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文檔簡介
1、黑板上的記憶優(yōu)秀作文素材模板唉……再也回不去了,曾經(jīng)那個7班,都變了。不該來的都來了,不該走的都走了。曾經(jīng)那個無憂無慮的我們都變了,現(xiàn)在只有學習、學習、在學習。每一天,每一分,每一秒,每一個人都沉浸在學習中。下面就是小編給大家?guī)淼暮诎迳系挠洃泝?yōu)秀作文,希望能幫助到大家!黑板上的記憶1大約算,上學九年了吧。那時不懂事的我上了小學一年級,漸漸的長大了,九年,從那充滿記憶的黑板上學了好多東西,從什么也不懂的我們到現(xiàn)在懂了很多人生道理的我們,整天面對黑板,沒感覺到有什么異處,直到自己在回想時,才發(fā)現(xiàn)那上面保存著我們的感情。想念——2008.9.1我
2、進入了新學校,面對新的面孔,新的環(huán)境感到無比的畏懼。但是,卻沒我想的那么……一個個的新面孔組成了這個有淚水、有歡笑、有感情的7班,在這里我們可以無憂無慮、我們可以可以天真的幻想、我們可以可以如此放肆、我們可以不顧形象。可以說每個人都是朋友,我們班的團結(jié),我們班的感情是多少人所羨慕的,任何什么是都劃不破這感情。還記得7。2號這一天么?即將離開,那個在里面上了一年課的教室,這里面含著我們的淚水、我們的笑聲。桌子都搬走了,只??湛盏慕淌?,我們的不舍,落淚了?;仡^看一眼,再看一眼,可是它卻留不住我們,還是都走了。最后的一眼,黑板上的那些話——永遠的7
3、班,我們永遠的家。再也忍不住了,淚嘩嘩而下……懷念——退學的,轉(zhuǎn)來的,仿佛又把這個班重新裝扮了一番,但已失去了原來的色彩,唯獨不變的還是那黑板上的子,每當上課那沒換的老師的字就是我們最好的回憶,留下的卻只是黑板上的記憶。從陌生-熟悉-朋友,因為經(jīng)歷了很多,所以才有現(xiàn)在這么好的感情,那個曾經(jīng)屬于我們的黑板是最美好的記憶。黑板上的記憶2我又回到了這里,回到這間我魂牽夢縈的教室,學校已經(jīng)放學了,教室里只有零星的幾個人奮筆疾書著。我的目光輕輕被牽引到那塊黑板上,陽光溫柔地灑在上方,墨綠色的一片綿長的思緒如雪絨花般綻開,在冬日里笑得晶瑩,笑得連空氣似乎
4、也有了歡快起伏的旋律。如她,包裹陽光,綻放,讓我不再寒冷。我回來了呀,這里有我們倆共有的回憶,我一直放在我的心靈深處,放在那塊黑板上的美麗色彩中,不信,你也來看看啊,小唯。你是那樣出眾,有著幽默風趣的言語,即使眼鏡再厚,度數(shù)再深,你依然可以用你漂亮明麗的大眼睛去看清世間的真善美,它是遮不住你友善親和的目光的。你有著天然的藝術(shù)家的氣質(zhì),你的手可以繪出這個世界的各種言語,繪出每個朋友的心情,你如若雪絨花一般,輕盈、晶瑩、清秀的可人兒。我是文娛委員,你是宣傳委員,你輕輕地吐露芬芳:“花卷貓咪,來啦,一起做板報啦?!庇谑俏覀兛倳黄鹛ど弦蛔鶚?,縱橫兩岸的風光無限,一起遙看那張畫卷上各式的“淡妝濃抹”。
5、黑板上開滿了我們所欣賞和熱愛的色彩,雪絨花本是無香的,但這記憶里的清新的香氣,盈袖。小唯比我高,她輕盈地踏上那木凳,便可拿起粉筆,盡展她國際水平的畫技,我是一朵小小的菊,或是一朵有些卑微的牽?;?,我會繞著那黑板的邊緣,為小唯進言獻諫。她一笑嫣然:“貓,你去畫角花吧,去吧?!彼穆曇裟敲慈岷?,仿佛只要她稍微大聲一點說話,這黑板上的美好記憶,就破碎了,就有了瑕疵。我們在不斷的笑語中度過寒冬,度過一個又一個“板報檢閱日”。那黑板上的記憶,如雨露滲透我干涸的心。我和小唯擊掌,在心靈的某處感謝彼此——你點亮了我的生活,你讓陽光照進來,謝謝。這么多年了,我以為我會記得我的最好的朋友
6、或是老師,比記得小唯更深刻,可是我錯了,那黑板上的記憶,永遠留著兩個女生的芬芳。我不會忘記,花開了,那是你的笑,是你的足音。初中,我還是當選文娛委員,許多同學不解,因為那是很半吊子的職務,可是這又怎樣呢?黑板上,陽光下,兩個孩子的影子,一直延伸到了夢的盡頭,每每回憶,我都無聲無息地笑了。黑板上的記憶3人的一生會自主或不自主地面對很多抉擇,有些選擇需要付出勇氣和決心。古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。說起“黑板上的記憶”這個題目,我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”,一對炯炯有神的眼睛,一個咧
7、開的小嘴,但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦,原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀!全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學上來,同學們的屁股都坐不下了,紛紛把小手舉起來。好了,來了一個同學。他先把眼睛蒙上,手上拿了個“紙鼻子”,然后轉(zhuǎn)三圈。“好戲”開場了,他轉(zhuǎn)了三圈之后,感覺天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向,分不清哪個方向了?!白筮咟c!”“上面,上面!”他不急,我們都急了。喲,他已經(jīng)貼上了,我看看,哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了,還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學,忙碌但胸有
8、成竹。我也在其中。加熱不一會兒,同組同學的試劑都顯出了藍色,表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮,我仍決定尊重實驗事實,將“碳粉”填上了試卷。黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩繽紛。黑板上的記憶4真正的朋友,是一個靈魂孕育在兩個軀體里——亞里士多德在學羚羊木雕一課時,老師在黑板上寫下了有“友誼”兩個字,這大概是我第一次接觸這兩個字吧。“朋友之間深厚的感情,親密的關(guān)系”這是字典中對友誼的詮釋?!坝颜x”如此沉重的感情,怎能用這簡單的是四個字來描繪呢?俞伯牙摔琴謝知音的故事,一直流傳至今,那句“子期死,伯牙終身不復鼓。
9、”使多少人為之動容。在我看來,高山流水成為千古絕唱,經(jīng)久不衰的原因不僅是因為它的婉轉(zhuǎn)曲折,娓娓動聽,更是在于伯牙子期的佳話。眾所周知,曹操是歷史上的大奸臣,可有誰知道他也有動人的一面呢?當時剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的局面,他便想起了亦師亦友的蔡邕,蔡邕一生無子,唯有一女昭姬也被匈奴掠去,曹操不惜重金將其贖回,回到中原,昭姬創(chuàng)作了胡笳十八拍和悲憤詩等傳世杰作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。一代女皇武則天的一生曲折離奇,頗具傳奇色彩,一方無字之碑,又給她增添了一絲神秘氣息。天之驕子的她有一位好友,一直在她的背后出謀劃策,默默支持她。他不是像張柬之那樣報喜不報憂的人,他就是那個被武則天一直稱為“國老”
10、的狄仁杰。說到這里,到底什么是友誼呢?友誼不是那種,漸漸從純潔的無形到虛假的有形的感受,也不是那種有錢就能買到的物質(zhì),就像亞里士多德所說;真正的朋友,就是一個靈魂,孕育在來那個個軀體里。黑板上的記憶5輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮手,不帶走一片云彩。該走了,該帶著我彩虹般的夢離去了。什么也不帶走,只帶走那黑板上的記憶,如一壇歲月的美酒,伴我走天崖、去海角,追隨我彩虹般的夢……一年又一年,黑板空了又滿,滿了又空。而時光你能夠拭去的只是字跡,那份師生情早已溶于血,記于心。帶著黑板上的記憶,思緒翻飛到了小學……斑駁的黑板上殘留著老師美
11、麗的字體,手摸黑板只感一片凹凸不平,這許許多多的坑洼里都藏著老師與學生們之間的點點滴滴。黑板上,有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩句;有數(shù)學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的公式;有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句;也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……黑板上,有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵;也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語;有一葉輕舟載著的漂亮的100分;也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。黑板,在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。【星火作文網(wǎng)】還記得自信的走上講臺,洋洋灑灑的解出數(shù)學題的歡快;還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧;還記得評選班干部和“三好”時的激昂;還記得老
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