2021班主任新學(xué)期工作計劃精選5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021班主任新學(xué)期工作計劃精選5篇 新學(xué)期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了，那么你知道怎么做好班主任工作方案嗎?今日我就給大家整理了班主任新學(xué)期工作方案，盼望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所關(guān)心，歡送閱讀! 班主任新學(xué)期工作方案1 新的一學(xué)期又開頭了,為了使同學(xué)可以及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練有針對性的對同學(xué)進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。現(xiàn)打算從以下幾個方面入手： 1、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時,要留意對同學(xué)進(jìn)展個別訓(xùn)練工作。班集體

2、中總有一些比擬特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下: 對于個別同學(xué)的訓(xùn)練,班主任應(yīng)持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。 對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥,訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇。 2、理解同學(xué)思想情

3、況。 理解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對同學(xué)的狀況可以說有肯定的理解。但同學(xué)的內(nèi)心世界,我還不敢說完全把握,為了深化理解同學(xué)的思想情況,我主要實行以下幾種途徑: 首先,多與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與同學(xué)交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解同學(xué)狀況,仔細(xì)學(xué)習(xí)小同學(xué)守那么和日常行為標(biāo)準(zhǔn),培育同學(xué)良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作。 其次,嚴(yán)格對同學(xué)的作業(yè)做到日日清。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè),理解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度,同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚,當(dāng)同

4、學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查緣由,改變局勢。 最終,進(jìn)展家庭訪問,通過與小同學(xué)父母的對話,理解小同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 3、抓好班主任的日常工作。 (1)組織好放學(xué)。 組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小同學(xué)在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時心情變得興奮,行為舉止也簡單失控,在回宿舍途中會互相追趕,不遵守規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。 (2)、組織好同學(xué)參與升旗和兩操。 組織同學(xué)參與每一周的升國旗,是對同學(xué)進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練,通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,

5、進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)絡(luò)起來。 組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操,是保證小同學(xué)常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求同學(xué)做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織同學(xué)仔細(xì)做眼保健操,使同學(xué)有安康的身體。 (3)檢查本班同學(xué)值日生工作。 班級的值日制是培育小同學(xué)良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)展關(guān)懷別人,關(guān)懷集體,喜愛勞動,培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練,都有著重要的現(xiàn)實意義。 4、組織和培育班集體。 班級集

6、體是班主任訓(xùn)練的對象,又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)展長期工作,進(jìn)展組織和培育。 (1)、確立共同的奮斗目的、培育良好的班風(fēng)。 共同的目的是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在理解和討論同學(xué)的根底上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目的,并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目的,一個奮斗目的的實現(xiàn),就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的言論。這種班風(fēng)、言論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的

7、目的。 (2)、選拔、培育和用法班干部。 我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會,讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的缺乏,賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的同學(xué)有得到熬煉的時機(jī),同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)指導(dǎo),又能被指導(dǎo)的適應(yīng)力量。理論證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建立者和接班人。要依據(jù)同學(xué)實際狀況,制定獎懲清楚的班級公約;在同學(xué)中培育

8、競爭意識,有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;面對全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步;力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識,不斷上進(jìn)。 班主任新學(xué)期工作方案2 為了讓班級布滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知

9、道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有別人、有集體。 二、班級紀(jì)律方面 1、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急

10、活動和場地，寓教于樂。 2、路隊紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)視，準(zhǔn)時管理。 三、衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我

11、將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進(jìn)步同學(xué)的自信念。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子

12、，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。 班主任新學(xué)期工作方案3 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又降臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的訓(xùn)練者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級訓(xùn)練活動的主要施行者和個方面訓(xùn)練力氣的協(xié)調(diào)者。因此在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一、指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展，訓(xùn)練中必需講究藝術(shù)，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)同學(xué)喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生

13、觀、世界觀。 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 本班共有28名同學(xué)，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、工作目的： 第一：建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體指導(dǎo)核心;形成正確的集體x形成集體紀(jì)律;做好個別訓(xùn)練工作。 其次：狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氣氛的形成。進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。 為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，進(jìn)步自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。

14、 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 用活動來到達(dá)訓(xùn)練的目的，增加班級凝聚力，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。 四、詳細(xì)措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，

15、不使一個同學(xué)掉隊。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，理解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時理解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時理解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使

16、他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機(jī)，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)心訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)絡(luò)，愛護(hù)他們的冷暖，理解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)獨特的有效途徑。本學(xué)學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各

17、項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 班主任新學(xué)期工作方案4 新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作方案的時刻了。我是三班級的班主任，這個班級是我從一班級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的同學(xué)已經(jīng)是比擬熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)展綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目的，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以

18、同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和進(jìn)步同學(xué)的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的同學(xué)心理安康訓(xùn)練。努力探究班級工作的新特色。 二、同學(xué)概況： 本班共有54位同學(xué)，其中男生29人，女生25人，同學(xué)在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目的： 本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作重點

19、： 1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 五、詳細(xì)工作： (一)常規(guī)訓(xùn)練方面： 三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什

20、么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。通過主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有別人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 (二)班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣同學(xué)既

21、感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、午間紀(jì)律 中午同學(xué)來校有的比擬早，為了平安，我讓同學(xué)輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字

22、帖。同學(xué)有的看書，有的練字，有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學(xué)得到了熬煉，又可讓淘氣的同學(xué)感受到管理的不簡單，從而認(rèn)識到自己的缺乏。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。 (四)班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實

23、行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 (五)其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進(jìn)步同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同

24、學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。 (六)詳細(xì)支配： 第一周：始業(yè)訓(xùn)練，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備 其次周：抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的訓(xùn)練活動。出黑板報。 第三周：班容班貌布置，選舉班干部。 第四周：對同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練。 第五周：會對同學(xué)進(jìn)展愛國主義、集體主義的訓(xùn)練。 第六周：召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化理解同學(xué)狀況。 第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目

25、的訓(xùn)練。 第八周：對同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練。 第九周：主題班會：特長展現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。 第十周：進(jìn)展節(jié)儉節(jié)省訓(xùn)練。 第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。 第十二周：總結(jié)期中考試，汲取閱歷教訓(xùn)。 第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的訓(xùn)練活動。 第十四周：對同學(xué)進(jìn)召開中下生會議，深化理解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 第十五周：進(jìn)展愛惜公物訓(xùn)練。 第十六周：再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練，平安訓(xùn)練。 第十七周：組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通 第十八周：加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 第十九周：學(xué)習(xí)三好同學(xué)評選條件，預(yù)備評比。 班主任新學(xué)期工作方案5 一

26、、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目的，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和進(jìn)步同學(xué)的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。同學(xué)來自周邊各個村落，在獨特、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)小同學(xué)守那么來標(biāo)準(zhǔn)自己的言

27、行。但由于種種的緣由，局部同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持教師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級特點，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目的 班級訓(xùn)練工作重點 加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)展喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)

28、結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理安康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好二班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，使其身心都能得到安康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。 本班同學(xué)奮斗目的： 1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體。 3、進(jìn)展獨特特長，促進(jìn)身心安康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。 (3)開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。說明同學(xué)在各方面都有顯著的進(jìn)步。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比