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文檔簡介

1、精品文檔初二優(yōu)生會發(fā)言稿下午好!首先向各位匯報一下我校今年我校中、高考情況,高考本科達線 308 人,文化類 110 人,藝術(shù)類 198 人, 中考 760 分的試卷 700 分以上 34 人,初三(9 )班王世杰、初三(10)班孫易寒兩位同學(xué)分別以 729分和722分奪得清河考區(qū)第一名與第三名,清 河考區(qū)包含清中、附中、開發(fā)區(qū)和清河區(qū),我校的學(xué)生被淮 陰中學(xué)一檔錄取21人。其次祝賀各位同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開會,這是對我 們刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的一個鼓勵,也體現(xiàn)了學(xué)校對我們這 批優(yōu)秀學(xué)生的重視。在祝賀的同時,我想向同學(xué)們提出這樣 一個問題:面對的激烈的競爭如何更上一層樓?從近幾年我校升入四星級

2、高中的人數(shù)來看,我們在座的 每一個同學(xué)都有考上四星級高中的能力。同樣是四星,今年 淮陰中學(xué)一檔錄取分?jǐn)?shù)線715分,得分率 94%,清江中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線684 分,得分率 90%,淮洲中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 651分,得分率 %,水平顯然不一,我校高一 淮中班錄取分?jǐn)?shù)680 分,得分率 %,與清江中學(xué)基本持平,且招生從昨天下午2 :00到今天上午已經(jīng)結(jié)束,今年 11月份我校申報四星,估計明年四月份能批下 來,等我們在在座的各位上高中時,我校的分?jǐn)?shù)線估計比清 江中學(xué)還要高,所以我們每一個人都要用危機感。另 外120人的名單是動態(tài)的,是變化的。如果我們不努力 的話,就會落后,就會被另外一批人所取代。所以我們要

3、發(fā) 奮拼博,去實現(xiàn)自己的夢想。也只有我們大家拼搏了,學(xué)校 才有整體的提高。心動不如行動,同學(xué)們,回去后,暑假里,我們就要行 動起來,不能聽著好像有道理,回去還是一動不動。以后我 們還將多次召開類似會議,給大家分析形勢,分析成績,給 大家鼓勵,給大家推動。我們家長要好好計劃孩子的暑假時 間,不要讓時間白白流失,因為去年我們已經(jīng)走在別人的后 邊,要想趕上,顯而易見我們必須比別人跑的快。插入課件中的故事有這樣一個故事,有一個人經(jīng)常出差,他經(jīng)常買不到對 號入座的車票,可是他總能找到座位。他的辦法很簡單,就 是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個辦法聽起來似乎并 不高明,但卻很管用。每次沒有座位,他都做好

4、了從第一節(jié) 車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最 后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位 的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位, 而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說, 大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不 大細想在數(shù)十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流 動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有 那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個 好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進 取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣, 這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳

5、 之處一直站到下車。曾經(jīng)有一位老酋長,他以他的睿智跟他成長的經(jīng)驗,預(yù) 言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小 伙子抓到一只小鳥,去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想:老酋長若說死,他一放手,小鳥是活的;老酋長若說活,他 就一使勁,小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老 酋長對他笑一笑,給了他一個答案:命運就在你的手中。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“以人為本,全面發(fā)展,不讓一個孩子掉隊”,我們所培養(yǎng)的目標(biāo)是品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的人才 。目前的中學(xué)教育,在部分人當(dāng)中存在一個 評價誤區(qū),認為學(xué)習(xí)好就代表一切好,這是一種對孩子評價 的扭曲。目前,社會所需要的是具備以下素質(zhì)的人才:1 .人品(包括

6、道德觀、人格魅力、儀表)2 .中文、英文語言應(yīng)用能力(包括語言表達能力、 文字表達能力、計算機水平)3 .敬業(yè)精神(工作態(tài)度)4 .團隊意識(與人合作的能力)5 .人際藝術(shù)(能營造和諧、寬松、真摯、誠信的工 作環(huán)境和人際關(guān)系)6 .工作能力和經(jīng)驗(包括辦事效率、工作方法、動 手能力、個性優(yōu)勢、經(jīng)歷閱歷等)7 .創(chuàng)新能力(善于學(xué)習(xí)、借鑒和改革,敢于想別人 不敢想的問題、敢于大膽創(chuàng)設(shè)理論,并大膽進行實踐)這7種素質(zhì),是目前社會用人的理想標(biāo)準(zhǔn),所以我 們要盡可能的給在座的孩子提供展示這7種素質(zhì)的平臺,讓孩子們多參與一些有益的集體活動和社會實踐活動, 盡快地適應(yīng)社會需求。各位家長、各位同學(xué),我們腳下這片熱土,曾經(jīng)為培養(yǎng) 了許多優(yōu)秀的人才,這是一片英雄的土地!我們要珍惜目前 的學(xué)習(xí)機會,珍惜年輕的大好時光,不辜負先輩們和老師們 的期望,增強自己的責(zé)任感和使命感,在北京路中學(xué)這片文 化熱土上,播種希望、收獲成功。家長們、同學(xué)們!學(xué)校發(fā)展到今天是來之不易的,盡管 在前進的道路上,有這樣那樣的困難和問題,但關(guān)鍵看我們 以怎樣的一種心態(tài)和精神來對待?發(fā)展中的挫折和困難也 許是人生的一種積累和經(jīng)驗,我們只要能在困難中保持一種 積極向上的心態(tài),尋求科學(xué)的解決辦法,團結(jié)一心

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