學(xué)前班春季班務(wù)總結(jié)(二篇)

1、參考范本如19年學(xué)前班春季班務(wù)總結(jié)（二篇）目錄:2019年學(xué)前班春季班務(wù)總結(jié)一2019年學(xué)前班期末教學(xué)工作總結(jié)二,有*.f,f 一-2019年學(xué)前班春季班務(wù)總結(jié)一學(xué)前班的教育教學(xué)保育工作終于能圓滿結(jié)束了，我們對(duì)本學(xué)期 的工作進(jìn)行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個(gè)重 要銜接階段，對(duì)孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。我班的 三位老師能夠嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，在生活上相互關(guān)懷，在 工作上齊心協(xié)力、密切配合、克服困難、不斷進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要、共同制定、實(shí)施學(xué)期計(jì)劃，使班級(jí)工作又上新臺(tái)階。一、我們的環(huán)境、資源1、給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，讓幼兒充分感受運(yùn) 動(dòng)的快樂和益處

2、，知道人們有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。2、在日常生活中重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 幫助幼兒了解身邊可能會(huì)發(fā)生的一些突發(fā)事件的處理方法，積累應(yīng) 對(duì)意外事件的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。3、提供多種材料開展“多樣的服飾”的主題活動(dòng)。4、鼓勵(lì)幼兒積極參與日?；顒?dòng)中的體育運(yùn)動(dòng)，使其奔跑、條跳 躍、投擲等方面的能力有所提高。5、創(chuàng)設(shè)“圣誕節(jié)”的喜慶氣氛：懸掛花鏈，制作圣誕樹、圣誕 禮盒等。并引導(dǎo)幼兒投入制作圣誕節(jié)相關(guān)的物品。6、收集各種資料，啟發(fā)幼兒選擇多種材料，布置新年教室環(huán) 境，互相觀摩，充分享受迎接新年、歡度新年的快樂。7、鼓勵(lì)幼兒參觀周圍的環(huán)境，觀察馬路邊的商店，單位以及人 們迎接新年，慶祝新年的方式。

3、8、和孩子一起收集各種年歷（舊的和新的），感知一年已經(jīng)過 去了，做窗花、掛紅燈，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。二、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育1、孩子們在自理能力的培養(yǎng)都得到了很好的培養(yǎng)，到了學(xué)前班 我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時(shí)幫助別人。在剛開學(xué)我們就制定了 值日生安排表，孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要 求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時(shí)間內(nèi)，為班級(jí)和小伙 伴做自己力所能及的事情。2、培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各 項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用，本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn) 行日常的生活和學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們在常規(guī)習(xí)慣方面強(qiáng)化工作做得很 扎實(shí)，班上多數(shù)幼兒已形成一種有

4、序的行為規(guī)范，不但能自覺地遵 守秩序還能幫助和提醒個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤。在入廁、盥 洗時(shí)懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧；上課時(shí)的小動(dòng)作少了，積極 發(fā)言的多了；下課、入寢時(shí)也能約束自己的行為。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面從中班開始，我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我們深知 從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使幼兒終生受益。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓 勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋，堅(jiān)持講普通話。寫字、繪畫是都 要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢，還 培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、讀詩歌、表演歌舞等。 本學(xué)期，我們重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面，每次作 業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好，書寫過

5、程中還不斷提醒幼兒保持良 好的姿勢，使大多書的小朋友養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣，幼兒的書寫也 有了很大的進(jìn)步。四、生活常規(guī)方面在日常生活中，我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，在飯前 便后要洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣，現(xiàn)在，幼兒自己不需要老 師的提醒，自己能做到視情況而吸收。吃飯時(shí)，督促幼兒做到不挑 食，保持餐桌的干凈，如果有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就 會(huì)提醒他注意衛(wèi)生。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，在老師的指導(dǎo)下， 幼兒能將書包、衣物、被放好，疊好擺放整齊。個(gè)別幼兒啃手指、 衣袖的壞習(xí)慣，得到糾正。同時(shí)，我們還配合保健醫(yī)生，做好接種 工作和體檢等工作，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體的健康成 長。五、

6、家長工作通知家長及時(shí)到所屬社區(qū)給幼兒報(bào)名并給家長提供所需要的報(bào) 名材料等。六、不足之處與努力方面：1、我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn) 工作中的不足。2、合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做 到事半功倍的效果。3 / 72019年學(xué)前班期末教學(xué)工作總結(jié)二良好的開始需要我們的悉心計(jì)劃，完美的計(jì)劃則需要我們有前 車之鑒，又一學(xué)期的時(shí)間過去了，孩子們的本期學(xué)習(xí)生活即將面臨 結(jié)束，在這一學(xué)期里師、幼的點(diǎn)滴我將總結(jié)如下：第一，安全方面我們深知幼兒安全的重要性，所以安全工作我們時(shí)刻把它放在 第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時(shí)處理來將安全 系數(shù)提高到100%。堅(jiān)持

7、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，結(jié) 合每天的安全重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí) 的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在安全教育活動(dòng)方面總結(jié)如下：1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，在幼兒到園后檢查幼 兒是否帶危險(xiǎn)物品，并對(duì)每個(gè)幼兒的身體健康進(jìn)行問詢。2、課堂時(shí)間經(jīng)常講一些安全常識(shí)讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索， 從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。3、課間要求幼兒活動(dòng)時(shí)注意不要發(fā)生碰撞，上下樓梯要小心避 免發(fā)生踩踏事件，廚房、開水房等都是危險(xiǎn)地方要遠(yuǎn)離。4、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不 認(rèn)識(shí)的人一律不接，先問清情

8、況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無 誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi) 各處，如：水、電、門、窗、風(fēng)扇，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將 晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼 兒、教師的人身安全。第二，教育工作1、常規(guī)教育常規(guī)教育就是指在一日活動(dòng)中，制定的各個(gè)有利于孩子健康發(fā) 展的各個(gè)環(huán)節(jié)，也要求孩子們?nèi)ヅψ袷氐囊豁?xiàng)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良 好的常規(guī)教育，對(duì)每個(gè)孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作 用。存在常規(guī)的問題：幼兒的思維能力比較強(qiáng)，活動(dòng)都比較熱情， 還要進(jìn)一步加強(qiáng)自我控制能

9、力，幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想意識(shí)淡 薄，在做某一件事情時(shí)，只管自己去做，不與同伴協(xié)商去做。要讓幼兒發(fā)展學(xué)習(xí)，適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定幼兒情緒，注意發(fā) 展幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。使幼兒 養(yǎng)成一個(gè)良好的坐姿行為習(xí)慣，不論上課或是繪畫，都要身體坐 直，身體與桌子保持一定的距離，頭不能趴在桌子上，眼睛也要與 桌子有一定的距離，不能翹腿，搬凳時(shí)，動(dòng)作要輕，要愛護(hù)公共財(cái) 物。衛(wèi)生常規(guī)：要講究衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的用餐，吃飯的時(shí)侯能 細(xì)嚼慢咽，嘴不要張得太大，養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣。不亂 扔紙屑，還得注意個(gè)人衛(wèi)生。2、教學(xué)教育本學(xué)期利用晨間活動(dòng)開設(shè)了高德閱讀，是很不錯(cuò)的課件，初次 接受幼兒積極性很高，課堂的學(xué)習(xí)興趣很濃。通過操作手冊、游戲 活動(dòng)、聽故事、音樂欣賞、識(shí)字卡。幼兒已識(shí)得很多漢字，并能指 讀出閱讀讀本內(nèi)容。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開 闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采取探索在前教學(xué)在后的 形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。特別在計(jì)算方面體 現(xiàn)較明顯，從操做實(shí)物到掌握了單變加數(shù)，減數(shù)練習(xí)，以及心算練 習(xí)十以內(nèi)的加減。還學(xué)會(huì)了看圖寫算式。三，家園工作我們對(duì)家園工作很重視，時(shí)常注意與家長互相交流幼兒在園在 家的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行指