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1、“誠信季”教育活動(dòng)總結(jié) 誠信教育活動(dòng)總結(jié) 誠信,就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。我校認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動(dòng)。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng),加快推進(jìn)營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。 一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提供組織保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長,副校長、主任各部門負(fù)責(zé)人為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了誠信教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,各種計(jì)劃、方案及時(shí)出臺(tái),為我校的主題活動(dòng)的成功開展提供了有力的保證。 二、加大宣傳力度,
2、營造誠信氛圍。 開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書,我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時(shí)開展?jié)庵氐恼\信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、走廊櫥窗、班隊(duì)會(huì)等陣地,用精彩的節(jié)目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級(jí)內(nèi),利用利用文化走廊和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳,學(xué)生自制手抄報(bào),在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。 三、根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn),制定誠信分段目標(biāo)。 根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠信內(nèi)容,我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標(biāo): 低年級(jí)。說話實(shí)實(shí)在在、不
3、夸大或縮小,不掩蓋、不說慌,拾東西交教師;說到做到,答應(yīng)別人的事盡力去做,做不到的事不要說。 中年級(jí)。真誠待人,不說慌話,有錯(cuò)必改,感謝別人批評(píng),學(xué)會(huì)道歉,說話實(shí)在,表里如一,考試不作弊,不抄作業(yè);不欺騙別人,不隨意承諾,盡力兌現(xiàn)承諾。 高年級(jí)。實(shí)事求是,不虛榮,不投機(jī)取巧,對(duì)別人問題善意指出,虛心接受別人對(duì)你的批評(píng)指點(diǎn)并表示感謝,不背后做小動(dòng)作,不騙父母零花錢;勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),對(duì)承諾盡力兌現(xiàn),做事重人品信譽(yù),不因親朋的利益而對(duì)人說假話。 四、提高思想認(rèn)識(shí),夯實(shí)誠信內(nèi)容。 誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠信的體驗(yàn),
4、積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實(shí)踐中,我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有: 1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,號(hào)召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。我們對(duì)文明禮儀的教育常抓不懈,通過學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀教育,使文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動(dòng)有:我自豪,我是文明東四人、我是一個(gè)誠實(shí)守信的好公民等專題教育活動(dòng)。 2遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人
5、良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育,教育學(xué)生做個(gè)守法的孩子,這也是誠信教育的重要組成部分。 3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以小學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。 4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等
6、。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。 5道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。 五、豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓誠信教育落到實(shí)處。 1“三個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期第三周開展一次“三個(gè)一”活動(dòng)。即每人簽一份誠信承諾書,開展一次誠信主題班會(huì),講一個(gè)有關(guān)誠信的故事。每次的活動(dòng)學(xué)生都踴躍參加,收到較好的教育效果。 2“誠信大家談”活動(dòng)。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目,每周播放一次立木取信、誠實(shí)的樂羊之妻、崔樞還珠、工作誠信的富蘭克林等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目;以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊(duì)會(huì),開展“誠信熱點(diǎn)論壇”活動(dòng)。 3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。4“誠信我能行”手抄報(bào)展覽。 為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸,努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā),做好校務(wù)公開,向教師們展示學(xué)校提高管理透明度;結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”,挖掘教師工作的內(nèi)涵,并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師,教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。我校在大力開展系列誠信教育活動(dòng)中,收到了較
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