關(guān)于中小學生全國交通安全日活動心得五篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于中小學生全國交通安全日活動心得五篇 中小學同學平安訓練片上,一組組同學交通事故傷亡數(shù)字觸目驚心,讓人不寒而栗。因此對中小學平安訓練尤為關(guān)鍵，交通平安事故讓多少曾經(jīng)美滿美好的家庭支離破裂，生命只有一次，交通平安尤為重要。那么你們知道關(guān)于中小同學全國交通平安日活動心得內(nèi)容還有哪些呢?下面是我為大家預備關(guān)于中小同學全國交通平安日活動心得五篇，歡送參閱。 中小同學全國交通平安日活動心得一 生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一局部。如今因為交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過

2、這樣一那么交通平安事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步。突然，一輛車“唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸說，連續(xù)騎他的“飛車，臉上時常露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，觀察很多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍∥也唤@叫起來。這不是剛剛騎“飛車的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛剛不當心撞上了

3、一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。“假如這個孩子車騎得慢一點，假如那個開車的開慢一點，假如;可是，再多的“假如也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母哀思萬分 如今城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論_在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過公路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍;我們小同學不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)覺有人違背了，應(yīng)準

4、時地批判、勸阻。 讓我們把“交通平安這四個字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。那么，交通平安便是你的伴侶，它將永久愛護著你，帶給你美好。讓我們爭做文明遵守法律的好少年吧! 中小同學全國交通平安日活動心得二 以前，一位_阿姨來到我們學校做平安宣揚，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最終車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。 我曾經(jīng)是一個不重視平安的女孩，可親身經(jīng)受了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。 那天，我洗澡時忘了翻開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒適，連滿屋子的濃

5、煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地分開了浴池。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，好像快沒有力氣穿衣服了。我連忙穿好衣服，牽強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中_也許過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地觀察爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后，告知了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多非常鐘，那后果真是

6、不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢無視平安的重要性了。 同學們，愛惜自己的生命吧，別忘了：平安就是生命! 中小同學全國交通平安日活動心得三 20_年12月2日根據(jù)“122交通平安日主題活動的通知精神，開展形式多樣的訓練活動，加大了交通平安的宣揚力度，增加了全體同學的交通平安觀念，堅固樹立了“抵抗七類違法平安文明出行的思想。現(xiàn)把活動總結(jié)如下: 一、統(tǒng)一思想，落實交通平安日主題活動責任。 我校成立“學校交通平安日活動指導小組，負責組織和支配學校的交通平安訓練工作，把同學的交通平安列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的訓練活動。 二、強勢宣揚，實在增加交通平安意識。

7、細心組織開展交通平安學問的宣揚訓練活動。 (一)校外，親身感受，培育同學的自護力量。為開展交通平安日理論活動，熬煉同學的實際力量，組織德崗同學外出“交通平安日在行動活動，同學外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危急，身臨其境，讓同學感受“抵抗七類違法平安文明出行的重要性。同時，簽訂平安責任書，讓同學把握了有關(guān)交通平安法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣揚交通法規(guī)起到了主動而有效的作用。 (二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展同學交通交通平安學問宣揚活動。 1、交通平安學問訓練課。我們利用班會課，特地設(shè)置“交通平安學問為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受訓練率達100%，實現(xiàn)了交通平安訓練

8、進學校的目的，交通平安學問講座使全體同學深受訓練。 2、組織同學觀看珍愛生命，平安第一交通平安宣揚片，通過電影中一些場景感染同學，并通過寫觀后感提升平安意識。此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜尋有關(guān)交通平安的圖片資料、電影片，并將交通平安有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標記牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內(nèi)進展展覽。 3、利用各種載體，廣泛開展“文通平安日活動。詳細做好以下工作：在學校電子白板上宣揚“122交通平安日和它的主題，各班黑板報出“交通平安專版進展宣揚;校內(nèi)都設(shè)置了交通平安訓練標語和宣揚畫;進展題為“抵抗七類違法平安文明出行征文競賽;學習活動獲得顯著成效。 4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車

9、、汽車的管理，嚴禁同學騎車，訓練老師嚴格做到“平安行車、標準停車，通過訓練、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。 5、將致同學家長的一封信下發(fā)至同學，每生人手一份等形式，對家進步行交通平安訓練。要求家長協(xié)作學校對子女進展必要的走路和行車平安提示，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車和超員的車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子平安，這樣，不僅進步了同學的交通平安意識，而且輻射到家長，標準了家長的交通行為。 通過交通平安日活動的開展，交通平安意識已深化人心，教師、同學和家長都深有感受。同學理解了交通平安常識，進步了遵守交通法規(guī)意識。平安走路，平安乘車，平安騎車己成為同

10、學們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通平安工作到位，沒有發(fā)生交通平安事故。 通過交通平安日主題活動的開展，廣闊家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿足程度有了較大進步?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。 中小同學全國交通平安日活動心得四 為了培育幼兒的交通平安意識，增加幼兒的自我愛護力量，12月4日上午，_幼兒園以“全國交通平安日為訓練契機，開展了以“遵守交通規(guī)章，平安文明出行為主題的訓練活動。 活動中，各班老師依據(jù)幼兒的年齡特點，開展了形式多樣的道路交通平安訓練活動，讓幼兒理解12月2日是全國交通平安

11、日，122是交通事故報警電話。大班幼兒在教師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨便占用應(yīng)急車道的標記;中班教師為了讓幼兒更快的把握交通平安學問，將平安學問以拍手歌的形式教給幼兒，整堂課在輕松開心的氣氛中完畢。小伴侶不僅學會了互相合作拍手，更重要的是嫻熟把握了交通平安學問兒歌。在家中，也能通過與家長互動的方式宣揚交通平安學問;小班幼兒那么通過學習兒歌交通平安我知道，明白過公路要看信號燈，還要大手牽小手，才能安平安全過公路。 通過此次活動，讓孩子們進一步理解交通平安常識，樹立了遵守交通規(guī)章的意識，培育了幼兒文明出行的良好習慣。據(jù)悉，該園始終將平安工作作為首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不

12、懈，確保師幼平安和幼兒園平平穩(wěn)定。 中小同學全國交通平安日活動心得五 在上個星期五的下午，定海局女警俄教師給我們講了平安學問，使我們受益匪淺。 俄教師先講了在校內(nèi)外被拐騙的現(xiàn)象，訓練了我們無論對方怎么_都不要說話。還教給了我們逃命的方法：大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人留意，人多壞蛋自然會走，這可是個好方法。對方一般都是在很晚時，沒有幾個同學時才出來拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學校要求我們不在放學不要在學?；蚵飞隙毫?，要按時回家，原來是這個緣由。 放鞭炮，看似平常的小事，在俄教師看來是關(guān)系著平安大事的。教師在大屏幕上出現(xiàn)了一幅圖片，只見圖中一兩個小男孩站在窨井蓋旁等待著，突然，不行思議的一幕發(fā)生了，窨井蓋突然蹦出來，污水跟著噴涌而出。教師給我們講解了一下。原來是小男孩太淘氣，把鞭炮放到了窨井蓋里，才會導致這樣。險情的發(fā)生，所幸的是那