常見修手法及其答題格式

1、常見修辭手法及其答題格式常見修辭手法及其答題格式比喻：運(yùn)用比喻的修辭手法，把比作，形象、生 動形象地寫出了 +對象 +特征，表達(dá)了（誰，什么樣的） （哪 些）感情（寫景詠物文） 。明喻：本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像一樣、仿佛似的，恰似”等連接。 例：孩子們像花朵。暗喻：本體喻體都出現(xiàn)， 中間用比喻詞” 是、成了、 變成“等 連接。例：孩子們是祖國的花朵。 借喻：不出現(xiàn)本體和喻體，直接敘述喻體。例：祖國的花朵茁壯成長。例 1：春天像小姑娘，花枝招展 的（朱自清春）答：運(yùn)用了比喻的修辭手法（ 1 分），生動形象地寫出了春天 的優(yōu)美姿態(tài)（ 1 分），表達(dá)了作者對春的喜

2、愛之情（ 1 分）。 例 2：整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。（文中出處：看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空 中，天上，自上而下，全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個 的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像 這就是冬天的濟(jì)南。（老舍濟(jì)南的冬天） 答：運(yùn)用了比喻的修辭手法（ 1 分），把“冬天的濟(jì)南”比作 “藍(lán)水晶”，生動形象地寫出了冬天的濟(jì)南給人的清亮、空 靈的感覺（ 1 分），表達(dá)了作者對冬天的濟(jì)南的喜愛之情（1分）。例 3：那億萬棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊，似一尊巍 然聳立的雕塑。（選句出處：他們讓戰(zhàn)友落淚， 他們讓敵人尊敬， 那億萬棵寧 死不屈、雙拳緊握的枯楊，似一尊巍然聳立

3、的雕塑。一看到 他們，就會想起岳飛，想起袁崇煥，想起譚嗣同，想起無數(shù) 中國人的氣節(jié)，一種大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)。 ） 答：運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法（ 1 分），寫出了胡楊死后 依然挺立的悲壯姿態(tài) （1 分），表現(xiàn)了胡楊寧死不屈的精神和 大義凜然、慷慨赴死的氣節(jié)（ 1 分）。擬人運(yùn)用擬人的修辭手法，把 XX 人格化（或：賦予XX以人的情態(tài)），生動形象的地描繪了特點或情態(tài)，含蓄表現(xiàn)作者的思想感情。例1:從未見過開得這么盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。答案:運(yùn)用了比喻的修辭手法（ 1 分），把茂盛的藤蘿比 做瀑布，生動形象地表現(xiàn)了藤蘿的茂盛（ 1 分）。表達(dá)了作者 對藤蘿

4、花的贊美之情（ 1 分）。例 2:小草偷偷得從土里鉆出 來。答：運(yùn)用了擬人的修辭手法（ 1 分），使小草人格化，生動地 描繪了春天到來時小草生長的可愛姿態(tài) （1 分），表達(dá)了作者 對小草的喜愛之情（ 1 分）。例 3：霜風(fēng)擊倒，掙扎爬起；沙 塵掩蓋，奮力撐出。（選句出處：霜風(fēng)擊倒，掙扎爬起；沙塵掩蓋，奮力撐出。他 們?yōu)榫穸鴱娜菥土x， 他們?yōu)樾拍疃犊八馈?雖斷臂折腰， 仍堅挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨；雖傷痕累累，仍顯現(xiàn)著那一 腔硬朗朗的本色。 ） 答：運(yùn)用了擬人的修辭手法，使胡楊人格化，形象地描繪了 胡楊與霜風(fēng)和沙塵抗?fàn)幍淖藨B(tài)，表現(xiàn)了胡楊頑強(qiáng)的精神和硬 朗的本色。反復(fù)反復(fù)是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓

5、一個句子或詞語重復(fù) 出現(xiàn)的修辭方法。運(yùn)用反復(fù)的修辭手法， 加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)了（或： 強(qiáng)烈地表達(dá)了 的情感）。例：盼望著、盼望著，春天的 腳步近了。答案：運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法， 加強(qiáng)了語氣， 強(qiáng)調(diào)了“盼望”， 強(qiáng)烈表達(dá)了作者渴望春天來到的急切心情，同時采用了擬人 的修辭手法， 把春天寫活了， 生動形象地寫出了春天臨近了。 排比：使句式工整，節(jié)奏感強(qiáng)，強(qiáng)化語勢，使語言精煉、有力，強(qiáng)調(diào)了敘述：運(yùn)用排比，形成語勢，鋪敘了,強(qiáng)烈地表達(dá)了 抒情：運(yùn)用排比，形成語勢，強(qiáng)烈地表達(dá)了 情感，使抒 情更加真摯感人。景物描寫：運(yùn)用排比，形成語勢，鋪寫了，渲染了 氣氛（或：突出了的美），表達(dá)了 議論：運(yùn)用排比， 形成語

6、勢， 強(qiáng)烈（層層深入） 地表達(dá)了 增強(qiáng)了說理力量，有雄辯的氣勢。例 1：紅得像火，粉得像 霞，白得似雪。 : 答：采用了比喻、排比的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了花的 鮮艷美麗，句式整齊、音律和諧、氣勢如虹，表達(dá)了作者對 春花的喜愛之情。例 2：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚， 他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸 和謙遜（誰是最可愛的人）答：運(yùn)用了排比的修辭手法，使文章的節(jié)奏感更強(qiáng)，氣勢更 強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了志愿軍戰(zhàn)士的高尚品格，表達(dá)了作者對志愿軍 戰(zhàn)士的贊美之情。例 3：靜物是凝固的美，動景是流動的美； 直線是流暢的美， 曲線是婉轉(zhuǎn)的美； 喧鬧的城市是繁華的美， 寧靜的村莊是淡雅的美。

7、生活中處處都有美，只要你有一雙 發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。答：運(yùn)用了排比的修辭手法，使文章的節(jié)奏感更強(qiáng)，氣勢更 強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了美無處不在的特點。設(shè)問為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問 題，自己提問自己回答，就叫做設(shè)問句。 開頭設(shè)問：點明寫作對象（內(nèi)容），吸引讀者注意，弓I出 下文 中間設(shè)問：承上啟下，引發(fā)讀者的注意和思考 用在議論文中，能使論證進(jìn)一步深入，使文章脈絡(luò)清晰。例1:中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的金錢觀？（首先）答：運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，引起讀者的閱讀興趣，啟發(fā)讀 者對中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的金錢觀注意和思考，很自然地引出 下文。反問用疑問的形式表達(dá)確定的意思，以加重語氣的一種修辭

8、 手法。反問只問不答，人們可以從反問句中領(lǐng)會別人想要表 達(dá)的意思。起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否定）語氣，強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)烈地表達(dá)了（什么）之情。例 1：這能全怪我嗎？答案：運(yùn)用了反問的修辭手法，加強(qiáng)語氣，意思是說這不能 全怪我，父母也有責(zé)任，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對父母的責(zé)備之 情?？鋸堖\(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了什么怎么樣，啟發(fā)讀者聯(lián)想，使讀者留下鮮明深刻的印象。例 1：教室里靜得出奇，連針掉地上的聲音都能聽見。 答：運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了教室的特別安靜，啟發(fā) 讀者聯(lián)想，使讀者留下鮮明深刻的印象。例2：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了。 （老舍駱駝祥 子） 答：運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了

9、天氣的酷熱，使北京的夏天給人的熱的感覺更加鮮明，使人印象深刻。例3: 只能看到巴掌大的一塊天地。答：運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了場地小的特點，使場地的小表達(dá)得更加鮮明，使人印象深刻。 例 4：她還沒有端酒 杯，就醉了。 （注：根據(jù)具體語境回答） 答：運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了她不勝酒量的特點， 使她不善喝酒的特點更加鮮明，使人印象深刻。答：突出地表現(xiàn)了她面對幸福突然來臨時的感覺，使 她的陶醉感表現(xiàn)得更加鮮明，使人印象深刻。 對偶（駢句、對仗，漢語特有）對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短 語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。運(yùn)用對偶的修辭手法，描繪了的景物（或：抒 發(fā)

10、了的情感；或：闡述了的哲理），語言凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節(jié)奏感和音樂美。例：雪茫茫 雨 霏霏答：運(yùn)用了對偶的修辭手法，描繪了雨雪紛飛的景象，語言 凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節(jié)奏感和音樂美。 幾種特殊形式的比喻 我們知道，比喻有三種基本類型，即明喻、暗喻和借喻。其 實，比喻還有若干種形式。了解和掌握這些形式，對于靈活 運(yùn)用比喻，提高語言表達(dá)技巧，是大有好處的。一、博喻：又名復(fù)喻，即運(yùn)用多個不同的喻體來說明或描繪 同一個本體。這種比喻能夠充分地描寫事物的特征，形象地 揭示事物多方面的內(nèi)涵，又能大大地增強(qiáng)文章的氣勢。如：兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、白、藍(lán)、紫，五彩繽紛， 像綿延的織

11、錦那么華麗， 像天邊的彩霞那么耀眼， 像高空的長虹那么絢爛。 （天山景物記 ）二、倒喻：又名逆喻，即故意將比喻中的本體和喻體的關(guān)系 倒過來使用，它能使本體得到最大限度的凸現(xiàn)，而且意趣盎 然。如： 上海人叫小癟三的那批角色， 也很像我們的黨八股， 干癟得很，樣子十分難看。 （反對黨八股 ）三、反喻：即從本體的反面設(shè)喻，來說明本體不具備某種性 質(zhì)或特征。這種比喻具有正反對照的效果，能夠加強(qiáng)觀點和 感情的鮮明性。如：我如果愛你 /絕不像攀緣的凌霄花， /借你的高枝顯耀自己。 （致橡樹）四、引喻：即運(yùn)用一種事物蘊(yùn)含的道理來引出并比喻另一種 事物蘊(yùn)含的道理。它的前面是喻體部分，后面是本體部分。如：魚，我

12、所欲也， ，熊掌，亦我所欲也，而者不可得兼， 舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二 者不可得兼，舍生而取義者也。 （魚我所欲也 ）五、互喻：又名回喻，是一種先用喻體作本體，再用本體作 喻體，互相設(shè)喻的比喻形式。它曲折有致，能夠加強(qiáng)藝術(shù)感 染力。如：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了， /好像是閃著無數(shù)的明星。 /天 上的明星現(xiàn)了， /好像是點著無數(shù)的街燈。 （天上的街市 ）六、較喻： 又稱強(qiáng)喻， 是指本體不僅像喻體， 而且超過喻體。 如：可是在中國， 那時是確無寫處的， 禁錮得比罐頭還嚴(yán)密。 （為了忘卻的記念 ）七、飾喻：是指本體和喻體間構(gòu)成修飾和被修飾的關(guān)系。它 有兩種形式，一是喻體作定語，本體

13、作中心語，如：在太陽 下，那點點水泡似的蒙古包，閃爍著白光。 （天山景物記 ） 二是本體作定語，喻體作中心語，如：有時，望著莽莽蒼蒼 的大地，我騎著思想的野馬奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 （土 地）附：中學(xué)課本中的古代地理常識一、地區(qū)名1、江表指長江以南地區(qū)。例如：江表英豪咸歸附之。 赤壁 之戰(zhàn)2、江東指長江以南的地區(qū)。如：亮兄瑾也，避亂江東。赤壁之戰(zhàn)3、關(guān)中指函谷關(guān)以西的地區(qū)。如：自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。 過秦論4、山東指崤山以東的地區(qū)。如：沛公居山東時，貪于財貨， 好美姬。鴻門宴5、河北河南指黃河以北和黃河以南的地區(qū)。如：將軍戰(zhàn)河 北，臣戰(zhàn)河南。 鴻門宴6、中國指中原地區(qū)。

14、如：若能以吳越之眾與中國抗衡，不 如早與之絕。 赤壁之戰(zhàn)二、政區(qū)名1、九州古代天下分九州，即冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、 梁、雍。故“九州”也用來指代中國。如：九州生氣恃風(fēng)雷， 萬馬齊喑究可哀。 已亥雜詩2、八州、八荒泛指中國。如：序八州而朝同列。過秦論有席卷天下，包舉宇內(nèi)并吞八荒之心。 過秦論3、郡行政區(qū)域。秦分天下為三十六郡。如：西舉巴蜀，東 割膏腴之地，北收要害之郡。 過秦論 南取百越之地，以為桂林、象郡。 過秦論4、國漢代諸候王的封域，也是行政區(qū)。國的區(qū)域略大于郡， 所以“郡國”連稱。如：時國王驕奢，不遵典憲。 張衡傳5、道唐代的道是臨察區(qū)，相當(dāng)于漢代的州。唐代先分天下 為十道，后又分

15、為十五道。陳明選下騎搏戰(zhàn)，至兵備道前被 殺。閻典史傳6、路宋代的路最初是征收賦稅轉(zhuǎn)運(yùn)漕糧的，后來帶有行政區(qū)和軍區(qū)的性質(zhì)。如：四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。 永遇樂京口北固亭懷古7、省本是官署名稱。元代以中書省為中央政府，又在路之 上分設(shè)行中書省， 簡稱行省。 后來行省成為正式的行政名稱， 簡稱省。8、縣地方基層行政區(qū)域。如：欲開道置縣，以靖鄉(xiāng)土。海瑞傳三、山川關(guān)隘名1、江指長江。如：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。念奴嬌赤壁懷古2、河指黃河。如：然后踐華為城，因河為池。 過秦論3、崤指崤山。如：崤有二陵焉。 崤之戰(zhàn)4、函指函谷關(guān)。如：秦孝公據(jù)崤函之固。 過秦論5、岱指泰山。如：岱宗夫如何？齊

16、魯青未了。 望岳6、五岳指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中 岳嵩山。如：天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。 夢游天 姥吟留別7、四瀆指長江、黃河、淮水、濟(jì)水。9、大澤指云夢（在今湖北省長江南北，本為兩澤，江北為 云，江南為夢。后來淤為陸地，今洪湖等是其遺跡。 ）洞庭、 彭蠡（今鄱陽湖） 、具區(qū)（又名震澤，今太湖） 。10、五湖指具區(qū)、兆（即太湖附近的洮湖和湖） 、彭蠡、青草（在洞庭湖東南） 、洞庭湖 11、有古稱、別稱的地名。（1）、南京又稱建康、建業(yè)、金陵、江寧、白下、石頭城等。 如：金陵降，君臣出走。 閻典史傳 吳中孫公兆圭以起兵不克，執(zhí)至白下。 梅花嶺記（2）、杭州又稱臨安、錢塘、武林等。如：余讀東京夢華 錄武林舊事記 。柳敬亭傳（3）、福州又稱三山。 如：自海道至永嘉來三山為一卷。 指 南錄后序（4）、