2021人教版七年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)整合

1、2021人教版七年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)整合水滴石穿，繩鋸木斷?？忌鷤淇家彩切枰稽c(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)積累才能到達(dá)好的效果。下面是小編為大家整理的有關(guān)2021人教版七年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你們有幫助!2021人教版七年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)第6課.我的老師魏巍1.給下列加點(diǎn)字注音。蔡蕓(yn)芝黑痣(zh)褪(tu)色焚香磕(k)頭榆(y)錢卜(b)問.2.解釋下列詞語。溫柔：溫和柔順(多用于形容女性)。心情如水：形容心地純潔，像清澈的水一般。依戀：留戀，舍不得離開。糾紛：爭(zhēng)執(zhí)的事情。熱戀：本課是親熱難舍的意思。3.內(nèi)容主旨：本文寫了我的老師蔡蕓芝、我的母親、我小學(xué)時(shí)的幾位同學(xué)。主要人物是蔡蕓芝老師。蔡老師是一

2、位溫柔慈愛、熱情公正、平易近人、酷愛學(xué)生的好老師。文章通過七件小事，表現(xiàn)了蔡老師對(duì)“我”和同學(xué)們的摯愛，抒發(fā)了作者對(duì)蔡老師的感激與懷念之情。4、本文的詳略與線索七件事：蔡老師假裝發(fā)怒;課外教我們跳舞;帶我們觀察蜜蜂;教我們讀詩;我們對(duì)老師的依戀;正確處理“我”與同學(xué)間的糾紛;睡夢(mèng)中去找老師。這七件小事，后兩件詳寫，前五件略寫。這樣安排，從課內(nèi)到課外，從校內(nèi)到校外，既使文章結(jié)構(gòu)疏密相間，更能表現(xiàn)出師生感情的步步加深。記敘性文章常常有一條線索，寫作思路就是圍繞線索展開的。本文除敘事外，還有一條情感線索貫穿其中，請(qǐng)問這條情感線索是什么?(情感線索是回憶、依戀、思念“我的蔡老師”，以“難忘”貫穿全篇。

3、)七件事有詳有略，由課內(nèi)到課外，由校內(nèi)到校外，情感步步加深，充分表達(dá)了老師愛學(xué)生、學(xué)生愛老師的真摯感情。5、“我”是一個(gè)什么樣的學(xué)生?課文哪些地方可以看出?“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們?！睂懗觥拔摇钡恼{(diào)皮、機(jī)靈。表現(xiàn)了一個(gè)淘氣的孩子對(duì)老師的理解?！鞍绯膳⒆颖硌萏琛北憩F(xiàn)“我”的天真活潑。接近文學(xué)、愛好文學(xué)、模仿老師寫字的姿勢(shì)，說明“我”聰明、好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。夢(mèng)里導(dǎo)師，更表現(xiàn)“我”尊敬愛戴老師。6、作者及作品魏巍，從1939年至1949年，主要從事詩歌創(chuàng)作，曾先后寫作發(fā)表了蛔蛔，你喊起他們吧、好夫妻歌及黎明的風(fēng)景、寄張家口、開上前線等詩歌作品，其中1942年創(chuàng)作的長(zhǎng)詩黎明的風(fēng)景因成功地表

4、現(xiàn)了抗日斗爭(zhēng)的生活而獲晉察冀邊區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的“魯迅文藝獎(jiǎng)金”。建國(guó)后專事散文及小說的創(chuàng)作，曾在1950年至1958年間三次赴朝鮮，寫下了奠定其文學(xué)地位的散文誰是最可愛的人及故士和祖國(guó)、在漢江南岸的日日夜夜、年輕人，讓你的青春更美麗吧、依依惜別的深情等作品，1952年與白艾共同創(chuàng)作出版了中篇小說長(zhǎng)空怒風(fēng)后，1956年又與錢小惠合作寫出了電影小說紅色的風(fēng)暴。1963年參加了大型音樂舞蹈史詩東方紅的解說詞編寫工作。從1959年始至1978年，歷時(shí)22年創(chuàng)作了的長(zhǎng)篇小說東方，以史詩般的筆觸，熱情而又深遠(yuǎn)開闊的思想，表現(xiàn)了壯烈的抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)生活，因而榮獲1982年中國(guó)首屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”(長(zhǎng)篇

5、小說創(chuàng)作獎(jiǎng))。第7課.再塑生命海倫?凱勒一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)宇注音。搓捻(cunin)繁衍(yn)遷徙(x)覓食(m)小憩(q)遨游(o).花團(tuán)錦簇(c)冥思遐想(xi).2.解釋下列詞語。企盼：盼望。繁衍：逐漸增多或增廣。遷徙：遷移。花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完(看不過來)。不可名狀：不能夠用語言形容。名，說出。期期艾艾：形容口吃。小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎。一點(diǎn)不敢疏忽。二、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單作者簡(jiǎn)介海倫.凱勒美國(guó)作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉文老師的協(xié)助下，學(xué)會(huì)了閱讀、寫作，還學(xué)會(huì)了

6、說話，上了大學(xué)，并且成為的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。她出生后19個(gè)月，就喪失了視力和聽力，而且變成啞巴。在莎莉文老師協(xié)助下，海倫10歲時(shí)，學(xué)會(huì)了說話，后來在劍橋女校求學(xué)。1900年讀大學(xué)，1904年6月，以優(yōu)異成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，并和莎莉文老師合作撰寫自傳我的一生。此書一出，轟動(dòng)文壇，她的故事不但感動(dòng)和激勵(lì)著千百萬殘疾人，也使無數(shù)的正常人為之震憾，使他們重新思考生命的意義。她參加各種社會(huì)活動(dòng)，經(jīng)常來回演講，寫了數(shù)本書。1927年，她開始為美國(guó)盲人基金會(huì)募捐，致力于盲人事業(yè)，出版了我的宗教一書。1930年出版第二本自傳中流。她被人們稱為美國(guó)女英雄。海倫說：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵

7、聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！币粋€(gè)19個(gè)月就失聰失明，生活在無聲無語無光的世界里，連爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)的孩子，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵，幾乎喪失了生活的能力和勇氣。但她頑強(qiáng)地生活了下來，考進(jìn)了大學(xué)，長(zhǎng)大后又成為一名作家，用自己的生花妙筆，激勵(lì)別人生存的勇氣。這一奇跡的創(chuàng)造，當(dāng)然與她自身的努力分不開，但在那段困難的日子里，走出心靈的障礙，重新塑造生命，卻不能不歸功于一位偉大的女性她的老師莎利文女士。主要著作:我生活的故事愿我們充滿信心從黑暗中出來我的后半生等.三、文章主要內(nèi)容1、寫了三件事：1)莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)具體事物(doll、water、c

8、up等);2)莎莉文老師教我走進(jìn)大自然(慈愛可親、危險(xiǎn)恐怖等);3)莎莉文老師教我認(rèn)識(shí)“愛”這種抽象事物。2、這幾件事表現(xiàn)了作者怎樣的生活經(jīng)歷?表達(dá)了作者怎樣的感情?這幾件事表現(xiàn)了作者求知的熱望，以及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，更表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師無比的敬愛和感激，這種感情在假如給我三天光明中表達(dá)的更加明確。3、你覺得莎莉文是怎樣的一位老師?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行說明。莎莉文老師：熱愛海倫，講究教育的方法藝術(shù)，做到因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，而且善于抓住教育時(shí)機(jī)，開啟海倫的思維、智慧和情感4、海倫是一個(gè)好學(xué)、聰明、堅(jiān)毅、情感豐富女孩5、莎莉文老師是怎樣逐步引導(dǎo)“我”認(rèn)識(shí)“愛”的?莎莉文老師用的是情感體驗(yàn)法。

9、通過情感體驗(yàn)和對(duì)各種不同事物的對(duì)比，使海倫從中去感受。如：“莎莉文小姐用一只胳膊輕輕地?fù)е?，在我手上拼寫出了我愛海倫幾個(gè)字。?莎莉文老師把我摟得更緊了，用手指著我的心說：愛在這里。?“這時(shí)，我突然明白了，這個(gè)字原來指的是腦子里正在進(jìn)行的過程。這是我第一次領(lǐng)悟到抽象的概念?！薄皠x那間，我明白了其中的道理我感覺到有無數(shù)無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間?！彼?、重點(diǎn)句子找出文中關(guān)于“愛”的句子，并談?wù)勛约旱母惺??！皭凼腔ǖ南阄秵?”愛是給人帶來愉快而美好感受的東西?！皭凼遣皇翘?”愛能給人光和熱，能使萬物茁壯成長(zhǎng)?！皭塾悬c(diǎn)兒?也不想玩了?！庇辛藧?，你就快樂，生活就變得美好。五、請(qǐng)說說對(duì)“再塑生命”的理解。意指“重新塑造生命、重新獲得生命”。這里指海倫的生命希望和熱誠在安妮老師的教育下被喚醒，使她從寂靜又黑暗的孤獨(dú)世界回到了光明和快樂之中。六、課外拓展1、試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡：?a、奧斯特洛夫斯寫鋼鐵是怎樣煉成的;?b、貝多芬譜寫命運(yùn)交響曲;?c、民間藝人阿炳奏響二泉映月;2021人教版七年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：初中七年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整合2021七年級(jí)語文期末知識(shí)點(diǎn)歸納整理大