課本主題進(jìn)行拓展補(bǔ)充,做好與前后知識點(diǎn)的銜接,使之更簡單易懂的被學(xué)生接受,并運(yùn)用到日常的口語交際中。2、利用網(wǎng)絡(luò)資源吸取豐富的營養(yǎng)。信息技術(shù)日新月異,有時會遇到一些的問題,如教材上的內(nèi)容已過時,不適合當(dāng)前教學(xué),因此利用互聯(lián)網(wǎng),學(xué)習(xí)最新技術(shù),了解最新信息,也是我們每個學(xué)科教師每天所必須的一項(xiàng)活動。有些報紙、雜志上面的英文故事、或是一些諺語之類的我都把它保存下來,以便于以后教學(xué)中的運(yùn)用。很多時候,我們上課需要中西文化的對比,資源的收集和整理尤為重要。3、注重教研活動。教師本身就是重要的課程資源,教師自身素質(zhì)的提高和修

3、煉,對課程資源的收集和積累有很重要的影響。教研活動時,教師在一起集體備課、聽課,加強(qiáng)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;另外還聽優(yōu)秀教師講課,提高自己的教學(xué)水平。我們學(xué)校有很多的教研活動:每周一次全校性的學(xué)科大教研,所有本學(xué)科的教師都要聚到一起,共同探討一些疑慮,或者說出自己對教學(xué)的一些設(shè)想,加強(qiáng)教學(xué)研討、進(jìn)行聽評課活動、開展教研大講堂、聽教學(xué)講座等都是積累教學(xué)資源的好方法。4、吸收活動資源的營養(yǎng)。在日常教學(xué)中,重視教學(xué)資源的收集與積累,創(chuàng)造性地開展各類英語活動,比如:英語角之類的活動、開展英語演講賽、組建英語俱樂部等來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,同時也可以建議學(xué)生觀看一些英語電視節(jié)目、光碟和電影,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的實(shí)用性。這樣他們逐漸就有了愛學(xué)英語,主動去講英語的意識,才能更好地提高英語成績總之,收集和積累教學(xué)資源在日常教學(xué)中很重要,它的方法和途徑也很多。在今后的教學(xué)中仍然需堅(jiān)持不懈地廣泛收集各種資料來滿足教學(xué)。在收集和積累教學(xué)資源過程中遇到過什么問題?又是如何解決的?答:在收集和積累教學(xué)資源過程中遇到過很多問題,也很煩惱。如資料太多,整理很困難;與課本知識相比有些矛盾的或者水平不一致的;與別人交流起來不是很暢快;學(xué)生們由于是初中生,認(rèn)識水平偏低,主動參與和幫助教師表現(xiàn)的消極等等。我采取了相應(yīng)的一些措施,資料太多時,采取分門別類保存在電腦里,那些沒有編進(jìn)電腦的就用文件袋按照內(nèi)容類別分裝,圖片用塑料袋分

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